天津师范大学2015-2016年心理学考博试题

2016年： E~rs11  
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基础心理学（任选5个题作答） 4jDs0Hn"  
1.评价缪勒的神经特殊能量理论。 eL]{#WL  
2.论述空间认知风格与空间能力的关系。 P@^z:RS*{  
3.用复合仪设计一个注意能分配实验。 D2>hMc  
4.述评影响记忆的关键因素并展望未来的研究。 [K"U_b}w  
5.乔姆斯基认为“语言具有深层结构和浅层结构。人类天生具有将语言的深层结构转化为浅层结构的能力”。针对此观点谈谈你的看法 Pmqx ;  
6.述评斯腾伯格的智力三元理论。 8o*\W$K@  
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心理学研究方法 j|^-1X  
1.设计一个2X3的实验，并且用图表示：a主效应显著，交互作用不显著。b交互作用显著，主效应显著。 c交互作用显著，主效应不显著。 :t2 9`x  
2.完整的研究报告应该包括哪些内容，请举例说明。 #i`A4D  
3.设计一个实验比较：象棋高手和新手对残局和随机放弃的棋子的记忆能力，并且考虑棋子数记忆的影响。 N/`TrWVF  
4.什么是额外变量？额外变量的的控制方法有哪些？ : ;E 7+m  
5.心理学研究中需要注意那些伦理问题？怎么看待“科学欺瞒”？ ]7XkijNb  
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PK:o}IWn~x  
2015年: s=\LewF1<  
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基础心理学 l|R
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1.解释这两种错觉。 Z@>= &  
第一个是图是倒T，另一个是 <--->和 >---< O<eWq]  
(这个网站不让传附件，烦啊) % K9;
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2.工作记忆的理论及其进展。 EPE!V>  
3.三个野人和三个牧师过河，只有一条船，一次可以坐两个人。要使所有的人都安全过河，并且河的任意一遍野人数都不能多于牧师数，不然牧师有危险。如何安全渡河？ [9db=$v8$  
    a) 写出思维过程 i-:8TfI,  
    b) 思维的阶段理论 !]{1h  
    c) 思维的策略 TQO
g~lH  
4.返回抑制理论及其进展 0i5T] )r  
5.詹姆士-幸格的情绪理论，写出他们验证自己理论的实验的 目的、假设、过程和结论，并评价。 U- *8%>Qp
 
  k *G!.  
心理学研究方法 tpNtoqg_$  
1.无关变量如何控制。 ^.Ih,@N6  
2.什么是前测。 (^s&M  
3.李科特量表和瑟斯通量表，并说明李科特量表中的r相关与瑟斯通表中的Ω数的作用，并举例说明。（2014年的考试中，也考了李科特） 'Ec:l(2Ec  
4.时间事件取样和时间样本观察的区别，并举例说明。 m>*A0&??[  

谢谢！请问还有其他年份的真题吗

厉害