复旦大学古代文学2005年考博试题—— 魏晋南北朝方向 OO\biYh o
一、谈谈建安文学的新面貌。 O"qa&3t%
二、苏轼说陶渊明的诗是“质而实绮,癯而实腴”。请结合作品谈谈你对此的看法。 n+\Cw`'<H
名词解释:萧规曹随 平仄 其他的记不起了 @VC9gdO/
填空:《书目答问》的作者论述题。根据自己的兴趣选题。好像是六十分。我选的是:在中国文学史上,对同一部作品,不同的人会有不同的看法。请用文学理论分析之,并举例。 ,cy/fW
北京大学05年魏晋隋唐考博试题 O<Sc.@~
专业课:一,名词:1,连珠体;2,白氏长庆集,3,拾遗记,4,敦煌曲子词,5,梁鼓角横吹曲 aQ&8fteFR
二, 诗歌赏析:谢灵运《过白岸亭》刘禹锡《松滋渡望峡中》 {iIg 4PzrU
三, 论述:1,梁简文帝萧纲为中心的文学创作 2,李贺诗歌艺术特色和艺术渊源。 v8[ek@
专业基础课: tct5*.|
一,名词:1,鸿都门学;2,改土归流;3,《碧鸡漫志》;4,《燕子笺》5,湘乡派 v(@+6#&
二, 论述:1,魏晋之际政治格局和士人心态 lmtQr5U
2,联系词史来讨论李清照的词论 7{+Io
3,《水浒传》的语言艺术 {`Fx~w;i
2003复旦博士入学中文系文史哲题目 *fvI.cKiGP
2003复旦博士入学中文系、古籍所各专业文史哲试卷题目 !OoaE* s
该卷适用于古代文学、文艺理论、比较文学、现当代文学、语言学、中国古典文献学等六个方向。一、名词解释:(6*5=30分) +ersP@G
相对真理 文字 资治通鉴 新感觉派 五经 元杂剧 FM"GK '
二、填空(1*15=15分) xL39>PB
1、反映论是----的认识论。 2、意识和物质的相互关系体现人的-------。 3、《文赋》和《诗品》作者 5。同光体发生年代 6。三言是指 7。甲骨文以前的成体系文字是------ X\p`pw$
8。----是语言的最小单位。 9。梅希金是陀斯妥耶夫斯基-------中的主角。 Sp`fh7d.(
10。卡来班是莎士比亚-------中的主角。 11。汉语和藏语属于汉藏语系。 h*\TCl)
12。前四史是指 qSC~^N`
三。选择(1*10=10分) 1。偶然性和必然性的关系 2。词汇的定义是 ,LW(mdIe(
3。古代文字的表意性 4。黄巾起义确切年代 5。《通典》作者 6。哪部是巴金作品 ; =2g[tsY
7。王立发是----的主人公。 8。《等待戈多》主人公
X$uz=)
9。一种现象引起另一种现象,这是---关系。 %KJhtd"q
四。问答(任选3题,每题15分) ,p*
ntj{
1。为什么文字是记录语言的工具? 2。目录版本对古代文学研究的重要性。 lNA'M&
3。古代文学史文学和政治的关系 f 4。左拉自然主义小说特征。 cFI7}#,5
5。沈从文湘西题材小说的美学特征。 6。谈谈文学创作中再现、表现与想象力的关系。 RQ
*|+~H
05复旦考博之哲学综合知识 e"o6C\c
名词,60分,12个,忘了一个… @wEKCn|}o
感性活动,现实的个人,苏格拉底的“精神助产术”,奥卡姆剃刀原则,贝克来的“存在即是被感知”,玄学,《新唯实论》,《判断力的批判》,重言式,推理的决定性,知行合一。 a_ 9 |xI
论述6选2,40分 "u Of~e"
分工与私有制 u"#6_-0y
中国哲学的基本特征 L.IoGUxD
从你熟悉的宗教出发,结合其教义,论述宗教对环境保护有何意义和可借鉴之处(大概如此,字句有出入) Jv 6nlK`
跟黑格尔有关的一个问题,具体忘了…… ~C/Yv&58
\'s$ZN$k
另两个完全忘了…… _gPVmGG
04复旦考博入学试题——文史哲综合 0.J1!RIK/
名词解释(6*5): 魔幻现实主义;类书;玄言诗;“形而上”;词汇学; kwDh
|K
填空(10*1’): ?dJ/)3I%F
[古今中外都有,难度不大,关键是范围广,不易复习,感觉只能靠平时积累] #uD)0zdw
选择(15*1’): 8m/FKO (r
[感觉与填空差不多,如1969诺贝尔文学奖获得者是哪一位?]
0$xK
论述(8题选三,3*15’): HQ|o%9~
1、请对儒家的几个代表人物的思想说说你的看法及其现实意义; Qm35{^p+
2、谈谈人文学科对于科技和经济的导向作用; pIID=8RJ.
3、试述“垮掉的一代”创作思潮的特点及其对于中国青年文学的影响;
Z;j/K
4、乾嘉学派在文献整理方面的成就; aW`:)y&f
5、民族和国家的文化交流对古代文学的影响; cW81
北大2004古代文学博士生招考魏晋隋唐方向试题 #;\L,a|>*
专业:
Lf,CxZL5
1、论述魏晋南北朝时期文体辨析与总集编纂。 rQu
2、评价西晋诗歌及其在中古诗史上的地位。 J<