人物简介：段曹林，1968年6月出生于湖南省炎陵县。１９９4年来黄石至今，他共发表学术论文60余篇，其中权威期刊10篇，核心期刊13篇。；出版专著7部，教材4部。；其段曹林进行的“中国修辞史”、“汉语句法修辞史”、“语音修辞史研究”、“网络语言的规范化和艺术化”、“修辞方法体系的重建问题研究”等5个项目的研究，分别属于国家出版基金重点项目、湖北省教育厅专项任务项目、院优秀中青年创新团队项目和院重点项目。2004年12月，论文《唐代近体诗的虚词运用》获“中南修辞学会2000－2004优秀论文一等奖”,2005年４月份，段曹林被评为“黄石市第六届十大杰出青年”。 2007年1月，其著作《唐诗句法修辞研究》获黄石市政府颁发的“黄石市第五届社会科学优秀成果”二等奖。现系湖北师范学院中文系主任。 5%(xZ
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不满现状 f%TP>)jag!
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初次见到段曹林教授，是在我市第六届“十大杰出青年”及首届“十佳创业青年”表彰大会上，被评为“十大杰出青年”的段曹林，那谦逊而儒雅的笑容给在场的人们留下了深刻印象。 W/I D8+:i
每当段曹林在课堂津津有味地讲起有趣的语言现象、举出文学作品或生活中鲜活的语言例子时，他的脸上都会绽开谦逊的笑容。即使在课下与学生闲聊，或为学生解答问题看到学生有所了悟时，他的脸上也会出现赞许与鼓励的笑容。 jp QmKX
７月１７日上午，记者来到湖师中文系主任办公室，采访了这位年轻的语言博士。 ;Ajy54}7
段曹林出生于湖南省炎陵县，那里山清水秀，炎帝之陵墓就在此。１９９０年从湘潭师范学院毕业后，来到湖南炎陵某中学当了一名高中语文教师。该中学的教学压力不大，课余时间，几个年轻老师一起学习，打球，讨论问题，生活还算有滋有味。只是他常有怀才不遇之感。作为湘潭师范学院毕业的大学生，到学校一直不能带高三的课程。从能力上讲，他不逊色于那些资历老的语文教师，并且在知识结构上，青年大学毕业生与年老的教师存在相当大的分歧，体现在教学上就是新旧教学思想的差异。段曹林觉得自己的能力没有得到充分发挥，不免对现实有些迷茫。 r=pb7=M#LN
段曹林举了个例子。当时他组织学生成立了一个文学社，爱好文学的学生积极参与，这些学生都挺不错，很多在省、国家级作文竞赛中获奖。但是学校不支持文学社办一份属于自己的杂志，多次协商没有结果，这严重打击了学生与老师的积极性。几个一起来到学校的年轻老师于是自发考研，那样或许能拓宽各自的天地。 DM@&=c
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考上硕士 9 k>=y n
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当时考研很不方便，资料十分有限，一些基本的参考书只有通过邮购，同时，与导师联系也很麻烦，只能通过书信方式询问相关问题。当时校方规定，工作三年后才能考研，段曹林在三年中虽做了精心准备，可事不遂人愿。由于信息闭塞，直到当年１１月去株洲报名时，才知道教材已经更换，这时离元月份的考试只有两个月时间。看着目录，段曹林当机立断，放弃了考文学研究生的打算，转向语言研究学科。 HxH=~B1"P
段曹林坦言，当时的选择带有一定功利性，报考现代汉语方向，参考书不是很多，复习起来相对简单，考上的把握也大一些。新考的教材，段曹林一方面通过邮购，另一方面联系华中师范大学的同学帮忙借。一个星期之内，教材全部弄齐。段曹林感慨地说，在那种情况下，他最感谢的还是身边与他一起备考的同事，他们一起互相鼓励，互相支持，那种浓郁的学习氛围，是他坚持下来的最大动力。 M 4TFWOC1
１９９４年，段曹林考上湖北大学中文系研究生，当时湖北师范学院与湖北大学在一些专业共同培养研究生，因此段曹林告别家乡来到湖北师范学院，攻读语言学及应用语言学专业硕士。 eFeWjB'<7
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硕果累累 *A
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初到黄石的段曹林对这个城市很不适应，他笑着对记者说，那时的黄石污染很严重，“光灰”城市名不虚传，天空中找不到蔚蓝的底色。近年来，黄石变化很大，城市越来越美。 L]HYk }oD.
１９９７年顺利拿到硕士学位的段曹林，留在湖北师范学院中文系任教。段曹林称，自己留在黄石有三方面的原因：一是恩师冯广艺极力挽留，“冯教授的教导让我受益匪浅”，二是在黄石成家了，岳母年老体弱，不想女儿离开；三是相信在湖北有“黄老二”称谓的黄石，自然环境会逐渐改善，并有后来居上的可能。 V2?&3Z) W
在大学教书与高中不同，段曹林介绍，以前大学没有扩招，学生不多，备课之余，他经常与学生交流，询问自己的教学方法学生是否接受，积极听取学生的反馈意见。适应了大学老师这个岗位后，当时考博已在全国形成了趋势，段曹林深感自己要多充电，才能适应或跟上飞速发展的社会。于是他报考了复旦大学的博士。１９９９年，他成功考入复旦大学，攻读汉语言文字学专业博士学位，２００２年６月顺利拿到博士学位。 %? WmWs0
从湘潭师院文学学士到湖北大学语言学硕士，从复旦大学汉语言文字学博士到２００４年３月进入武汉大学从事博士后研究，段曹林一直孜孜不倦地探求中华语言的精深奥妙。１９９９年至今，他共发表学术论文６０余篇，出版专著７部，教材４部，取得累累硕果。 qP0_#l&
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如鱼得水 |+MV%QG;
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一方水土养一方人。段曹林缘定第二故乡黄石，在事业、家庭、心态上有一种如鱼得水的欢畅。 2 <@27 C5
２００４年３月起，段曹林挑起湖师中文系主任大梁，负责全局并分管教学工作。他向记者介绍，接手系主任工作后，中文系发生了很多变化，首先是提高办学层次，开设了新的专业。在社会新形势下，中文系正在转型，并积极申报学科一级硕士点。其次，适应市场需求，开设广播电视新闻专业和广告专业。再次，倡导教学立系、科研强系和人才为本理念。 U'acVcD
段曹林解释，一个好的老师，最重要的任务是教好学生，一定要保证本科教学的质量，这样才能确保学生毕业后面对市场有强大的竞争力。广播电视新闻专业的学生，虽然只有两届，但有的考上了中国人民大学、南京师范大学和华中科技大学的研究生；有的签约了中央电视台，还有许多学生活跃在全国各大报业集团。同时，中文系以情留人的人文关怀，为系里教师实实在在办实事，将一大批学术精湛、教学经验丰富的优秀教师凝聚在中文系大家庭中。 [o Q&}3\XJ
对于黄石，段曹林用了“越来越好”这个词来形容。他说，２００２年读博回来时，发现黄石变化很大，山也绿了，水也清了。学校的环境也有很大改善，除学校与电厂、水泥厂相连外，其他环境问题基本得到解决。 -f-2!1&<3h
对于黄石的人文环境，段曹林认为，黄石的人文素质还需要进一步提高。如果一个城市能多挽留一些高层次人才，潜移默化之中，就能影响当地居民的人文素养。其实黄石的居住条件很不错，交通和治安都很适宜人们安居乐业，他相信黄石在未来的建设中，一定会成为一个对人才具有很强吸引力的城市。
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