天津师范大学2015-2016年心理学考博试题

2016年： Q.N!b7r7  
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基础心理学（任选5个题作答） . 1kB8&}  
1.评价缪勒的神经特殊能量理论。 Lm[,^k  
2.论述空间认知风格与空间能力的关系。 _=HaE&  
3.用复合仪设计一个注意能分配实验。 hO"!q;<eS  
4.述评影响记忆的关键因素并展望未来的研究。 [FBS|v#T  
5.乔姆斯基认为“语言具有深层结构和浅层结构。人类天生具有将语言的深层结构转化为浅层结构的能力”。针对此观点谈谈你的看法 J _rrc;F  
6.述评斯腾伯格的智力三元理论。 ;"M6}5dQ4  
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心理学研究方法 {0,b[  
1.设计一个2X3的实验，并且用图表示：a主效应显著，交互作用不显著。b交互作用显著，主效应显著。 c交互作用显著，主效应不显著。 _y4O2n[e  
2.完整的研究报告应该包括哪些内容，请举例说明。 &g;!n&d zP  
3.设计一个实验比较：象棋高手和新手对残局和随机放弃的棋子的记忆能力，并且考虑棋子数记忆的影响。 S<7!<]F-  
4.什么是额外变量？额外变量的的控制方法有哪些？ Ch]d\GM  
5.心理学研究中需要注意那些伦理问题？怎么看待“科学欺瞒”？ r d7p$e=i  
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2015年: ),yar9C  
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基础心理学 T +vo)9w  
1.解释这两种错觉。 /3M8;>@u  
第一个是图是倒T，另一个是 <--->和 >---< $ 64up!  
(这个网站不让传附件，烦啊) t*hy"e{*a  
2.工作记忆的理论及其进展。 Z"VP <-  
3.三个野人和三个牧师过河，只有一条船，一次可以坐两个人。要使所有的人都安全过河，并且河的任意一遍野人数都不能多于牧师数，不然牧师有危险。如何安全渡河？ iyn9[>j
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    a) 写出思维过程 loIb}8  
    b) 思维的阶段理论 V;eaQ  
    c) 思维的策略 @eJ8wf]  
4.返回抑制理论及其进展 +(2$YJ35  
5.詹姆士-幸格的情绪理论，写出他们验证自己理论的实验的 目的、假设、过程和结论，并评价。 pl).U#7`  
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心理学研究方法 2PAu>}W*  
1.无关变量如何控制。 m%6VwV7U  
2.什么是前测。 \2kLj2!  
3.李科特量表和瑟斯通量表，并说明李科特量表中的r相关与瑟斯通表中的Ω数的作用，并举例说明。（2014年的考试中，也考了李科特） #][i!9$  
4.时间事件取样和时间样本观察的区别，并举例说明。 u9~5U9]O%6  

谢谢！请问还有其他年份的真题吗

厉害