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华科教育博士专业课教育管理与政策考试范围
华中科技大学教育博士研究生入学考试 《教育管理与教育政策》考试大纲 （代码：3507） =
+Xc4a 第一部分 考试说明 一、考试性质 z1V#'$_5- 1、《教育管理与政策》是为华中科技大学教育科学研究院教育博士（专业博士）研究生而设置的专业考试课程之一。 'm M jjG9 2、考试对象是具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就的中小学教师和各级各类学校管理人员。 ]MTbW=*}ED 二、考试范围 % _M2N.n 1、教育管理基本理论；2、教育管理研究的主要新成果；3、宏观教育管理与政策动向；4、教育管理问题与改革；5、大中小学管理改革实践。 ;%!m< S|%k 三、评价标准 @gfDp
< 1、掌握教育管理基本理论； >_
\<E!j 2、把握教育管理改革动态；
>'=MH 2; 3、了解和恰当评价主要教育管理政策； !K0JV|-?t 4、熟悉学校管理实践问题，能够有效开展学校工作研究。 I!: z,t< 5、准确了解和分析教育管理研究的主要进展。 j UMf6^^ 四、考试形式与试题结构 _}Ps(_5D 1、本科目考试为闭卷笔试，考试时间为180分钟。 ,^s 2、题型及试题结构：简答题占30%，论述题与案例分析题占70% 4&X*pL2; ^ @=^;nB 第二部分 考试要点 1、教育管理的思想的发展与比较 &xS a7FY 2、教育管理原则及其应用 =hH.zr I6e 3、教育管理组织的变迁和结构优化 m}Y 0xV9 4、重大教育政策、法律与管理制度 f@V3\Z/6E 5、教育管理研究动态 WQePSU 5、教育行政管理与改革 tpf7_YP_!- 6、学校管理理论与实践 gUax'^w;V; 7、学校领导与学校发展 ^>$P)=O:v 8、当代教育政策热点分析 )9j06(<A } ZOFYu0f e 9$C#D> D 第三部分 试题举例 一、简答题（30分） '3(l-nPiG^ 1. 简述行为科学对教育管理理论的影响。 VHUW]8We 2. 比较分析至少两种主要类型的高等学校组织结构的不足。 l:(Rb-Wy 3.如何理解我国高校（或中小学）与教师的法律关系？ 5F $V`kYT 二、论述题（70分） ' P"g\;Ij 1. 论学校管理育人及其创新。 !fk ep= 2. 试分析我国现代大学制度建设的进展与趋势。 3. 请结合实际论述全面提高大学教育质量。 mj,fp2D;% -p,x&h,p JC;^--0(z #
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