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华科教育博士专业课教育管理与政策考试范围
华中科技大学教育博士研究生入学考试 《教育管理与教育政策》考试大纲 （代码：3507） ,'-?:`hP' 第一部分 考试说明 一、考试性质 S%V%!803! 1、《教育管理与政策》是为华中科技大学教育科学研究院教育博士（专业博士）研究生而设置的专业考试课程之一。 7+S44)w}~ 2、考试对象是具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就的中小学教师和各级各类学校管理人员。 y(a}IM3~ 二、考试范围 tD^a5qPh 1、教育管理基本理论；2、教育管理研究的主要新成果；3、宏观教育管理与政策动向；4、教育管理问题与改革；5、大中小学管理改革实践。 RD9Y k 三、评价标准 [5pn@o 1、掌握教育管理基本理论； }u7D9_KU 2、把握教育管理改革动态； c.6 QhE 3、了解和恰当评价主要教育管理政策；
G%`cJdM 4、熟悉学校管理实践问题，能够有效开展学校工作研究。 p(7c
33SyF 5、准确了解和分析教育管理研究的主要进展。 ,"C&v~ 四、考试形式与试题结构 .n=xbx:= 1、本科目考试为闭卷笔试，考试时间为180分钟。 C0f[eA 2、题型及试题结构：简答题占30%，论述题与案例分析题占70% Vg) ^| SFOQM*H 第二部分 考试要点 1、教育管理的思想的发展与比较 95% :AQLV 2、教育管理原则及其应用 ;q^,[(8 3、教育管理组织的变迁和结构优化 OT"lP(, 4、重大教育政策、法律与管理制度 `ITDTZ
J 5、教育管理研究动态 {vCU^BN,k 5、教育行政管理与改革 $&NbLj
eS 6、学校管理理论与实践 @)06\ h
7、学校领导与学校发展 dfX
V1B5 8、当代教育政策热点分析 w`"W 3( C= M? !fif8kf 第三部分 试题举例 一、简答题（30分） b<48#Qy~l 1. 简述行为科学对教育管理理论的影响。 Y&~5k;>'_ 2. 比较分析至少两种主要类型的高等学校组织结构的不足。 Pm'.,?" 3.如何理解我国高校（或中小学）与教师的法律关系？ 69 [w/\ 二、论述题（70分） x Xl$Mp7 1. 论学校管理育人及其创新。 ^D0/H
N 2. 试分析我国现代大学制度建设的进展与趋势。 3. 请结合实际论述全面提高大学教育质量。 zX006{vig BZ8h*|uT" %Td+J`|U+ ntd
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