一、培养目标 OC9_EP\"
培养德智体美劳全面发展,在本门学科或专业掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。 VcT(n7
二、招生方式 Qv,|*bf
2023年我校博士研究生招生方式有:直接攻博、申请考核、硕博连读、普通招考。博士研究生招生专业目录中公布的招生人数为拟招生人数(包含直接攻博、申请考核、普通招考及硕博连读),实际招生人数将根据教育部下达的招生规模和生源等情况进行适当调整。 a <FzHCw
三、报考类别 x&tad+T
1.非定向就业:指研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式落实就业去向。在录取前,考生的人事档案(含学籍档案)、工资关系等均须调入我校。 g1L$+xD^
2.定向就业:研究生毕业后回定向单位就业。在录取前,我校与考生及考生所在单位签定定向协议,考生人事档案及工资关系仍留在原工作单位。定向就业考生在报考前须征得所在单位同意,考生与所在单位因报考研究生产生的问题由考生自行处理。 QP)-O*+AA
人事关系离开工作单位的在职人员,可以报考非定向就业;人事关系不离开工作单位的在职人员,只能报考定向就业。 zuWj@YG\.
四、报考条件 R~CQ=KQ.
(一)拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。无任何考试作弊、学术剽窃及其它违法违纪行为。 qiiX49}{
(二)身体和心理健康状况符合我校体检要求。按照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)要求,按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅[2010]2号)规定执行。 C
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(三)现役军人报考博士生,按解放军总政治部有关规定办理。 g1JD8~
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(四)报考教育博士研究生的考生截至报名之日应从事相应教育领域全职工作满5年且能确保第一学年脱产学习;教育领导与管理方向招生对象为各级各类学校管理人员;学校课程与教学方向招生对象为中小学骨干教师或中小学承担教学任务的教研员;汉语国际教育方向招收具有良好的人文素养和扎实的中国语言文化基础且取得相当成就的从事汉语国际教育的教师,具有海外孔子学院(课堂)或其他教育机构对外汉语教学经历者优先。 lz
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(五)报考高校思想政治工作骨千在职攻读博士学位专项计划(以下简称“思政骨干”专项)的考生须满足①在编在岗高校思想政治工作和党务工作骨千。其中,招收一线专职辅导员的比例占招生名额的70%以上。②报考人员票经所在学校思政(或党务)工作部门、人事部门推荐,所在地省级党委教育工作部门审核通过。③截至报名之日应从事高校思想政治工作或党务工作满3年,且具有硕士学位。④年龄不超过45周岁(1978年1月1日(含)以后出生),身体健康状况符合报考招生单位规定的体检要求。 3zp)!QJi
(六)报考高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划(以下简称“思政教师”专项)的考生报考类别须为非定向就业。 "2)<'4q5)
(七)报考全日制临床医学博士专业学位研究生的考生须满足①医学硕士专业学位的应届硕士毕业生,已获得《医师资格证书》,且最晚于入学时通过省级以上住院医师规范化培训并取得合格证书。报考博士专业与硕士学位培养专业(住院医师规范化培训专业)在相同二级学科范围。②已获临床医学硕士学位者或全日制临床医学学术学位的应届硕士毕业生,已获得《医师资格证书》,且最晚于入学时通过省级以上住院医师规范化培训并考核合格。报考博士专业与住院医师规范化培训专业在相同二级学科范围。(注:上述拟录取考生在入学前未通过住院医师规范化培训结业考核者,将取消其入学资格。) [Oe$E5qv)]
(八)有两名与所报考学科(或专业领域)相关的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见。 nM34zVy
(九)普通招考:报考普通招考者除满足上述规定外,还须符合下列条件之一: R8F[
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1.硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员; m
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2.应届硕士毕业生(最迟须在入学前毕业或取得硕士学位): PQ<""_S||
3.获得学士学位(但未获得硕士学位)6年以上(含6年,从获得学士学位之日起到博士生入学之日止),原则上要求取得副教授(或相当技术职称)以上职称,且在本学科或相近学科领域核心期刊上以第一作者身份发表2篇以上(含2篇)论文。 ` QXO+'j4
凡在境外获得学位的考生,须有教育部留学服务中心的认证书方可报名(十)硕博连读:申请硕博连读者除满足上述第(一)、(二)、(六)、(七)条规定外,还须符合下列条件: @zB {Ig
1.我校在学硕士研究生。兽医博士专业学位研究生仅限从兽医硕士专业学位研究生中遂选,临床医学博士专业学位研究生仅限从临床医学硕士专业学位研究生中遂选。 _N$3c<dY'
2.已完成硕士研究生培养方案规定的所有课程,对学术研究有浓厚兴趣, )
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