考试结构:Section A:10 short conversations 复习的重点 ~iU@ns|g\
Section B:最可能考三个段子(3 passages)。其次,有可能考复合式听(Compound Dictation)或听写填空(Spot Dictation)。 Frum@n
提高听力的步骤:第一步,听懂考题;第二步,总结考题规律;第三步,了解考试本身,做类型题。 I0} G,
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短对话题型分类: KvtJtql;
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考题为六种题型。无论每个考题的具体内容是什么,考题的题型总在重复。我们要培养解类型题的能力。比如在态度方向题中,每个考题的内容肯定不同。但题型高度一致,解题的方向也必然相同。 |^ J5YwCf
如:Would you go to dance with me tonight?第二人的回答只有两种Yes或No。我们要听的是第二个人的态度方向。这个题问去跳舞吗?而另外的一个完全不同的考题可能会问去看电影吗?去音乐会吗?去野餐吗?去看比赛吗?这些不同的考题在我们的耳朵里就应该是同一类考题。我们要听的是:他在问去还是不去?第二人要回答Yes还是No。而解题点即正确选项一定就在第二人的回答的开头。 YI+o:fGC5
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一、but题型:but以后是重点。这类考题的回答都是:I'd love to, I'd like to, Sounds great, Sounds a lot of fun...... but ...... 'rSJ9Mw"x
二、悲惨原则:第一个人说一件事情,第二个人回答听不清或一点都没听到,一定有麻烦,回答多半是抱怨。 jDCf]NvOPM
三、场景题:判断该场景的线索词。选项的四个特点:(1) 四个选项全是介词结构;(2) 全是to do结构;(3) 全是doing结构;(4) 全是A and B结构(人物关系题)。 `WlQ<QEi
问题的特点:最常用的四个提问词:What? Where? When? Who? z
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总体原则:1、短对话:听到什么不选什么。考的是替换关系。2、段子题:听到什么选什么。