本考试对教材不作统一规定，凡符合下列评价目标的课程及教材都适合考生应考复习。 F K,YVY
gJ5|P
.
一、评价目标 .W0;Vhw"
E&b!Y
'
考生应掌握下列语言知识和技能： 'v&f
J |WkPv 2
(一)语言知识 8lT2qqlr
e5m-7{h@
1．语法知识 _R|8_#yM
Ap%tm)@1
考生应能熟练地运用基本的语法知识。 E&2mF
g
vA@\V)s
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 UE%~SVi.#
gn 4 Sz")
2．词汇 3 *[YM7y
c
UH KE\F
考生应能掌握8000-10000左右的词汇以及相关词组。 .s>PDzM $
.c2Zr|X
(二)语言技能 CB%O8d #
a*KJjl? k
1．阅读 TmO3hKaP
JnZlz?}^
考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3％)，包括信函、书报杂志上的文章等。根据所读材料，考生应能： DM )%=C6<
a?X{k|;!7u
1)理解主旨要义； lG!We'?
q.g0Oz@ z
2)理解文中的具体信息； #MI4 `FZ
P [bj {lo
3)理解文中的概念性含义；
vB T]a
IA?v[xu
4)进行有关的判断、推理和引申； C*1, aLSw
d #]XyN>
5)根据上下文推测生词的词义； B&k"B?9mL
kc&MO`2 W\
6)理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系； 1 n<7YO7}
N T<> LWo
7)理解作者的意图、观点或态度； %I6c}*W
q_ |YLs`
8)区分论点和论据。 1 2MWO_'g8
Y$ To)qo
2. 翻译(英译中) yw9)^JU8"
uzpW0(_i3a
考生应能将所给的文字材料译成汉语,理解正确,译文达意。 7`IoQvX
!uJD hC
3. 写作 [ym
ynr3M
#.kDin~ !
考生应能正确使用4－5千英语词汇，熟练掌握相关英语习惯用法；应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性和说明或议论性的文章。短文写作时，考生应能： J$X{4
0j )D[K
1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当； s;eO X\0
{x
#I&ra
2)遵循文章的特定文体格式，做到行文流畅，词汇丰富，句式变化； i{
" g 7
2!+saf^-,
3)合理组织文章结构，使其中心突出，内容统一、上下文连贯； ?UGA- ^E 1
j~@Hj$APa`
4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。 %kRQ9I".
4.}{B_)
LK
二、考试形式、考试内容与试卷结构 ]a}
K% D)H
I Y='tw
(一)考试形式 [h
GS*
18xT2f
考试形式为笔试。笔试考试时间为180分钟。满分为100分。 2# y!(D8
=I}8-AS~V
(二) 笔试考试内容与试卷结构 nYc8+5CcK'
Vk>m/"
笔试试题分四部分，包括词汇, 阅读理解, 翻译(英译中)和写作。 >*A"tk#oR
. (7 end<
第一部分 词汇 %xq/eC7
6/Pw'4H9$
该部分共20小题，每小题0.5分，共10分。 2!u4 nxZ.
xElHYh(\
主要测试考生的词汇量。要求考生根据所给的题目，从每题所给的4个选项中选出最佳答案，或填空。 !BocF<U E
KG! W,tB
第二部分 阅读理解 SGuLL+|W#8
$i^#KZ}-WK
该部分共25小题，每小题2分，共50分。主要考查考生理解具体信息、掌握文章大意、猜测生词词义并进行推断等能力。要求考生根据所提供的五--六篇文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。 dZ1/w
0<M2
y$f{P:!"{3
第三部分 翻译(英译中) <u 'q._m
|N{?LKR
%
该部分考查考生的理解和翻译(英译中)能力。要求考生把所提供的一或两篇短文译成中文. 共20分。 HFr#Ql>g
%SHjJCS3
第四部分 写作 _Py/,Ks.q
`H_.<``>
该部分考查考生的书面表达能力。共1题，20分。 9&>)4HNd?
Y_H|Fl^
本部分要求考生掌握、应用一定的英语写作技巧，能即兴写作各种所学体裁的短文；提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。要求完成250-300个词以上的英文短文。
