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华科教育博士专业课教育管理与政策考试范围
华中科技大学教育博士研究生入学考试 《教育管理与教育政策》考试大纲 （代码：3507） ` S~@
FX 第一部分 考试说明 一、考试性质 B|
0 s4E 1、《教育管理与政策》是为华中科技大学教育科学研究院教育博士（专业博士）研究生而设置的专业考试课程之一。 Sy0s `\[
2、考试对象是具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就的中小学教师和各级各类学校管理人员。 < +1w'
- 二、考试范围 ]!Aze^7; 1、教育管理基本理论；2、教育管理研究的主要新成果；3、宏观教育管理与政策动向；4、教育管理问题与改革；5、大中小学管理改革实践。 b Ho?Rw!. 三、评价标准 0&
L0j$&h 1、掌握教育管理基本理论； Q,qylL 2、把握教育管理改革动态； g :e8i~ 3、了解和恰当评价主要教育管理政策； /a/uS3& 4、熟悉学校管理实践问题，能够有效开展学校工作研究。 VA
r?teY 5、准确了解和分析教育管理研究的主要进展。 9 0(oV& 四、考试形式与试题结构 4 }YT@={g} 1、本科目考试为闭卷笔试，考试时间为180分钟。 *CD=cmdD* 2、题型及试题结构：简答题占30%，论述题与案例分析题占70% =
Ow&UI 1Y0oo jD 第二部分 考试要点 1、教育管理的思想的发展与比较 /n}V7 2、教育管理原则及其应用 |2]WA'q 3、教育管理组织的变迁和结构优化 {1&,6kJF&9 4、重大教育政策、法律与管理制度 kK6> >lD' 5、教育管理研究动态 w`Aw+[24 5、教育行政管理与改革 O9I jU10: 6、学校管理理论与实践 C xN@g' 7、学校领导与学校发展 ^?0,G>I%- 8、当代教育政策热点分析
p2?+[d T:n ^$RiT ,
&f20o 第三部分 试题举例 一、简答题（30分） *iN]#)3> 1. 简述行为科学对教育管理理论的影响。 _C#(
)# 2. 比较分析至少两种主要类型的高等学校组织结构的不足。 q q{N; C 3.如何理解我国高校（或中小学）与教师的法律关系？ AiI# " 二、论述题（70分） g2_df3Q 1. 论学校管理育人及其创新。 *\+ 'tFT6 2. 试分析我国现代大学制度建设的进展与趋势。 3. 请结合实际论述全面提高大学教育质量。 C&"
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