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华科教育博士专业课教育管理与政策考试范围
华中科技大学教育博士研究生入学考试 《教育管理与教育政策》考试大纲 (代码:3507) K|%.mcs4 第一部分 考试说明 一、考试性质 > r1cW7 1、《教育管理与政策》是为华中科技大学教育科学研究院教育博士(专业博士)研究生而设置的专业考试课程之一。 BCMQ^hP}t 2、考试对象是具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就的中小学教师和各级各类学校管理人员。 mE=%+:o. 二、考试范围 |(u6xPs;P 1、教育管理基本理论;2、教育管理研究的主要新成果;3、宏观教育管理与政策动向;4、教育管理问题与改革;5、大中小学管理改革实践。 q4=Gj`\43 三、评价标准 `yJ3"{uO 1、掌握教育管理基本理论; O$zXDxn 2、把握教育管理改革动态; B6ee\
23 3、了解和恰当评价主要教育管理政策; pse$ S= 4、熟悉学校管理实践问题,能够有效开展学校工作研究。 |`eHUtjH 5、准确了解和分析教育管理研究的主要进展。 v+d}
_rCT 四、考试形式与试题结构 #djby}hi 1、本科目考试为闭卷笔试,考试时间为180分钟。 U/}YpLgdD 2、题型及试题结构:简答题占30%,论述题与案例分析题占70% D8X~qt/ Fi)(~ji: 第二部分 考试要点 1、教育管理的思想的发展与比较 .ni<' 2、教育管理原则及其应用 Rax]svc 3、教育管理组织的变迁和结构优化 9Xl[AVs:M
4、重大教育政策、法律与管理制度 $,u>,
5、教育管理研究动态 mHe[
NkY6 5、教育行政管理与改革 boS= 6、学校管理理论与实践 B SH2Kq 7、学校领导与学校发展 @cB7tY*Ski 8、当代教育政策热点分析 )DB\du or,:5Z S5o,\wT 第三部分 试题举例 一、简答题(30分) +>3jMs~& 1. 简述行为科学对教育管理理论的影响。 :a/l9 m(
2. 比较分析至少两种主要类型的高等学校组织结构的不足。 xO[V>Ud 3.如何理解我国高校(或中小学)与教师的法律关系? @eJ6UML" 二、论述题(70分) CY~ S{w 1. 论学校管理育人及其创新。 mq}V @H5 2. 试分析我国现代大学制度建设的进展与趋势。 3. 请结合实际论述全面提高大学教育质量。 Upa F>,kM `G0k)eW /q,vQ[R/
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