书面表达旨在测试考生使用英语书面表达自己思想的能力。测试分为摘要写作、汉译英和命题作文3种形式,每年任选其中一种考察。题材内容主要为与医学相关的社会议论话题或科普内容。三种题型的基本介绍和解题方法如下。 ?M.n 9|}y
lCLz!k2di
+[:"$?J
L}UJ`U
1.摘要 D+lzISp~e
I:CnOpR>A
Vz6p^kMB
要求考生阅读一篇字数为600-800之间的汉语短文,用英语写出一篇约200个单词的摘要。在分析归纳方面,要求考生撰写的摘要必须覆盖所规定的所有要点或重点,偏离主题或漏写要点会影响得分。在英语书面表达方面,要求所写摘要用词恰当、语法正确、篇章结构合理,文字通顺,符合英语表达习惯。 +kP)T(6
td%]l1
De%WT:v
基本要求: izy7.(.a
① 紧扣主题,归纳总结 :#s6,
② 涵盖所有重点 u&yAMWl
③ 避免选择原句简单翻译 vh 5`R/<3
④ 无需推论 bRT1~)
<aR9,:
rCU f,)
解题方法: S
L<P`H|
1)快速浏览全文,掌握文章中心和段落大意,以及文章的行文结构 F^.w:ad9<
2)根据主题,划出全部重点,并标记好序号,必要时增加句间或段间逻辑词,细节内容适当提取或删除。 RAYDl=}
3)转换英文时:避免简单的翻译,需要转述或概括表达;适当增加逻辑词。 Sm(X/P=z
Oya:{d&=
Sm-gi|A
注意事项: d/5i4g[q
1)如果有标题,写陈述性的词组:A of B; A and B; A in sth .RFijr
2)书写规范:第一个单词无论实词或虚词,其首字母大写;后面单词只有实词首字母大写。 `>KB8SY:qK
3)标点符号规范:逗号“,”句号“.”英文中没有顿号,并列则用逗号:a, b, and c;没有书名号,以大写首字母表示。 r LQBaT7t#
Br^4N9
jo-jPYH
T
gP%S{<.?
2.翻译 9RA~#S|(T
#tX\m;
JLgk?
将300个字左右的汉语短文翻译为英语,短文可以是一段,也可以是数段。该题型旨在测试考生汉译英的能力,重点考查考生用英语准确再现汉语原文思想和内容的能力。 "Kky|(EQ$$
!bs{/?
Sl,X*[HGd
基本要求: 3ht>eaHi
1)译文必须忠实于原文,不能随意发挥。 6{Y3-Pxg
2)用词恰当,注意词性的必要转换。 ^6R
Sbi\
3)注意使用正确的英语语法。 UQ]WBS\
4)文字通顺,符合英语表达习惯。 Su"9`
o[Ojl.r<
p5F=?*[}
解题步骤: /$a>f>EJ
1)读大意,理清主干、找出谓语、分析句间逻辑 J
v_KZDOdk
2)确定句型基本 st~
1[in
3)转换英文:选择核心谓语动词、连词、单词和短语 `zf,$67>1
4)检查语法和润色 ~)J]`el,Q
内容上,是否错译、漏译 Kf=6l#J7
语言上,检查语法(动词时态、单复数、语态等)、拼写、大小写、标点符号 >4I,9TO
逻辑上,是否增加(句内、句间、段间)连接词或短语 E
k' ~i
^d6}rtG
)9F o
常用句型: kH;DAphk
① 5大主干结构 ai,\'%N
如: ~nQ= iB
主语+谓语 Something happens. d yH<D5
主语+谓语+宾语 You should finish the work. !4;A"B(
主语+系动词+表语 Keeping calm is very important. q,Oj
主语+谓语+宾语+补语 I find this book interesting. 6yn34'yw
主语+谓语+间宾+直宾 He gives me a book. _LVwjZX[
② There be句型 R7'6#2y
③ It is adj to do sth. uGXN ciEp`
6YErF|
tW^oa
WFr;z*
3.命题作文 seQSDCsvw*
`(- nSQ
,Yp+&&p.
根据题目或提纲要求,写一篇250个单词左右的文章。该题型旨在测试考生英语议论文的写作能力,重点考查考生在写作中的思想性、逻辑性以及语言应用能力。 W;Pdbf"
EO.Se9ux
_cRCG1CJ
基本要求: , 0hk)Vvr3
1)紧扣题目,每个段落聚焦一个主题思想 Uzi.CYVs%
2)用词恰当、语法正确 UO1WtQyu,H
3)注意句子之间的逻辑关系 E{wnhsl{
Ru&>8Ln0
y
4
wV]1
解题步骤: mM[KT}
A
1)全面审题:分析题目所给信息和要点 2uCw[iZM
2)列提纲:提出要点 Tm
S
-w
3)成文 ^
gMkQYo(#
2\4ammwT
VYR<x QA
段落安排: o^efeI
首段:引出话题并点题,不展开分析 +!~"ooQZh
主体段:展开分析,但是要保证每个观点都配有分析或解释或举例,并注意之间逻辑关系! JI3x^[(Z
结尾段:总结全文 = :/4)