中国科学院研究生院硕士研究生入学考试 FD8aO?wvg
《普通昆虫学》考试大纲 5 p750`n
本《普通昆虫学》考试大纲适用于中国科学院研究生院昆虫学专业的硕士研究生入学考试。昆虫是动物界中最大的一个类群，在生物多样性中占有十分重要的地位；昆虫学是以昆虫为研究对象的学科，是一门基础理论课程。主要研究内容包括昆虫形态学、昆虫生物学、昆虫分类学、昆虫生理学及昆虫生态学五大部分的基础知识。要求考生对基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握昆虫的外部形态及功能机理、内部结构及生理，理解昆虫的发育及其调控机制，熟悉昆虫的分类系统及主要代表类群；并具有综合运用知识的能力。 6w5 4+n
一、 考试内容 X"R;/tZ S4
(一) 昆虫学概论 St?vd+(>
1. 昆虫纲的基本特征 _)ERi*}x8
2. 昆虫纲在动物界中的地位 0tA+11Iu
3. 昆虫的多样性及原因 *l|CrUa
4. 昆虫与人类的关系
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5. 昆虫学的主要分支及其研究内容与范围 L3 &N Gcd
(二) 昆虫的外部形态 \KG{
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1. 昆虫体躯的一般构造 <K)^MLgN
2. 昆虫的头、胸、腹部结构与功能 >kd2GZe^_J
3. 昆虫的附肢的结构与功能
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4. 昆虫翅的起源、结构、功能与类型 RS$e^_ W
(三) 昆虫的内部解剖和生理 D:%v((Ccw
1. 昆虫内部器官的位置 *@/! h2
2. 体壁 {BgGG@e
3. 昆虫的消化系统 ]NN9FM.2b/
4. 昆虫的循环系统 ]zu" x9-`
5. 昆虫的排泄器官及生理 #b:8-L t:M
6. 昆虫的呼吸系统 A|ja WZM-
7. 昆虫的肌肉系统 D\>C E Bt
8. 昆虫的神经系统 i_V~SC`
9. 昆虫的感觉器官 V\Rbnvq
10. 昆虫的生殖系统 ;/$zBr`'
11. 昆虫的激素和外激素 \acjv|]
(四) 昆虫的生物学与生态学 ,xNuc$8Jd
1. 昆虫的生殖方式 5PG%)xff
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2. 昆虫的胚前发育和胚后发育 |eJ4"OPC
3. 胚胎发育 R j1Z
4. 昆虫的生活史 ?> }bg
5. 昆虫的习性与行为
K t9:V,
6. 昆虫与环境 2?# IwT'
7. 昆虫生态学的基本概念（例如生命表、种群、生态位等，但不限于此） RD<l<+C^~
(五) 昆虫的分类 /`3< @{D
1. 昆虫分类学的基本原理 V`=#j[gX)=
2. 六足总纲的系统发育 +U%
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3. 昆虫纲的分类 \2@OS6LUe
4. 昆虫分类学的基本技术 @u#Tx%
二、 考试要求 z`]'~
(一) 昆虫学概论 Y[#i(5w
1. 理解并掌握昆虫纲的基本特征。 s9?klJg
2. 了解昆虫纲在动物界中的地位及其与近缘纲的关系。 q3#07o_dV
3. 理解掌握昆虫繁盛的特点及原因。 22)2o lU
4. 了解掌握昆虫与人类的关系。 ?>L sIPa
5. 了解昆虫学昆虫学的主要研究内容及分支。 lZ'-?xo
(二) 昆虫的外部形态 |W<wPmW_{+
1. 掌握昆虫各部分的一般构造及基本形态术语，能够准确解释术语定义。 FE,&_J"
2. 熟练掌握昆虫触角、口器、胸足、幼虫腹足的类型；掌握翅的起源及基本结构与类型，熟悉掌握翅脉及类型、脉序及其变化、翅的关节运动及连锁、翅的变化与适应。能够灵活运用这些知识解释或阐述昆虫纲的进化特点，与人类的关系或害虫防治等分支学科的问题。 - $!`8[fM
3. 了解昆虫头部和胸部内骨骼的基本构造。 17
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4. 了解昆虫腹部的基本结构、外生殖器及锁钥学说，腹部的非生殖性附肢。 HNu/b)-Rb
(三) 昆虫的内部解剖和生理 t
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1. 熟悉昆虫内部器官的位置。 8&\<p7}=h
2. 熟悉体壁的结构与功能，了解表皮的主要成份与通透性，体壁的色彩；熟练掌握脱皮的知识。 u(S~V+<@Z
3. 掌握昆虫消化系统的一般构造与机能，理解掌握各类昆虫消化道的变异；熟悉并掌握昆虫的消化与吸收；了解昆虫的营养生理和择食。 2&S*> (
4. 掌握昆虫的循环系统构造，熟悉血液的组成、物理性状、血液的功能及心脏的搏动与血液循环。 HZ* <BjE:"
5. 熟练并掌握马氏管及其排泄机能，理解并掌握直肠和其他排泄器官及其生理机能。 E
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6. 理解掌握昆虫的气管系统、呼吸方式、气管系统的呼吸机制和控制，熟悉能量代谢和物质的相互转化。 Ii_X^)IL(
7. 理解并掌握昆虫的肌肉系统。 BrcT`MM[(=
8. 掌握昆虫神经系统的基本构造，结构与功能；熟悉交感神经和周比神经系统；理解神经系统的电活动，杀虫剂对神经系统的影响。 dcew`$SJp
9. 熟练掌握昆虫的各类感觉器官。 * _ {w0U)
10. 了解昆虫雌、雄性生殖器官的基本结构，了解昆虫的交配和授精。 7+ QD=j-
11. 熟悉并掌握昆虫的内分泌细胞和器官，了解昆虫的主要激素及其功能，理解激素的作用过程，熟练掌握激素对变态的调节。
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12. 能够灵活运用昆虫的内部解剖和生理知识分析阐述昆虫纲的适应进化、与人类的关系及害虫防治。 BuII|j
(四) 昆虫的生物学 ~ x-
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1. 熟悉昆虫的性别，掌握昆虫的生殖方式。 of!Bz
2. 掌握昆虫的胚前发育；深入掌握昆虫的变态，掌握胚后发育过程。 <1cYz\/ !M
3. 掌握昆虫的胚胎发育过程，理解其遗传背景。 u^&2T(xG i
4. 理解掌握昆虫的生命周期和生活史。 a/Z >-
5. 熟悉并理解昆虫的习性与行为。 \q(DlqTqs
6. 理解环境与生态因子的作用特点；理解昆虫与环境的相互作用关系；了解世界陆地动物地理区划、中国昆虫的地理区系及主要影响因素。 aVcQ
7. 理解昆虫的种群概念，掌握相关术语。 `&xo;Vnc
(五) 昆虫的分类 L8s HG$[
1. 熟悉并掌握昆虫分类学的基本原理，掌握《动物命名法规》中关于分类阶元及其命名的基本知识。 8: E)GhX
2. 了解并掌握六足总纲的系统发育。 g(){wC I
3. 掌握昆虫纲的分类系统及各目的主要鉴别特征，并能熟练运用于实践中。 AvnK?*5!@
4. 掌握昆虫纲各目的中文和拉丁文名称。 IMjz#|c
5. 了解检索表主要的检索表类型（包孕式、连续式、双项式）的样式及特点；能够用双项式编制简单的检索表。 tCH 4-~,#
6. 了解绘制昆虫形态特征图的基本原则。 frV * +
(六) 其它 X=$WsfN.h
1. 掌握上述名词术语的英文词（限于参考书中出现的）。 PEqO<a1Z8
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三、 主要参考书目 r:Uqtqxh
1 彩万志，庞雄飞，花保祯，梁广文，宋敦伦. 普通昆虫学. 北京：中国农业大学出外社，2001 [^ sv.
2 北京农业大学. 昆虫学通论（上、下册）. 北京：农业出版社，1981 5=]q+&y\H
3 南开大学、中山大学、北京大学、四川大学、复旦大学合编. 昆虫学（上、下册）. 北京：人民教育出版社，1980 V8AF;1c?-'
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编制单位：中国科学院动物研究所 c|?0iN
编制日期：2007年7月15日
