心理学研究方法 第一部分 研究方法总述 一、如何评价一个研究设计？ 二、与自然科学研究相比，心理学研究有哪些特殊性？ 三、简述心理研究的方法体系。 四、简述经验主义和理性主义对心理学研究方法的贡献。 五、简述心理学研究历史上哪些方法对当代的研究产生了贡献？ 六、心理研究方法的新特点有哪些？ 七、怎样撰写一个课题论证报告？ WlY\R>x#
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八、定性研究和定量研究分别是什么？两者的区别和联系是什么？ 九、研究设计的准确性是什么含义，如何保证研究的准确性？ 十、什么是变量？变量有哪几种基本类型？ 十一、中介变量和调节变量的区别及检验方法是什么？ 十二、什么是控制？如何控制无关变量？ 十三、什么是变量的操作定义？ 十四、什么是实验设计？自变量和因变量的确定应注意什么问题？ 十五、实验研究的原则和目标有哪些？ 十六、实验设计的基本类型有哪些？具体统计方法是什么？ 十七、试比较被试间设计、被试内设计和混合设计的优缺点和适用条件？ 十八、试比较项目间设计和项目内设计？ 十九、个案研究的思想是什么？方法有哪些？ 二十、什么是观察法？有哪几种观察策略？各自的适用条件和优缺点是什么？ 二十一、什么是元分析，元分析的作用是什么？如何进行元分析？心理学研究方法 第一部分 研究方法总述 一、如何评价一个研究设计？ 二、与自然科学研究相比，心理学研究有哪些特殊性？ 三、简述心理研究的方法体系。 四、简述经验主义和理性主义对心理学研究方法的贡献。 五、简述心理学研究历史上哪些方法对当代的研究产生了贡献？ 六、心理研究方法的新特点有哪些？ 七、怎样撰写一个课题论证报告？ xluA jOQ6
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八、定性研究和定量研究分别是什么？两者的区别和联系是什么？ 九、研究设计的准确性是什么含义，如何保证研究的准确性？ 十、什么是变量？变量有哪几种基本类型？ 十一、中介变量和调节变量的区别及检验方法是什么？ 十二、什么是控制？如何控制无关变量？ 十三、什么是变量的操作定义？ 十四、什么是实验设计？自变量和因变量的确定应注意什么问题？ 十五、实验研究的原则和目标有哪些？ 十六、实验设计的基本类型有哪些？具体统计方法是什么？ 十七、试比较被试间设计、被试内设计和混合设计的优缺点和适用条件？ 十八、试比较项目间设计和项目内设计？ 十九、个案研究的思想是什么？方法有哪些？ 二十、什么是观察法？有哪几种观察策略？各自的适用条件和优缺点是什么？ 二十一、什么是元分析，元分析的作用是什么？如何进行元分析？ 第二部分 心理统计方法 上篇 基础统计部分 一、Z检验的原理是什么？ 二、什么是Ⅰ类错误，什么是Ⅱ错误？什么是统计效力？ 三、假设检验的前提是什么（概率论）？ 四、t检验的原理是什么？ 五、如何进行独立样本的t检验？ 六、如何进行相关样本的t检验？ 七、点估计的无偏性和一致性指什么？如何进行区间估计？ 八、方差分析的原理和前提是什么？ 九、如何进行单因素独立样本的方差检验？ 十、如何进行重复测量样本的方差分析？ 十一、如何进行双因素的方差分析？ 十二、如何对不对等组的实验进行方差分析？ 十三、如何求数据的相关？各种相关对数据有什么要求？ 十四、如何进行简单回归？ 十五、与参数检验相比，非参检验有什么特点？有哪几种典型方法？ 下篇 高级统计部分 一、有哪些常用的高级实验设计分析方法？ 二、协方差分析适用于什么条件？主要用来处理什么问题？ 三、如何进行多元回归分析？与方差分析的区别与联系是什么？ 四、多重共线性的含义是什么？造成的原因是什么？如何处理？ 五、为什么回归分析需要注意去除极端值？ 六、对于自变量是连续型/分类型变量，因变量是连续型/分类型变量，应该分别如何做回归分析？ 七、聚类分析的用途和处理方法是什么？ 八、判别函数分析的用途和处理方法是什么？ vN@04a\h
九、主成分分析和因素分析的区别是什么？ 十、验证性因素分析和探索性因素分析的区别是什么？分别如何进行分析？ 十一、路径分析用来处理什么问题？ 十二、结构方程模型用来处理什么问题？ 十三、多层线性模型用来处理什么问题？ 十四、如何拟合生长曲线？ 十五、如何进行实验数据的整理与处理？ 第三部分 心理测量 一、什么是测量，有哪两个基本要素？有哪四种量表类型？和物理测量相比，心理测量有何特殊性？心理测验和心理测验的区别？编制一个心理测验应该具备那四个基本条件？ 二、经典测验理论（CTT）的三个假设是什么？ 三、什么是信度？如何估计信度？提高信度的常用方法有哪些？ 四、什么是效度？信效度的关系？如何估计效度？如何提高效度？ 五、什么是项目分析，如何进行项目分析？ 六、如何编制常模，常模的作用是什么？ 七、以实例来说明如何根据CTT编制一个问卷或量表？ 八、CTT条件下测验等值的含义是什么？ 九、常模参照测验和目标参照测验的区别是什么？ 十、如何目标参照测验进行项目分析和信效度分析？ 十一、什么是学绩测验？ 十二、几种人格测验的对比？ 十三、什么是投射测验？与自评测验的区别？投射测验的特点和优缺点是什么？ 十四、简要介绍项目反应理论。 十五、简要介绍摡化理论。 十六、经典测验理论、项目反应理论和概化理论的信度观有和区别？ 十七、测验理论的新进展：项目反应理论、概化理论和认知模型理论。 十八、施测心理测验应该什么问题？应遵循的伦理道德原则是什么？ 十九、心理测验在中国的进展概况。 第四部分 实验心理学 一、有哪些基本的心理物理法？心理物理法对心理测量的贡献是什么？ 二、如何用相减法、相加法、“开窗”实验测反应时间？反应时的速度和准确率权衡现象如何分解？影响反应时的因素有哪些？ 三、明视觉与暗视觉的特点是什么？视敏度的测量方法有哪些？什么是what通道与where通道？ 四、相加颜色混合与相减颜色混合各指什么？ 五、用听觉通道呈现刺激时要注意控制那些因素？ 六、解释名词：直接知觉与间接知觉；关联后效和运动后效；双眼视差；月亮错觉。 七、是否能设计一个或一系列认知科学实验来验证早期选择和晚期选择理论。 八、假设我们用Stroop效应来测量儿童的执行控制的发展，例举一个理论假设，并指出什么是自变量、因变量及可能的控制变量。 九、阅读《注意受情绪信息影响的实验范式》，试述注意与情绪的关系。 十、Simon效应和空间Stroop效应实验之间的区别？十一、注意的认知机制模型是什么？ Z,\(bW
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十二、注意能量有限理论及其实验依据是什么（注意能量有限理论；双耳同时分听的追随程序的实验；正负启动实验）？ ; 14Q@yrZ0
十三、两种加工过程的理论及其实验依据是什么（控制性加工和自动加工；两种加工过程理论的实验依据：记忆扫描实验；特征整合论：视觉搜索实验、非对称性搜索实验）？ 十四、注意的促进和抑制及其正负启动实验（启动实验方法、负启动效应的实验）是什么？
