英语即英语语言文学的简称，师范类的英语一般标记为英语（师范）。英语硕士的来源分为两个部分，一部分是国内的英语硕士，另一部分是海归英语硕士（特别是TESOL）。这两类硕士在数量上，不相上下。在考博的优势和不足方面，也是难分上下的。 a2*WZc`
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（一）海内外硕士不分伯仲。根据我多年来的经验，具体而言，海归硕士对语言学和语言教学的前沿理论掌握得比较好，但是对语言学理论和语言教学理论没有整体的观感。而国内的英语硕士对于语言学和语言教学理论，大多经过系统的学习。其不足之处是，对这些理论没有前瞻性的眼光。此外，国内硕士对语法学或句法学多有研究，可是他们所研究的语法学往往只是语言学理论的外在表现和实践操作而已。 gO?+:
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（二）考二外和跨专业考博。若考博到外国语言文学学科，特别是英语语言文学专业和外国语言学及应用语言学专业，在大多数情况下，是要考二外的。但是，据我所知，有一些985和211大学的英语专业考博，不需要考二外。那么，为什么有的学校要求考二外，而有的学校不要求呢？我认为，这和博导的研究方向密切相关。若博导研究整体上或比较意义上的语言学理论，则考二外为必需。若博导只是研究语言学理论的分支，如乔姆斯基的转化生成语法或韩礼德的系统功能语言学，则不需要借助于二外了。同理，若博导研究跨文化交际之类的文化学，显然也不需要考二外了。 _`L,}= um'
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特别需要指出的是，英语硕士考博到中国语言文学下的语言及应用语言学专业，是顺理成章的事情。因为英语和这个汉语专业都是以研究语言学理论为中心任务的。英语硕士考博到教育学专业，也是自然而然的。因为语言教学理论是和教育学理论高度重合的。甚至，英语硕士考博到哲学、社会学等专业，都是可行的，可以研究语言哲学或文化学。 TdP_L/>|J
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（三）两者考博的共同基础。鉴于上述海归英语硕士和国内英语硕士，在考博方面各有千秋，那么，如何在两者统一的基础上（只有在整体上的认识，才是正确的），提高考博的成功率，则是迫在眉睫的事情了。这两者统一的基础，实质上就是我提出的考博科学方法“大专业观”。依据大专业观，具体讨论海归英语硕士和国内英语硕士在考博时，应当秉承使用考博的科学方法。在此基础上，再对英语专业考博中的核心概念（例如，语言学理论和语言教学理论）进行研究和划分，则是考博学生迫切需要掌握的。 7Rj!vj/
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（四）以语言学理论为根本。语言学理论和语言教学理论的关系是什么呢？一般而言，语言学理论是指研究语言学的基本概念和理论体系。具体来说，语言学理论可以划分为不同的层次。按国别划分，可以分为美国语言学理论、英国语言学理论、法国语言学理论、俄罗斯语言学理论、汉语语言学理论。按照语言学理论的主旨划分，可以分为历史比较语言学、描写语言学、功能语言学、系统功能语言学、形式语言学、心理语言学、认知语言学、计算语言学，不一而足。按照语言学流派区分，可以分为布拉格学派、哥本哈根学派、法兰西学派、伦敦学派，等等。而语言教学理论则是语言学理论在教学中的应用的理论研究。语言教学理论几乎全部都是来源于语言学理论（占比是大多数）和教育学、心理学、认知学相关的理论（占比是少数）。譬如，图尔敏提出的论证逻辑的理论就对英语思辨教学产生了关键的影响。 %lV&QQa
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又如，语言教学中的语言测试理论之基础完全来源于结构语言学、形式语言学和系统功能语言学。为什么这么说呢？道理很简单。结构语言学、形式语言学和系统功能语言学都强调语言的能力、功能和实用性。而语言的能力如何测量、测试或者量化呢？显而易见，只有深刻理解这三种语言学理论，才谈得上研究语言测试理论。 L._I"g5 H9
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此外，在语言教学理论中，要着重把握二语习得和语言测试的关系。因为这两者是语言教学理论的两个基本方面——前者强调教学方法的获得，后者注重教学方法的检验。前后两者互为因果。 dh%C@n:B
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（五）如何研习语言学理论？如上所述，无论是海归英语硕士还是国内英语硕士，在准备考博中，掌握语言学理论是一项极为必要的基本功。而在上述的语言学理论中，如何融会贯通，则是需要大专业观的切实指导了。我认为，可以按照以下科学步骤做： Fm{Ri=X<:
（1）科学方法。应当遵循大专业观的要义。语言是思想，语言学是哲学。大专业观在理论上昭示我们，语言学和哲学、历史学、经济学、教育学、艺术学等学科专业是完全融为一体的，你中有我，我中有你，不可分离。除了这一点，大专业观也强调在所有的专业中，必然存在着专业的基础，而专业的基础就是哲学。这是毋庸置疑的结论。而语言学和哲学几乎是同义词。人类使用语言进行思维，故而语言学=哲学。既然如此，语言学理论研究实质上就是考博科学方法“大专业观”的直接表达了。 oDx*}[/
（2）重视“形式”。要依据形式语言学的逻辑。形式语言学≈结构语言学，两者的区别在于前者通达了乔姆斯基所说的“深层结构”的意义。 Oe^3YOR#j{
（3）把握“系统”。应当按照系统功能语言学的脉络。这种语言学理论的最大特征就是具有实用性。功能≈实用。在哲学上，功能主义≈实用主义。此外，我读罢了北京大学出版社出版的《韩礼德文集》，很受启发。 yEtS
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（4）沿袭“心理”。应该依照心理语言学的演变。心理语言学≈认知语言学。两者的区别在于，心理语言学强调心理学相关理论的单一作用，而认知语言学看重不同的新兴学科和专业对语言学的协同作用。 t
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（5）海纳“百川”。在掌握上述语言学理论的基础上，对社会语言学、数理语言学、计算语言学、语料库等前沿语言学理论，要有所涉猎。 rOB-2@-
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综上所述，英语硕士考博，在掌握了本文五大方面内容的情况下，使用考博的科学方法“大专业观”，加上坚持不懈的努力，则考博定然成功。 NyJU?^f&v
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