1.简述绩效考核的功能。 }M9al@"
答案: #Q"vwek
绩效考核具有以下5方面的功能: -T8
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(1)管理功能 NZ
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(2)激励功能 |gz,Ip{
(3)学习功能 AI
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(4)导向功能 _ XZ=4s
(5)监控功能 }}_uN-m
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2.简述事业保险待遇享受的条件。 c5R{Sl
答案: {1%ZyY
不是任何失业者都能享受失业保险待遇,必须具备一定的条件和资格: aC:l;
(1)失业者必须处于劳动年龄阶段,即处于法定最低劳动年龄与退休年龄之间。 81cmG`G7
(2)失业者必须是非自愿失业,而不是自愿失业。 JWL J<z
(3)失业者必须工作过一定时日,或者投保过一定的时日。 ([*t.
(4)失业后必须立即到政府指定的劳动就业介绍机构,一般是职业介绍所去登记,表明自己已经失业,要求寻求新的工作岗位;同时必须表示,愿意接受职业介绍机构提供的新的、适当的工作,服从分配,愿意接受职业介绍机构提供的再就业培训,以便到新岗位上能胜任。 (do=o&9pm
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3.“骏马能历险,力田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟。”这些诗句对我们的选材用才工作有何启示? <h=M
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答案: hH}/v0_ jb
“金无足赤,人无完人”。 ]gksyxn3
人各有优缺点、长短处。我们选才用才要坚持用人之长原则,主要看人的长处和优点,看他的资格条件是否符合空缺岗位的资格要求,注重人的现有能力的有效利用和潜在能力的发掘。 yXx62J
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4.简要说明如何确定人员培训需求。 _KVB~loT
答案: ?w/
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(一)组织分析。预测企业未来在技术上、销售市场上及组织结构上发生的变化,确定现有员工的培训需求; L0b]^_tI
(二)工作分析。根据岗位的绩效标准要求,研究任职员工的绩效表现,找出差距,确定培训需求。 q&Wwtqc9
(三)个人分析。对员工个人各种表现进行分析,以确定培训需求。 "n }fEVJ,
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三、论述题(每题10分,共20分) HF+fk*_Q
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1.与自然资源相比,人力资源有哪些特点? $L8s/1up
(一)人力资源的能动性 %@93^q[\2
劳动者在劳动过程中不仅使自然物质发生形式变化,而且在自然物中实现了自己的目的。劳动的目的性,说明人力资源具有鲜明的能动性,即按照在劳动过程开始之前已确定的目的,积极、主动、创造性地进行活动。和人力资源相反,自然资源是“死”的,总是处于被利用、被改造过程之中,始终处于被动的地位。 OW}j4-~wL
(二)人力资源的再生性 o!r4 frP
一般来说,自然资源被消耗之后不会再生出来。人力资源则不同,人力资源在劳动过程中被消耗之后,还能再生产出来。从劳动者个体来说,他的劳动能力在劳动过程中消耗之后,通过适当的休息和补充需要的营养物质,劳动能力又会再生产出来;从劳动者的总体来看,随着人类的不断繁衍,劳动者又会不断地再生产出来。人力资源的再生产过程是一个连续不断的过程。 vC<kpf!
(三)人力资源的增值性 rqe_zyc&
人力资源的再生产过程是一种增值的过程,即人力资源的存量不断增大的过程。从劳动者的数量来看,随着人口的不断增多,劳动者人数会不断增多,从而增大人力资源的总量;从劳动者个人来看,随着教育的普及和提高,科学技术的进步和劳动实践经验的积累,他的劳动能力会不断提高,从而增大人力资源的存量。 )|R0_9CLV
(四)人力资源的时效性 .N5R?fmD
人力资源存在于劳动者这个有生命的活体身上,而任何有生命的活体都有其生命周期。就总体来说,一个国家的人力资源总是在不断地再生、增大;但就劳动者个体而言,作为人力资源的劳动能力只存在于劳动者个体的生命周期之中。人的生命周期与其劳动能力之间的这种关系,决定了人力资源开发和利用的时效性。 x ETVtq
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2.试述人员培训对组织人力资源开发及管理的重要意义。 O\F^@;]F6
(一)人员培训是指组织根据工作需要对员工进行的培养和训练。 V'f5-E0
(二)人员培训对组织人力资源开发与管理具有十分重要的意义。它体现在: TgE.=`
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1)人员培训是提高劳动者素质、加强人才队伍建设的重要保证。 m\Fb ,
2)人员培训是发现人才、培养人才、开发人才资源的重要渠道。 Xa%&.&V
3)人员培训是发展社会经济的一项战略措施。 $4*E\G8
4)人员培训是调动职工工作积极性,实现人事和谐的重要手段。 f.84=epv
5)人员培训是建立优秀组织文化的有力杠杆。 |XA aKZA
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四、案例分析(每题20分,共40分) 2N8sq(LK{
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1.参考答案与评分标准: IfmIX+t?
(1)这家公司的做法不合法。(2分) \
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原因: A"<)(M+kG
张*****与公司签订的劳动合同中的“合同双方任何一方均可提前30天通知对方解除合同”这一条,是与劳动法相违背的。因为劳动法虽然赋予了劳动者这一弱势方提前30天通知解约的权利,但是并没有赋予用人单位这一权利,对于用人单位来说,根据《劳动法》第二十六条第一款规定“有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同,但是应当提前30天以书面形式通知劳动者本人。”(6分) m57tOX
A.劳动者患病或非因公负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由用人单位、另行安排的工作的; B.劳动者不能胜任工作,经过培训或者调换工作岗位,仍不能胜任工作的;(3分) 031.u<_
C.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经与当、事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。(3分) ':2*+
(2)张*****可以要求公司撤销辞退这一决定,恢复劳动关系,并补发被辞退之后的工资。(6分) c>WpO Z,
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2.参考答案与评分标准: XG\a-dq[
(1)这家公司的培训工作没有做好。(2分)新员工上岗培训工作管理混乱,没有计划性。(2分)培训方式不科学,培训内容不完善,应包括企业文化、公司管理制度、相关政策、员工行为守则等内容。(2分) ;$tv8%_L[
(2)设立相应的员工培训部门或培训专员,负责员工的培训工作。(2分) .";tnC!e
制定科学的新员工上岗培训方案,内容全面:包括产品介绍、公司相关政策、企业文化、公司管理制度、员工行为守则;产品推销要点、行业与竞争对手情况、销售技巧、人际关系技巧、自我激励等。(4分) fF9oYOh|
培训方式要科学合理。采用分散与集中相结合,课堂学习与在职实践相结合。可以采用报告、研讨、授课、在岗实习,集训等方式对员工进行上岗培训。(2分) EO9kE.g
特别是销售技巧,重点应该是对行为的反复练习;销售培训的内容应包括公司企业文化、公司产品与设备及生产流程、销售政策、产品推销要点、行业与竞争对手情况、销售技巧、人际关系技巧、自我激励等。(2分)培训结束后,由受训员工的上司督促受训员工,固化他们在培训中学到的技巧,是销售培训成败的关键。(2分) l;{N/cS
采取角色模拟、考试、竞赛等手段抓好培训质量,对培训效果进行评估、培训过程进行改进。(2分)