2005年博士学历研究生入学考试专业基础课试题 |?KdQeL
教学论试题(50分) :n t
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一、简答题(3选2,20分) iig ({b
1、评述教学科学发展的基本趋势 c3NUJ~>=y
2、评述“学生中心论” OG&X7>'3I{
3、分析课程与教学的关系 BDCFToSf|
二、分析论述题(3选2,30分) XK 09x1r
1、试论当代教学论发展的背景、趋势和面临的主要问题 O%n =n3
2、联系实际论述在体育教学中如何贯彻因材施教的原则并举例说明 HLni
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3、结合我国当前基础教育改革的时间,运用教学论的有关原理论述如何进一步深化体育教学改革 {_{&t>s2
运动心理学试题(50分) k}o*=s>M
一、简答题(3选2,20分) z]J
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1、简述缺乏性动机和丰富性动机 VP<_~OLc
2、简述内部表象和外部表象 z2GT
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3、简述时间直觉节奏知觉 s{]2~Z^2od
二、分析论述题(3选2,30分) 1*>lYd8_
1、试论多为焦虑理论及其应用意义 ~YX!49XfHh
2、试论目标定向理论及其应用意义 ^:c"%<"='
3、沙通过“组块”实验,说明专家与新手的区别 BVt)~HZ
运动生理学试题(50分) u0vq`5L
一、简答题(3选2,20分) ys3&$G
1、有哪些因素可影响运动员运动后过量氧耗 iq!u}# x_
2、是么是运动性疲劳?有哪些结识运动性疲劳机理的学说? ]5=C3Y
3、什么是个体乳酸域? A]FjV~PB
二、 分析论述题(3选2,30分) @zH
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1、肌纤维类型是如何划分的?不同类型肌纤维的形态和生理学特征是什么? o1"-x
2、运动训练对运动员心血管系统有何影响? #CaT0#v
3、试述如何运用生理学知识知道运动训练 3]X~bQAw
生物力学试题(50分) 9mT;>mE
一、简答题(3选2,20分)(与04年基本相同,真题里面有黄金) *:*Kdt`'G
1、说明机械应力对骨结构的影响 AxOn~fZ!
2、试述肌肉与肌腱的生物力学性能对运动的影响 *{y/ wgX
3、举例说明关节活动顺序性原理及其产生的原因 Y`x54_32
二、论述题(3选2,30分) e"sz jY~V
1、举例说明鞭打动作的生物力学原理,并分析影响鞭打效果的生物力学因素有哪些,说明原因 m R3km1T
2、试从生物力学角度叙述短跑、跨栏跑等运动项目的运动员为什么大腿后群肌肉比较容易拉伤 *)2&gQ&%+
3、跳远踏跳动作的意义是什么?请从运动生物力学的角度加以叙述 S$Cht6m
生物化学试题(50分) 42Gv]X
一、简答题(3选2,20分) 6uU2+I
1、简述基因组的概念已经在生命活动中的作用 L)sCc0fv7k
2、对活细胞的酶进行测定时,可采用不同浓度的底物进行实验a大大高于Km值,b在 Km值附近c大大低于Km值。选择哪种底物浓度更适宜?请解释其生物学意义 m 8Q[+_:$H
3、配置含糖5%、20%、30%(w/v)的饮料,若以葡萄糖或者低聚葡萄糖(由8个分子葡萄糖结合而成)为饮料,如何选择为宜?为什么? (oYM}#Q
二、 分析论述题(3选2,30分) )T=cd
1、试述蛋白质的结构及相关的生物功能关系 <oE(I)r4,
2、试述活展望生物化学研究在运动实践中的应用与发展趋势 l~/g^lN
3、举重运动员赛前1小时须称体重,再按体重分级别进行比赛。某举重运动员为参加较小体重级别组比赛,赛前一周内减体重8Kg,比赛当日,运动员感觉良好、信心十足。称体重后,教练员为让运动员快速补充能量以创造佳绩,给其大量吃甜点心和香蕉、不断喝运动饮料(含碳水化合物、维生素、多种离子)。然而,比赛开始后,运动员缺渐感乏力、多汗、注意力难以集中,因此没有发挥出应有水平。试分析原因,并给出你的建议。 `xO9xo#
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