2005年博士学历研究生入学考试专业基础课试题 Y 0ACJ?|
教学论试题（50分） &Zo +F]3d
一、简答题（3选2，20分） Q$Q:Jm53
1、评述教学科学发展的基本趋势 Wli!s~c5Fo
2、评述“学生中心论” Ib"fHLWA^!
3、分析课程与教学的关系 _!%@V=
二、分析论述题（3选2，30分） sRflabl *x
1、试论当代教学论发展的背景、趋势和面临的主要问题 SU( J
2、联系实际论述在体育教学中如何贯彻因材施教的原则并举例说明 f 2k~(@!h
3、结合我国当前基础教育改革的时间，运用教学论的有关原理论述如何进一步深化体育教学改革 6
dYa 07
运动心理学试题（50分） g>{t>B%v^K
一、简答题（3选2，20分） Sy^@v%P'A
1、简述缺乏性动机和丰富性动机 '
?EG+o8
2、简述内部表象和外部表象 m[Qr>= "
3、简述时间直觉节奏知觉 X @X`,/{X
二、分析论述题（3选2，30分） 3lgD,_&
1、试论多为焦虑理论及其应用意义 }{.V^;
2、试论目标定向理论及其应用意义 e? ;
3、沙通过“组块”实验，说明专家与新手的区别 bs)Ro/7}
运动生理学试题（50分） ,n$HTWa@0
一、简答题（3选2，20分） E/_n}$Z
1、有哪些因素可影响运动员运动后过量氧耗 `-
5gsJ
2、是么是运动性疲劳？有哪些结识运动性疲劳机理的学说？ @Z tvpL}e
3、什么是个体乳酸域？ )~#3A@
二、 分析论述题（3选2，30分） W&2r{kCsQ
1、肌纤维类型是如何划分的？不同类型肌纤维的形态和生理学特征是什么？ ;p:CrFv
2、运动训练对运动员心血管系统有何影响？ Q>uJ: [x+
3、试述如何运用生理学知识知道运动训练 `r0MQkk
生物力学试题（50分） T|uG1
一、简答题（3选2，20分）（与04年基本相同，真题里面有黄金） s_U--y.2r(
1、说明机械应力对骨结构的影响 o1[[!~8e
2、试述肌肉与肌腱的生物力学性能对运动的影响 ephvvj~zW4
3、举例说明关节活动顺序性原理及其产生的原因 vP,$S^7$
二、论述题（3选2，30分） KqXPxp^_Al
1、举例说明鞭打动作的生物力学原理，并分析影响鞭打效果的生物力学因素有哪些，说明原因 i L'j9_w,
2、试从生物力学角度叙述短跑、跨栏跑等运动项目的运动员为什么大腿后群肌肉比较容易拉伤 ;;Jx1Q
3、跳远踏跳动作的意义是什么？请从运动生物力学的角度加以叙述 ;V84Dy#b
生物化学试题（50分） ` |4k>5 k
一、简答题（3选2，20分） KR>o 2
1、简述基因组的概念已经在生命活动中的作用 |^OK@KdL1
2、对活细胞的酶进行测定时，可采用不同浓度的底物进行实验a大大高于Km值，b在 Km值附近c大大低于Km值。选择哪种底物浓度更适宜？请解释其生物学意义 HaQox.v%
3、配置含糖5%、20%、30%（w/v）的饮料，若以葡萄糖或者低聚葡萄糖（由8个分子葡萄糖结合而成）为饮料，如何选择为宜？为什么？ ra^"Vr
二、 分析论述题（3选2，30分） H_w?+Rig
1、试述蛋白质的结构及相关的生物功能关系 ,
jCE
hb
2、试述活展望生物化学研究在运动实践中的应用与发展趋势 A 1B%<$|pz
3、举重运动员赛前1小时须称体重，再按体重分级别进行比赛。某举重运动员为参加较小体重级别组比赛，赛前一周内减体重8Kg,比赛当日，运动员感觉良好、信心十足。称体重后，教练员为让运动员快速补充能量以创造佳绩，给其大量吃甜点心和香蕉、不断喝运动饮料（含碳水化合物、维生素、多种离子）。然而，比赛开始后，运动员缺渐感乏力、多汗、注意力难以集中，因此没有发挥出应有水平。试分析原因，并给出你的建议。 W?du ]
rg I Z
