“但学校对‘土博士’的安家费补助就只有10000元,至于科研经费说的是最高可以给2万,实际上都只给了5000元,住房一般是一室一厅,但从2000年学校住房紧张后就不能完全保证了。”谢主任并不忌讳武大对青年博士教师土洋有别的政策,在他看来,这是再正常不过的事情。 -7qIToO.
:$3oFN*g
在原武测校区陈旧的1室1厅35平米的青年教工宿舍里,一位2001年武大博士后毕业留校的教师说:“2002年进来的‘土博士’就没有我这样的房子住了,今年的更不用奢望。但只要你是‘洋博士’,学校总有办法为你解决这些在我们看来比登天还难的问题,并且至少还是2室1厅。” qt e>r
ib6^x:HGU
武大法学院的一名教授告诉记者:“实际上连‘洋博士’的家属武大也都负责安排工作,即便暂时解决不了的,学校也为洋博士的配偶提供每月1000—1500的生活补贴,就相当于发工资了。” clO,}Ph>
cI0 ]}S
一位在武大已任教两年的“土博士”说:“学校几乎没有给我们这些人提供任何科研经费,我们无法做学术研究。好象我们这些“土博士”基本的任务和主要精力,就是以承担繁重的教学任务为主,事实也是如此。” |bv,2uW z
+>f<EPGn
武汉大学博士管理办公室的王主任承认:“‘土博士’与‘洋博士’在武汉大学的待遇的差别是存在的,这也是长期让行管部门头疼的事,这在全国高校是一个普遍现象。” E+95WF|4k"
+K",^6%1
专家建议:“土博士”教师应提高素质 G@ \Pi#1
7;:#;YSha
“土博士”是在国内培育成才的,“洋博士”是在国外培育成才的,从整体上看,他们都是中国高校需要的人才。 uRV<?y%
JH,/jR
“洋博士”在高校比较受重视,有诸多原因。有人说,能拿到博士学位并回国工作的“洋博士”有限,他们是非常宝贵的财富。目前,国内各个高校的学术带头人基本以他们为主。 >p\e0n
pL1i|
O
但“土博士”并不一定逊色于“洋博士”。 )$%Z:
$rB3m~c|
在上海交大已任教3年的王博士告诉记者,“土博士”和“洋博士”各有所长。“洋博士”了解国际学科的前沿和发展,可以作为学术带头人。但搞科研必须要跟中国的实际相结合,而“土博士”对国内的情况较熟悉。国内有一种倾向:“洋博士”是人才,“土博士”未必是人才。但是事实是回来的“洋博士”也不一定是最优秀的。从学术角度讲,不管洋的土的,都要靠学术和科研成果立足,这一点土洋没有区别。 I<oL}f
\*vHB`.,ey
“‘土博士’教师的另一个问题非常让人忧虑。”武汉大学人事部副部长郑先公对记者说:“就是如何确保我们这些博士生教师的培养质量,目前我们国内高校的博士产量很高,但产值不一定能保证,武汉大学也有这个问题。” X@
N$Z{
,~PYt*X4
近10年来,中国高校培养“土博士”的增长速度可用“惊人”这个词来形容。 ;F:fM!l=
5f'DoT
有资料表明,到2010年中国授予博士学位的人数,将跃居世界第一。这种教育规模和速度无疑展示了国人追赶世界博士教育水平的心理,但以这样的速度增长,要保证国产博士的培养质量委实是一个现实难题。有教授将此现象称为博士“大跃进”。 SuBeNA[&
Z4TL6]^R
“这种国内高校博士大跃进大生产,所导致的另外一个显而易见的事实就是我们目前这些高校‘土博士’教师的素质问题。”武汉理工大学的博士生导师朱国昌教授说:“很明显,现在高校引进教师的主渠道和来源,就是这些国内高校培养的博士生。”这位博导一语中的。(