体育教学理论与实践：论述100分
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+Y:O 2013年：1.运用教学论的基本理论阐述体育过程有哪些基本规律？ ;u>DNG|. 2.在课程编制过程中，如何正确认识和处理统一要求与多样化的关系？学科课程与活动课程的特点各是什么？请联系实际论述学科课程与活动课程的区别与联系？
[@5Ytv H 3.论述第29届奥运会获金项目的特点？并举例说明任意两项群获金运动员竞技结构能力有什么不同？2012年
!y@6Mm 1，如何体育教学设计，及如何调控体育教学环境 HlH64w2^R
2.运动训练方法基本结构，从不同标准对运动训练方法进行分类 FgB& b
3，运动技能影响因素，从以下项目选择一个，论述备战2012奥运会的竞技能力训练特征：举重，羽毛球，乒乓球、跳水，体操2011年
1联系实际论述在体育教学中如何贯彻因材施教原则，并举例说明。
2结合我国当前基础教学课程改革实际，论述如何进一步深化体育教学改革。
3试述周期安排原则的含义、科学与据及应用该原则的训练要点。当前国内外对运动训练“训练周期”理论有哪些新的认识？请举例说明。
2010年
1、联系实际，试述体育教学中如何选择与运用体育教学方法,并分析目前我国体育教学评价改革的主要趋势。
2、体育课程资源的开发利用有何意义，应从哪些方面进行开发利用，请举例说明。
|v({-*7 3、青少年训练当中为什么技术训练是重点?青少年技术训练应重视那些主要问题，举例论述专项技术和专项素质的关系?
<c2'0I > 2009年 N19({0+i2 1影响体育课程发展的外在因素有哪些？这些因素是如何应影响体育课程发展的？联系实际说明。 Kq;8=xP[ 2集合教学案例，论述体育教学中如何让选择与运用教学方法。 !0vG|C ;' 3论述竞技体育的主要特点。 Bi
@2 2008年 Vz= PiMO 1、体育教学模式包括哪些要素？举例说明在体育教学中应如何正确选择与运用适合的教学模式？2、任举你熟悉项目，简述此项目优秀运动员技术特征。3、体育课程目标与体育教学目标的作用、区别及其关系。 34Kw! 2007年 (a dyZ/j 1、现代运动训练的主要特征及其发展趋势，联系你所熟悉的项目予以说明。 v%iof1 T'
2、结合教学实践，试述当前体育课程改革现状及其发展趋势。 =g|IG
[V 2006年 % a@>_ 1、你所熟悉项目举例说明训练中如何处理专项训练与一般训练关系。2、终身体育思想对体育课程改革产生哪些方面影响。 G JoS #s 3、运用教学过程的基本功能理论，分析体育教学过程有哪些基本功能，联系实际予以说明。 yFtd=AI'E 2005年 F*3j. lI 1、竞技体育与学校体育关系 #0y)U;dA+w 2、现在体育科学研究发展趋势。 T^Z e3L] 3、举例说明当今国际体育竞赛规则多变性，面对这种挑战要如何应对。 t+1 %RyKFB 2004年 .Z JRO>S 1、如何认识和理解当前体育教学中指导思想。 UH TvCc 2、学校体育当前的研究热点问题有哪些？其背景是什么？ w-t8C=Z 3、以你熟悉项目分析其制胜规律。
