看看你是不是适合继续读博士 ,?'":T1[
这是每一个面临读博的学生甚至开始读博的学生的困惑。 g RX`61
1.基本概念 ~{8X$
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博士:在美国叫A Doctor of Philosophy degree, 简称Ph.D.,是最高学位。 /2<1/[#
读一个博士需要做两件事:一是完全掌握一个科研领域,二是在这个领域开创新理论。 )kBN]>&R
掌握一个科研领域 1ymq7F(2
要通读所有这个领域的文献。一般开始时是看书,然后要找学术期刊杂志,会议论文和研究报告。
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一般在读博之前,学校会有一些方法来考核你对某一个领域地掌握情况。比如要有相关专业本科或者硕士学位。然后,为了证明对本专业的了解,你需要修研究生专业课程,通过考试并确获得较高的平均分。最后还要通过一个评委会的考核(博士中期考核),评委都是博士。
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开创新理论 l2AAEB_C.
博士和其它学位的本质区别就是一个字:科研(Research)。要开创一个理论,学生必须探索,调查,思考,总结。学术界用“科研”来表示这种行为。 NoR=:Q 9e
“科研”经常暗示着要“实验”。但是科研绝不仅仅实验,还要解释和深层理解。 +2ZBj6 e9
以计算机科学专业为例,科研意味着要探索并发现数字计算和通信领域的新法则。必须要发现帮助建立和使用计算机制的新技术。要寻找新抽象、新算法、新规则、新机制。 q h+c}"4m
要获得博士学位,必须要写博士论文,并且通过博士论文口头答辩。 |JR;E$
成果的关系 i uNBw]
科研的成果可能可以开发新产品或者改善现有的。但是,博士论文的价值不是用商业效益来评价的。必须要引导将来的研究和知识体系。博士成果的效益常常不会在短期创造,而是在长期才慢慢体现。 Fz3QSr7FU
2。问自己几个问题 JfrPK/Vn
决定是否要读博士之前,先问自己几个问题: S7I8BS[*v
你想做科研工作吗? hj8S".A_
你要考虑你的长期目标。因为PhD是训练你的科研能力。如果将来不做科研,博士不适合你。 %Ob#GA+
你想进高校工作吗? Q9[$8
博士是进入高校任教的必要条件。 tH}$j
你有足够的能力吗? NIzxSGk|
评价一下自己是否有下述能力。 f19~B[a
智力:显然 jP{W|9@(
时间:往往比你想想的要长,你能承受吗? 0zL7$Q#c
创造力:读博需要你用新的思路看待问题。问问自己喜欢“脑筋急转弯”吗?你学高数时感到有意思吗? Xv5|j/<