1.逻辑记忆：
-pLb%f0? VT0I1KQx. 通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。(1)把几个字母看作—个来记如：(ight)light，right，6Sht，night，might，sight，tight。(2)外旧内新，如：bridge(桥)看成 b+ridge ridge(山脊)；sharp看成s+harp harp(竖琴)。(3)外新内旧，如：cleave (劈开)看成c+leave；tact(机智)看成t+act。
R4qS,2E 'MC) %N, 2.联想记忆：
"w|GIjE+ EcP"GO5 (1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。(2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。(3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣、coo咕咕声。
)DoY*'Cl &Cdd 3.分类记忆：
Ak4iG2 _<5>
E 把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
B%r)~?6DM )~!Gs/w6 4.卡片记忆：
qt3
\*U7x m~X
:KwK4 Ba@UX(t 自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
" $m3x O F1 MPo;e 5.感官记忆：
iUSs) []H> m#8mU,7 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
gKBcD\F
!&! sn"yD 6.软件记忆：
UG1^G07s = 1L rU$\ 有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
&
o)j@5Y? Y$% Ze]~ 7.构词记忆：
_.\p^ HM xNl_Q8Z?R^ 利用构词法，通过分析词根、前缀、派生和合成等记忆单词。
5a4
;d+ C;STJrew 8.图表记忆：
N<O^%!bu R p?5`+Z 利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观地结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
z) Bc91A C3WqUf<8`{ 9.游戏记忆：
+Fy G{1?< 2sWM(S
N 通过自己和集体做游戏的气氛中进行记忆单词。
YHg4WW$ 3kQky 10.歌曲记忆：
MJDF m, #@ lLx?U 通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
={8 ClUV# :Q!U;33aG 11.阅读记忆：
XG_ lyx%:E bi[vs| 通过阅读英语文章、小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
dN;C-XF3s :/d#U:I 12.同义记忆：
57rc|]C 7$}lkL 通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意意义的区别。
*|ubH?71%Y %A:<rO85o 13.反义记忆：
WXaL KiA*( zc\e$M O 通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
,7z.%g3+z 0ir
] 14.词典记忆：
>o%. `)Ar 45q-x_
即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
4*G#fW- j^m AJ5 15.复习记忆：
vRYfB{~ ^4h/6^b0c 单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
0a ZplE, N>xs@_"o 16.商标记忆：
rA M{<
<TC\Nb$~ 通过看到的商标和光告随时随地进行记忆单词。
Mx4
<F "9 3g0
[( ; 17.比较记忆：
( Y'q%$ http://www.freekaobo.com 2dFC{US' (1)英汉比较。如：mama，cigar，beer，bar,fee等。(2)单复数的比较。如：good-goods,spmtspInts wood；woods(3)同音词的比较。如：right-write，eye—I(4)词的阴阳性的比较。如：actor-actress host-hostess
Q+ $+{g-8 ~$Xz~#~ 18.理解记忆：
,W'`rCxJ "6[fqW65 通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
1 }%vZE2 WA \
P`'lg 19.联系记忆：
h;u8{t " < HlS0J9 记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文。2)联系短语和搭配。
? suxoP% :* 4b,P 20.综合记忆：
vR[XbsNM [AstD9 记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点，达到最优的记忆效果。
