本考试对教材不作统一规定，凡符合下列评价目标的课程及教材都适合考生应考复 !>?*gc.<
习。 VQI[ J
一、评价目标 7 &ia v2q
考生应掌握下列语言知识和技能： v(]dIH
(一)语言知识 X`A+/{ H
1．语法知识 TR9dpt +T
考生应能熟练地运用基本的语法知识。 D$Ao-6QE
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本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 `Krk
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2．词汇 GK[9Cm
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考生应能掌握 8000-10000左右的词汇以及相关词组。 ojx2[a\
(二)语言技能 ~Kt2g\BSok
1．阅读 ;!B,P-Z"g
考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的 3％)，包括信函、书报杂志上的文章等。根据所读材料，考生应能： _2WW0
1)理解主旨要义； @CS%=tE}U
2)理解文中的具体信息； 0lU
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3)理解文中的概念性含义； U
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4)进行有关的判断、推理和引申； yeLd,
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5)根据上下文推测生词的词义； k54b@U52 h
6)理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系； /H$:Q|T}
7)理解作者的意图、观点或态度； XrJLlH>R4
8)区分论点和论据。 a28`)17z
2. 翻译(英译中) >]x% + @{|
考生应能将所给的文字材料译成汉语,理解正确,译文达意。 ,4r 4 <
3. 写作 }" STc&1
考生应能正确使用 4－5 千英语词汇，熟练掌握相关英语习惯用法；应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性和说 drJUfsxV
明或议论性的文章。短文写作时，考生应能： /k KVIlO
1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当； F.AP)`6+*
2)遵循文章的特定文体格式，做到行文流畅，词汇丰富，句式变化； G[]h1f!
3)合理组织文章结构，使其中心突出，内容统一、上下文连贯； ^*F'[!. p
4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。 U.
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二、考试形式、考试内容与试卷结构 @v/
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(一)考试形式 xu@+b~C\
考试形式为笔试。笔试考试时间为180 分钟。满分为 100 分。 jpZ 7p ;
(二) 笔试考试内容与试卷结构 p-h(C'PqF
笔试试题分四部分，包括词汇, 阅读理解, 翻译(英译中)和写作。 0U ! _ o2]
第一部分 词汇 ]) #?rRw
该部分共 20 小题，每小题 0.5 分，共 10 分。 fr& K^je\
主要测试考生的词汇量。要求考生根据所给的题目，从每题所给的 4 个选项中选出最佳答案，或填空。 d~ y]7h |
第二部分 阅读理解 j rg B56LL
该部分共 25小题，每小题2 分， 共 50 分。主要考查考生理解具体信息、 掌握文章大意、猜测生词词义并进行推断等能力。要求考生根据所提供的五--六篇文章的内容，从每题 Y ^5RM
所给出的 4个选项中选出最佳答案。 'JJ :
第三部分 翻译(英译中) %F(lq*8X
该部分考查考生的理解和翻译(英译中)能力。要求考生把所提供的一或两篇短文译成中文. 共 20 分。 LAuaowE\v
第四部分 写作 !!6g<S7)
该部分考查考生的书面表达能力。共 1 题，20 分。 rEj Ez+wu
本部分要求考生掌握、应用一定的英语写作技巧，能即兴写作各种所学体裁的短文；提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。要求完成 250-300 个词以上的英 文短文。
