【培养目标】 ]#>;C: L
系统掌握行政管理学和经济学专业知识，提高学员开拓创新能力；把握中国新农村建设与社会发展的关系，增强学员宏观分析及战略决策能力；启迪发展思路，激发创新意识；全面提升专业化、国际化的行政管理水平，培养既有较强的理论研究能力，又有实际行政管理能力的高级研究型和管理型人才。 {,z$*nf
mD @#,B7A
【培养方式】 kGbtZ} W
研修班将以学科前沿知识和中国政治体制改革与发展的重大理论与实践问题研究为主线，采用专题讲座、研讨、教学实践等方式组织教学。课程内容将突出“精而实”，着重培养学员独立分析问题和解决问题的能力；学员须自主参加两次及以上的相关教学实践和相关考察活动；为每位学员指定一位导师。 <:=}1t.Z
结业时每位学员须提交一篇代表自己最高学术水平的结业论文，论文题目由学员与导师协商确定；导师主要以面试和通讯形式对论文进行指导。优秀论文由导师推荐在相关学术刊物上发表；在优秀论文较多的情况下，亦可以论文专集的形式公开出版。 F!m/n !YR
y ;W|)
【课程特色】 ?`R; ZT)U-
研修班旨在为学员搭建一个高水平学术交流平台，使学员在学习期间能够亲自与国内行政管理领域各门学科的一流学者交流；通过博士层次课程的教学与研讨，使已达到硕士研究生水平的行政管理实际工作者，在理论视野、知识结构和研究能力等方面有一个新的提高，推动高层次、研究型农村行政管理者队伍的形成。 ,n&@O,XGy
课程由北京师范大学教授主讲；另含专题讲座和研讨多次，由国家教育部、发改委等部委的专家学者、中央教科所等机构的专家学者和北京大学、清华大学、国家行政学院等著名院校教授主讲。 wxw3t@%mNm
所有注册的博士研修班学员，在上课期间还将参与相关科研项目、课题的研究，参加公共管理与行政管理高峰论坛，使理论与实践相结合。 }T([gc7 ~
VNKtJm t
【招生对象】 k@QU<cvI
主管和从事农村或农业工作的政府官员。须具有： y" 4Nw]kU
硕士研究生学位证书； < )01]lKH
或硕士研究生课程研修班学力； ]z5`!e)L
或具有3年及以上工作经验的大学本科学历者。 w@ 1g_dy
对有突出贡献或获得重要奖励的特殊人才，经审核批准可适当放宽入学条件。 i co%_fp
WDznhMo
【招生计划】 1+`Bli]dE
本专业全国计划招收学员40名，以录取通知书为准。 D
vG9(Eh
Z)=S. )
r3.A! *!
【学制和学习方式】 ,+`1 /
学制2年。 v/ dyu
采取在职不离岗、集中面授与自学相结合的方式，每年两次利用寒暑假在北京师范大学校内集中授课，每次10天左右；在导师指导下撰写论文。 Gwl]sMJ
$#|iKi<Y@j
【证书颁发和学位授予】 8WT^ES~C
学员在完成全部规定课程后，由北京师范大学农村教育与农村发展研究院颁发公共管理博士研究生同等学力证书。证书统一编号，可通过登陆北京师范大学网站查询。 3]Jl\<0
符合在职申请博士学位条件者可申请公共管理学博士学位。在职申请博士学位的主要条件和要求参见《北京师范大学授予同等学力人员博士学位暂行办法》。 a >w@9
u L`6}0
【课程设置】 $:|z{p
研究院将根据学员来源情况，选择以下课程而组成模块实施教学。研究院有开设课程的最终决定权。 Dw\)!,,i7U
:-Gf GL>]
1.教育学原理 2.公共政策分析 3. 政治学 >GR L5Iow
4.战略管理 5.公共管理学 6. 发展经济学 Z' cQ<
f
7.领导科学 8. 教育与农村社会发展 <Uz~V;
!Db 0r/_:G
【专题讲座与论坛】 _FV<[x,nE8
1.农村社会发展与公共管理 2. 循环经济与可持续发展 3. 发展经济学 s06tCw
Pp
4.农村发展理论与实践 5. 社会保障政策与实务 6. 贫困问题研究 GtYtB2U
7. 区域经济发展与招商引资 8. 农村发展理论与实践 9.社会保障政策与实务 j W a% vA
10. 和谐新村建设 Y8*k18~
[
(%6]L}
【师资介绍】 P F#X8+ &J
研修班课程由北京师范大学、北京大学、清华大学、人民大学、中央教育科学研究所、中央党校、国家教育行政学院等大学与研究所的知名教授和教育部、发改委等部委的有关专家主讲。 CYIp 3D'k
G$hH~{ Y$
【收费标准和缴款方式】 K 6vF}A|
每位学员在课程学习阶段交纳的学费、教材费、论文评议费、结业论文集出版费29,000元，报名费500元，共计人民币29,500元
