本考试对教材不作统一规定，凡符合下列评价目标的课程及教材都适合考生应考复习。 1,Ji|&Pwf
gQ=l\/ H
一、评价目标 #xfPobQ>il
.qg 2zE$0
考生应掌握下列语言知识和技能： "HrZv+{
9f_Q s4
(一)语言知识 U2
kl-E:
-c L wjI
1．语法知识 X-}]?OOs
$.T\dm-
考生应能熟练地运用基本的语法知识。 pu,|_N[xq8
1y7Fv
D~ v
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 KAR **M p+
;QqC c !b
2．词汇 3"p 'WZ>
5[|Z ceY
考生应能掌握8000-10000左右的词汇以及相关词组。 [kL`'yi
/ MV2#P@
(二)语言技能 ">x" BP
` <IaQY
1．阅读 9/$Cq
w 'zSV1
考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3％)，包括信函、书报杂志上的文章等。根据所读材料，考生应能： eh}I?:(a?
~__rI-/_
1)理解主旨要义； ` 3h, Cy^
`=19iAp.
2)理解文中的具体信息； :@K~>^+U
@: K={AIa
3)理解文中的概念性含义； OSIf>
1
buA/G-<e
4)进行有关的判断、推理和引申；
JV@b(x`
RKD$'UWX
5)根据上下文推测生词的词义； `{ ` W-C
A&L2&ofV&q
6)理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系； \vF*n Z5/
OTD<3Q
q
7)理解作者的意图、观点或态度； Yk= 2ld;;
@|d+T" f
8)区分论点和论据。 KZ$^Q<d^
V~]&1
2. 翻译(英译中) F`M`c%
xew s~74L
考生应能将所给的文字材料译成汉语,理解正确,译文达意。 a}
V<CBi
Pv3 qN{265
3. 写作 PYr'1D'
{C5-M! D{<
考生应能正确使用4－5千英语词汇，熟练掌握相关英语习惯用法；应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性和说明或议论性的文章。短文写作时，考生应能： Hgbrlh
~qkn1N%'
1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当； g<^-[w4/
AQTV1f_
2)遵循文章的特定文体格式，做到行文流畅，词汇丰富，句式变化； l^R1XBP
:&BE-f
3)合理组织文章结构，使其中心突出，内容统一、上下文连贯； E{]PfUfFY
gfQ1p ?
4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。
>;+q,U}
1; JH0~403
二、考试形式、考试内容与试卷结构 _[,7DA.qc
S)x5.vo^
(一)考试形式 QSyPtjg]
`!y/$7p
考试形式为笔试。笔试考试时间为180分钟。满分为100分。 jf=\\*64r4
zj 2 l&)N
(二) 笔试考试内容与试卷结构 l(d3N4iz
cBQ+`DXn5c
笔试试题分四部分，包括词汇, 阅读理解, 翻译(英译中)和写作。 6"/4@?
o "1X8v
第一部分 词汇 r=S,/N(1
}NKnV3G/Z
该部分共20小题，每小题0.5分，共10分。 pMzlpmW;P
,tak{["
主要测试考生的词汇量。要求考生根据所给的题目，从每题所给的4个选项中选出最佳答案，或填空。 I}u&iV`
#7=- zda5
第二部分 阅读理解 9}z%+t8u
[Nu py,v
该部分共25小题，每小题2分，共50分。主要考查考生理解具体信息、掌握文章大意、猜测生词词义并进行推断等能力。要求考生根据所提供的五--六篇文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。 ="de+S8W
sE! $3|Q
第三部分 翻译(英译中) Kon|TeC>d
,M=s3D
8C
该部分考查考生的理解和翻译(英译中)能力。要求考生把所提供的一或两篇短文译成中文. 共20分。 @k)[p+)E
h6 Cqc}P
第四部分 写作 ftD(ed
i9D<jkc
该部分考查考生的书面表达能力。共1题，20分。 6UM1>xq9A
Suy +XHV
本部分要求考生掌握、应用一定的英语写作技巧，能即兴写作各种所学体裁的短文；提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。要求完成250-300个词以上的英文短文。
