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第八章 社会进步与人的发展
第二节 认识的辩证过程 一. 认识过程的第一次飞跃 ]j]<CqG 二. 认识过程的第二次飞跃 o w;a7 三. 认识过程的不断反复和无限发展 N'Vj& DWC 四. 主体因素和非主体因素在认识过程中的作用 e^UUR-K% 'r rnTd c 展开: fJ+4H4K ![](http://freekaobo.com/file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps5DBE.tmp.png)
一.认识过程的第一次飞跃(感性 理性) hHgH' 1. 感性认识和理性认识的含义、形式、特点。 @/xdWN!, 2. 感性认识和理性认识的相互关系 <DhuY/o ①关系的表现 ]PB95% ②学习这一关系的意义 #)4p,H ![](http://freekaobo.com/file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps5DBF.tmp.png)
到实践中获得大量丰富的感性材料 kArF Gb2c 3. 实现第一次飞跃的条件 "
"S&zN 对感性材料进行科学抽象 M-(,*6Q ![](http://freekaobo.com/file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps5DC0.tmp.png)
二.认识过程的第二次飞跃(理性 实践) @]L$eOV_ ![](http://freekaobo.com/file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps5DC1.tmp.png)
实践是检验认识真理性的标准 sn+ kFvk}S 1.认识过程的第二次飞跃更加重要 +ZkJ{r0,( 实践是认识的目的
" s/ws 2.实现第二次飞跃的条件: -i]2b 第一,理性认识应该是正确的 uM9Gj@_ 第二,从实际出发,坚持一般理论和具体实践相结合的原则 /as+ TU`A 第三,理论要与群众相结合 P`y.3aK 三.认识运动的不断反复、无限发展 ES)_X:\X?V 1.人类认识运动的辩证过程 Wr+1e1[ 2.为什么人类认识运动要不断反复、无限发展?
Q1!+wC 3.人类认识运动辩证过程说明了什么? f]2;s#cu 四.主体因素和非主体因素在认识过程中的作用 ~|ha91 (学生读书,参看教材P146—P148) =[0|qGzg ]2_=(N\Kt 第三节 认识的真理性及检验真理的标准 一.真理及其客观性 &Y3ZGRT 二.绝对真理和相对真理及其关系 ()<?^lr33 三.实践是检验真理的唯一标准 i0~Af`v 四.认识论与思想路线的一致性 fFXnD 展开: g|j15&x ![](http://freekaobo.com/file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps5DC2.tmp.png)
一. 真理及其客观性 )ib$*dmUP ![](http://freekaobo.com/file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps5DC3.tmp.png)
1. 真理的含义及其本性 :W$-b n^<J@uC ![](http://freekaobo.com/file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps5DC4.tmp.png)
内容客观 QE721y 2. 真理的客观性 {gzVbZ# 检验标准客观 ),2|TlQ 3. 真理和谬误及其相互转化 Q~` {^fo1 ①谬误是人们对客观事物及其规律的歪曲反映 T>,[V: ②产生谬误的原因 PgsG
*5WQ ③真理和谬误是对立统一的关系 k&npC8oA 对立:相比较而存在,相斗争而发展 I~nz~U:ak 统一:相互依存,在一定条件下相互转化 7@&kPh}PG ![](http://freekaobo.com/file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps5DC5.tmp.png)
第一,真理是具体的 V?~!D p ![](http://freekaobo.com/file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps5DC6.tmp.png)
真理 谬误 第二,真理是过程 NTVaz. 第三,真理是全面的认识 At&kW3( FJBB@<>: ![](http://freekaobo.com/file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps5DC7.tmp.png)
第一,谬误是具体的 lBudC ![](http://freekaobo.com/file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps5DC8.tmp.png)
谬误 真理 第二,谬误是真理的先导 B &3sV+ 第三,在批判谬误中发展真理 D-e?;< 二.真理的绝对性和相对性 -]G=Q1 1 1.真理的绝对性 )[ejb?{d 包含两方面的含义:第一,任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映,都标志着主观同客观的相符合,都包含着不依赖人和人类的客观内容。第二,人类的认识按其本性来说,是能够认识无限发展着的物质世界的,认识每前进一步,都是对无限发展着的物质世界的接近,这一点也是无条件的、绝对的。 \uZ1Sl 2.真理的相对性 u(8dsgR 包含两方面的含义:第一,任何真理都是对整个世界某一领域、某一方面、某一过程的正确反映,人类已经达到的认识在广度上总是有限的,无限发展的物质世界还有许多领域和许多事物没有被认识。第二,从特定事物或现象来看,任何真理性的认识,都只是对该对象及其本质和规律一定方面、一定程度、一定层次的正确反映,即对事物的反映的深度总是有限的,具有近似正确的性质。 lUw=YM 3.绝对真理和相对真理是辩证统一的 7Rn
4gT 对立:二者是同一真理的两重不同属性 &ViK9 统一:相互渗透 Z6&bUZF$bE 相对真理不断向绝对真理转化 Z:diM$Z?7 4.绝对真理和相对真理辩证关系原理的意义 +}eK8>2 第一,它指导我们树立起对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学态度 E&)o.l<h| 第二,是我们反对绝对主义和相对主义的思想武器 O\h%ZLjfO 三. 实践是检验真理的唯一标准 M|R\[
Zf 1.为什么实践是检验真理的标准? -fN5-AC a.是真理的本性和实践的特点决定了实践是检验真理的标准 0a1Mu>P, b.正确的理论和逻辑证明都不是检验真理的标准,又决定了实践是检验真理的唯一标准 @X P_~ N 2.1978年“实践是检验真理的唯一标准”讨论的意义。 h?vny->uJ 四. 认识论与党的思想路线 A,c_ME+DVB 1.党的思想路线的含义 5acC4v!T 2.思想路线与认识论的一致性
yZb})4. 第一,认识论是思想路线的理论基础
(%G>TV 第二,思想路线是认识论在实际工作中的应用 M XuHA? 3.实事求是的哲学体现: bAUYJPRpy 第一,是唯物论和辩证法的统一 65tsJ"a< 第二,是客观规律性和主观能动性的统一 Ex6Kxd}8 第三,自由和必然的统一 9fCU+s 第四节 辩证思维的基本方法 rddn"~lm1 (学生读书,参看教材P175—P183)
,V)hV@Dk 一. 辩证思维方法是理性思维的基本方法 X5= Ki
$+ 二. 归纳和演绎 ^;$9>yi1 三. 分析和综合 ^ '_Fd 四. 抽象和具体 X>Z83qV5d! 五. 逻辑和历史的统一 [a.(0YLr'w "9Br)3 本章思考题 4$4Tx9C 1、 如何理解辩证唯物论的认识论是能动的、革命的反映论? Ds@K%f(.?w 2、 主体与客体的关系怎样? m"o=R\C 3、 简述实践与认识的辩证关系。 24fN3 4、 简述感性认识和理性认识的含义、形式和特点。 mXu";?2 5、 实现第一次飞跃的条件是什么? a;(,$q3M
6、 为什么第二次飞跃更重要?
-:wV3D 7、 什么是认识发展的辩证过程?该原理有何意义? 8、 什么是真理?为什么真理是客观的? 9、 简述真理和谬误的辩证关系及其意义。 10、简述绝对真理和相对真理的含义。 \?^ EFA+; 11、如何理解实践是检验真理的唯一标准? GT3}'`f B 联系实际的问题 uL^X$8K;( 1、 试用实践与认识相统一的原理,说明实事求是和解放思想的一致性。 r%LG>c`^ 2、 用实践是检验真理的唯一标准说明1978年对实践标准问题讨论的历史意义。 [Uj,, y.wB 3、用绝对真理和相对真理关系的原理说明对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论既要坚持又要发展。 8:]5H}Hi syb$% bf[l4$3k |+=ctpx9& (unJwh{7Q _b
&Aa% fJi?~[5< sEx\7
t K 第五章 社会历史观及其基本问题 本章共有两节 /FcwsD\=$ 第一节 社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题 u;8bbv4 第二节 社会物质生活条件在社会发展中的作用 uW,rmd
重点:第一节,第二节的第三个问题 L.a~vk
1 O^R^Aw 第一节 社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题 一. 社会历史观的基本问题 +:z%#D 二. 唯心史观的表现形态及其局限性 *y W9-( 三. 唯物史观创立的伟大意义
w Qp{
z 四. 劳动发展史是解开社会发展史的钥匙 ~s[Yu!( tgu
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展开: eBW]hwhKzM 一.社会历史观的基本问题 utw@5 1.什么是历史观 =}W)%Hldr. 人们对社会历史中根本性问题的观点和看法 td2bL4 2.社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题 uL@'Hv A a.社会存在和社会意识 zx5t
gZd,N b.唯物史观和唯心史观 8S
Ma5a{ 3.世界观、历史观、人生观的关系 +@
#-S 二. 唯心史观的表现形态及其局限性 1;+(HB 1. 唯心史观的表现形态 1)M%]I4 唯意志论 \Eyy^pb 宿命论 ~Q1%DV. 2. 马克思主义哲学产生之前,唯心史观独占统治地位 uvGFo)9q3 a.旧的历史理论的缺陷 T<ekDhlr b.唯心史观长期占统治地位的根源 cU r'mb 三.唯物史观创立的伟大意义 LD}ZuCp! 第一,唯物史观的创立,实现了唯物辩证法的自然观和唯物辩证法的历史观的高度统一,使唯物主义哲学发展成完备的彻底的科学体系。 $e![^I]` 第二,唯物史观的创立,使社会主义由空想变成了科学。 j[y+'O 第三,唯物史观的创立,为各门具体社会科学的研究和发展提供了科学的世界观和方法论。 'I)E.D oF 第四,唯物史观的创立,对工人阶级政党正确地认识社会生活中的复杂情况,把握社会发展的一般规律,制定出符合客观规律发展要求的路线、方针和政策,具有重大的指导作用,成为工人阶级及其政党的指导思想的理论基础。 <}Rr C#uiA 四. 劳动发展史是理解全部社会发展史的钥匙 -"3<Ll 1. 劳动的含义 9Dy/-%Ut9 劳动是专属于人和人类社会的范畴,是人和自然之间的物质交换和能量交换的过程,是人类对自然界的积极改造。其根本的标志在于制造工具。 uY=}w"Db 2. 劳动是人的生命存在和人类社会存在的基础和源泉 `=~d^wKYJ3 第一,劳动是人类的本质活动,是人的生命活动的基本形式。 V9kL\Ys 第二,劳动是人的社会本性和社会关系形成和发展的基础。 nc%ly * o@G
<[X|ke 第二节 社会物质生活条件在社会发展中的作用 一. 地理环境在社会发展中的作用 *Z"(K\1TH 二. 人口因素在社会发展中的作用 4*9:
三. 生产方式在社会发展中的作用 d/:zO4v3 四. 交往实践及其形式与交往关系 ]i@VIvYq 五. 人类社会及其历史的本质特征 *a4nd_! S[cVoV 展开 Y:XxTa* 一. 地理环境在社会发展中的作用(P197—P199) A?
*_14& 1) 地理环境的含义 &llp*<
i7 2) 地理环境在社会发展中的作用 I8 {2cM; 二. 人口因素在社会发展中的作用(P200—P202) w/HGmVa 1) 人口因素的含义 /xRPQ| 2) 人口因素在社会发展中的作用 {!hA^[}| 三. 生产方式在社会发展中的作用(P202—P204) D0=H&Z[ 1) 生产方式的含义 d`;_~{sleR 2) 生产方式是社会发展的决定力量 7:t
*&$ 四.交往实践及其形式与交往关系(P204—P207) T6ajWUw 1) 交往的含义和形式 X}v]iX 2) 交往在社会发展中的作用 %vO b"K$X 五. 人类社会及其历史的本质特征 7.PG*q 1) 在社会本质问题上的错误观点:神学历史观、唯心主义历史观、自然主义历史观 ggUJ -M'2h 2) 社会生活在本质上是实践的 fK|F`F2V 第一,实践是社会关系的发源地 6A]Ia4PL 第二,实践构成了社会生活的基本领域 sC Fqz[I 第三,实践构成了社会发展的动力 zl j%v/9 3) 社会发展是自然历史过程 <tbsQ3 m4~Co*]w 本章思考题 KS/1ux4x 1、如何理解历史观的基本问题? do9@6[{Sv 2、简述唯心史观长期占统治地位的根源。 Z`5v6"Na 3、如何理解历史唯物主义创立的意义。 GyOo$FW 4、简述地理环境在社会发展中的作用。 WX}"Pj/6 5、为什么说生产方式是社会发展的决定力量? ~'e/lX9g- 6、为什么说社会在本质上是实践的? J:,>/')n t/K<fy
6 第六章 社会基本结构与文明 本章共有四节 !' No5 第一节 社会经济结构与要素 HPGi5rU 第二节 社会政治结构与要素 N6Fj}m&E 第三节 社会文化结构与要素 5Y
4W:S 第四节 文明进步与社会发展 88
*K 本章重点: 第一节、第二节、第三节 xoD5z<< 本章难点: 物质文明、政治文明、精神文明的关系 Oc;0*v[I 3
[lF 第一节 社会经济结构与要素 一. 生产力的内涵及构成要素 %QUV351H 二. 生产关系的内涵及构成要素 MX 2UYZ& EnJAHgRV;e 展开: m-lUgx7 一. 生产力的内涵及构成要素 1o7
pMp= 1. 生产力的内涵 )FM/
^ 生产力是人类解决社会同自然界矛盾的实际能力,是人类征服和改造自然使其适应人类社会需要的客观物质力量。简单说,生产力就是人们改造自然以获得物质生活资料的能力,是标志人类征服自然、改造自然的实际程度和实际能力的哲学范畴。 N0GID-W!/~ 2. 生产力的要素 \eE0Rnaf- 社会生产力是由各种要素构成的复杂系统,其基本要素包括具有一定生产能力、生产经验和劳动技能的劳动者,以生产工具为主的劳动资料,以及引入劳动过程中的劳动对象。 iKa
}@U 劳动者、劳动资料和劳动对象是构成生产力的三个独立的基本的实体性要素,但并未把生产力的复杂系统包括无遗。在现代社会的生产力中,科学技术这种非独立的附着性、渗透性要素或智能性要素,在生产过程中发挥着越来越重要的作用。可以说“科学技术是第一生产力。” SeBbI&Ju 科学技术不是生产力的独立要素,但它可以渗透到、凝聚到生产力的基本要素当中,转化为直接生产力。 <L@0w8i` 第一,科技与劳动者的结合和渗透,提高了劳动者的素质。 }> k9]Y 第二,科技在劳动资料中的凝结和渗透,使生产工具不断得到改进和创新。 z]> 0A 第三,科技在劳动对象中的凝结和渗透,扩大了劳动对象的范围,深化了利用程度。 h[%`'(
第四,科技与管理的结合,会大大提高管理水平,推动生产力的发展。 Xi_>hL+R( 二.生产关系的内涵及构成要素 pJx88LfR
社会经济结构是同生产力发展的一定阶段相适应的生产关系的总和,我们在了解生产力的构成和特点的基础上,要进一步把握生产关系的构成和类型。 '|< |