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华科教育博士专业课教育管理与政策考试范围
华中科技大学教育博士研究生入学考试 《教育管理与教育政策》考试大纲 （代码：3507） ygS vYMC 第一部分 考试说明 一、考试性质 kF o&! 1、《教育管理与政策》是为华中科技大学教育科学研究院教育博士（专业博士）研究生而设置的专业考试课程之一。 ;OD+6@Sr
2、考试对象是具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就的中小学教师和各级各类学校管理人员。 oq3{q 二、考试范围 SdOE^_@: 1、教育管理基本理论；2、教育管理研究的主要新成果；3、宏观教育管理与政策动向；4、教育管理问题与改革；5、大中小学管理改革实践。 ;)gNe:Q 三、评价标准 `UH
1B/ 1、掌握教育管理基本理论； ;?'=*+'> 2、把握教育管理改革动态； <=7N
2t)s4 3、了解和恰当评价主要教育管理政策； I7/X6^/} 4、熟悉学校管理实践问题，能够有效开展学校工作研究。 KXTx{R 5、准确了解和分析教育管理研究的主要进展。 jXA LN 四、考试形式与试题结构 jYi{[* * 1、本科目考试为闭卷笔试，考试时间为180分钟。 Vj{}cL"MR 2、题型及试题结构：简答题占30%，论述题与案例分析题占70% *2tG07kI "=r"c$ xou 第二部分 考试要点 1、教育管理的思想的发展与比较 [ d~ 25 2、教育管理原则及其应用 UZq1qn@+ 3、教育管理组织的变迁和结构优化 8NS1* \z 4、重大教育政策、法律与管理制度 A7X-),D 5、教育管理研究动态 70&]nb6f 5、教育行政管理与改革 YDMimis\H5 6、学校管理理论与实践 )-4xI4 7、学校领导与学校发展 QC\][I> 8、当代教育政策热点分析 :5M7*s)e16 SWGD(]}uz zxr|:KC ?& 第三部分 试题举例 一、简答题（30分） g~AO KHUP 1. 简述行为科学对教育管理理论的影响。 Xu8_ <% 2. 比较分析至少两种主要类型的高等学校组织结构的不足。 A+Xk=k5< 3.如何理解我国高校（或中小学）与教师的法律关系？ O7 A W9*< 二、论述题（70分） \dz@hJl: 1. 论学校管理育人及其创新。 <Y9xHn& 2. 试分析我国现代大学制度建设的进展与趋势。 3. 请结合实际论述全面提高大学教育质量。 """gV)Y oT\u^WU YIQm;E EG 7.o:(P1??g
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