2005年博士学历研究生入学考试专业基础课试题 Cww$ A %}
教学论试题(50分) ^pZ(^
一、简答题(3选2,20分) >`s2s@Mx
1、评述教学科学发展的基本趋势 Ij{{Z;o3
2、评述“学生中心论” -?'u"*#1,
3、分析课程与教学的关系 ds7I .Q'
二、分析论述题(3选2,30分) 5:56l>0
1、试论当代教学论发展的背景、趋势和面临的主要问题 u49/LtB\
2、联系实际论述在体育教学中如何贯彻因材施教的原则并举例说明 *^" 4 )
3、结合我国当前基础教育改革的时间,运用教学论的有关原理论述如何进一步深化体育教学改革 *"1]NAz+
运动心理学试题(50分) Eiz\Nb
一、简答题(3选2,20分) j:]/AReOL
1、简述缺乏性动机和丰富性动机 zy5@K)
2、简述内部表象和外部表象 xNq&_oY7
3、简述时间直觉节奏知觉 $Ce`(/
二、分析论述题(3选2,30分) #i:p,5~")
1、试论多为焦虑理论及其应用意义 b6);bX>e
2、试论目标定向理论及其应用意义 n;O
3.2
3、沙通过“组块”实验,说明专家与新手的区别 {WFYNEQ[
运动生理学试题(50分) p?8>9
一、简答题(3选2,20分) AO/J:`
1、有哪些因素可影响运动员运动后过量氧耗 o+6Y/6Xp@
2、是么是运动性疲劳?有哪些结识运动性疲劳机理的学说? ,n&Dg58K
3、什么是个体乳酸域? 7jEAhi!Cq(
二、 分析论述题(3选2,30分) % J+'7'g
1、肌纤维类型是如何划分的?不同类型肌纤维的形态和生理学特征是什么? LH<--#K
2、运动训练对运动员心血管系统有何影响? SznNvd <
3、试述如何运用生理学知识知道运动训练 KX`MX5?x
生物力学试题(50分)
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一、简答题(3选2,20分)(与04年基本相同,真题里面有黄金) 4my8 p Fk
1、说明机械应力对骨结构的影响 d{9jd{
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2、试述肌肉与肌腱的生物力学性能对运动的影响 w3,QT}W vY
3、举例说明关节活动顺序性原理及其产生的原因 dd98vVj
二、论述题(3选2,30分) 2+y4Gd 7
1、举例说明鞭打动作的生物力学原理,并分析影响鞭打效果的生物力学因素有哪些,说明原因 o7hjx hmC
2、试从生物力学角度叙述短跑、跨栏跑等运动项目的运动员为什么大腿后群肌肉比较容易拉伤 %H%>6z x
3、跳远踏跳动作的意义是什么?请从运动生物力学的角度加以叙述 Vf O0 z5&
生物化学试题(50分) P]!eM
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一、简答题(3选2,20分) gqGl>=.m
1、简述基因组的概念已经在生命活动中的作用 5 _] i==M
2、对活细胞的酶进行测定时,可采用不同浓度的底物进行实验a大大高于Km值,b在 Km值附近c大大低于Km值。选择哪种底物浓度更适宜?请解释其生物学意义 =]etw
3、配置含糖5%、20%、30%(w/v)的饮料,若以葡萄糖或者低聚葡萄糖(由8个分子葡萄糖结合而成)为饮料,如何选择为宜?为什么? m#'u;GP]k
二、 分析论述题(3选2,30分) ,X9Y/S
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1、试述蛋白质的结构及相关的生物功能关系 !U=;e ?o
2、试述活展望生物化学研究在运动实践中的应用与发展趋势 F<G.!Y8!&
3、举重运动员赛前1小时须称体重,再按体重分级别进行比赛。某举重运动员为参加较小体重级别组比赛,赛前一周内减体重8Kg,比赛当日,运动员感觉良好、信心十足。称体重后,教练员为让运动员快速补充能量以创造佳绩,给其大量吃甜点心和香蕉、不断喝运动饮料(含碳水化合物、维生素、多种离子)。然而,比赛开始后,运动员缺渐感乏力、多汗、注意力难以集中,因此没有发挥出应有水平。试分析原因,并给出你的建议。 C 5)G^
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