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主题 : 青海大学招收2016年博士招生专业目录
级别: 论坛版主

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楼主  发表于: 2015-09-23   
来源于 2016年博士招生目录 分类

青海大学招收2016年博士招生专业目录

e>AXXUEf  
学科代码及名称
研究方向
指导
教师
招生
人数
考试科目
复试科目
加试科目
090102
作物遗传育种
01春油菜遗传育种 wXbsS)#/  
杜德志
2
1101英语 !),t"Ae?>  
2201遗传学 {$33B'wk  
3301作物育种学 "%@v++4y  
英语(笔译、摘要) n Q-mmY>#  
②英语口语 ,[l`zp  
③科研潜力测试 )%F5t&lum  
qybxXK:  
02小麦遗传育种 hqD qt"dKz  
张怀刚
1
03 马铃薯遗传育种 2hq\n<  
王 舰 tJ'iX>9I  
1
04植物细胞工程 i\Wdo/c-H  
何 涛 i=#F)AD^5#  
1
090101
作物栽培学
与耕作学
01植物病虫草防控 :m ZYS4L~  
程登发
1
1101英语 !Z|($21W  
2203植物学 izuF !9  
3303植物生理学 T1bd:mC}n  
①英语(笔译、摘要) }r3~rG<D71  
②英语口语 qZ+H5AG2  
③植物保护概论 Z a(|(M H  
①自然辨证法 7lA:)a_!]  
②植物营养学 @ D[`Oj)  
02高效节水灌溉技术 DNP@A4~  
李铁键
1
1101英语 *y]+dK&-  
2207数学 RUo9eQIPD  
3312水力学 +B"0{>n}F  
①英语(笔译、摘要) d%ME@6K)  
②英语口语 D/ Dt   
③农田水力学 @PSLs *  
①水力学 \#Up|u:  
②水文学 y7lWeBnC  
03田间水资源优化配置 'jfRt-_-  
王光谦
魏加华
2
0901Z1
牧草育种与栽培
01草地生态与环境模拟 (f#b7O-Wn  
李希来
1
1101英语 bF-"tm  
2204作物栽培学 0.;}]v  
3304牧草栽培育种学 JL^2l$up  
①英语(笔译、摘要) Y] g?2N=E  
②英语口语 19U]2D/z  
③草地管理学 `BXS)xj  
④植物学 =H`Q~ Xx  
①自然辩证法 )%Iv[TB[  
②饲草饲料加工 MgM D\  
③植物生理学 lCT{v@pp  
V!/:53  
02草地生态与环境保护 1Y j~fb(  
严 林
董全明
马玉寿
乔有明
4
03高原牧草遗传育种资源研究与利用 5<YzalNf  
周青平
1
100201
内科
(高原医学方向)
01高原病的病理生理学机制研究 \IM4Z|NN"  
格日力
张 伟
3
1101英语(医学) *C|  
2205生理学 ]+ Ixi o  
3305分子生物 o*S"KX $  
①英语(笔译、摘要) ef"?|sn  
②英语口语 _=XX~^I,  
③内科学 3251Vq %  
④病理生理学 tln37vq  
①内科学 |UUdz_i!:  
②病理生理学 fz_nsVD  
02高原血液病发病机制研究 n~IVNB*  
崔 森
李占全
1
03高于相关疾病的药物防治 @* ust>7  
芦殿香
1
04缺氧预处理与高原脑血管病 aptY6lGv-|  
吴世政
1
05低氧生理 oMH.u^b]fT  
魏登邦
2
100513
民族医学
(藏医藏药方向)
01 藏医药医史文献与基础理论研究
李先加
1
1102外文(英文50%,梵文50%) |UnUG  
2206藏医基础理论 , \)a_@@k  
3307世界传统医学及藏医药学史 Q 9F)  
①英语(笔译、摘要) cQN sL  
②英语口语 / +K?  
③藏药学 32)tJ|m  
^rNUAj9Z  
①卫生统计学 /! ajsn  
②免疫学 jH;Du2w  
02藏药药理机制与炮制技术研究 sy* y\5yJ  
艾措千
1
1102外文(英文50%,梵文50%) :a[Ihqfg  
2206藏医基础理论 _o3e]{  
3308藏药炮制学 C)-^<  
03国际公共卫生与藏医养生保健学研究
贡却坚赞
1
1102外文(英文50%,梵文50%) QbFHfA2Ij  
2206藏医基础理论 F0Jx(  
3309藏医养生保健学 <i?a0  
04 藏医诊疗技术研究 $RX'(/  
旦正加
1
1102外文(英文50%,梵文50%) XUMX*  
2206藏医基础理论 R6;Phdh<>  
3311藏医诊断与治疗学 :Sg&0Wj+#j  
招生人数均以国家教育部下达的招生计划为准;若青海大学博士实行申请审核制,则专业课考试一律放入面试阶段
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