我也正在考虑这个问题,与你分享一下 >CA1Ub&ls
p{u}t!`!d
为什么读博士以及有什么意义(转载) 1O{67Pf
cZi&L p
h<jIg$rA
这是每一个面临读博的学生甚至开始读博的学生的困惑。 zy5bDL -
]vG)lY.=
1.基本概念 z}|'&O*.F
z#ET-[I
博士:在美国叫A Doctor of Philosophy degree, 简称Ph.D.,是最高学位。 aUQq<H 'R
?/ g(Y
读一个博士需要做两件事:一是完全掌握一个科研领域,二是在这个领域开创新理论。 .4-S|]/d,
IrK )N
!o7.L%S
掌握一个科研领域 )o CF|
2qc
uDUSR+E>
要通读所有这个领域的文献。一般开始时是看书,然后要找学术期刊杂志,会议论文和研究报告。 *+ayC{!
/_HL&|N_5
一般在读博之前,学校会有一些方法来考核你对某一个领域地掌握情况。比如要有相关专业本科或者硕士学位。然后,为了证明对本专业的了解,你需要修研究生专业课程,通过考试并确获得较高的平均分。最后还要通过一个评委会的考核(博士中期考核), 评委都是博士。 ^8*.r+7p
6y5~Kh6
开创新理论 ~M=`f{-$K
23m+"
4t
博士和其它学位的本质区别就是一个字:科研(Research)。要开创一个理论,学生必须探索,调查,思考,总结。学术界用“科研”来表示这种行为。 ny0`~bl{p
U bXz`i
“科研”经常暗示着要“实验”。但是科研绝不仅仅实验,还要解释和深层理解。 <XU]%}o
Yy
5F'RY
以计算机科学专业为例,科研意味着要探索并发现数字计算和通信领域的新法则。必须要发现帮助建立和使用计算机制的新技术。要寻找新抽象、新算法、新规则、新机制。 4H)a7<,
mD:!"h/
要获得博士学位,必须要写博士论文,并且通过博士论文口头答辩。 )XWL'':bF
nDfDpP&
成果的关系 Y2fs$emv
\hVF
K6
科研的成果可能可以开发新产品或者改善现有的。但是,博士论文的价值不是用商业效益来评价的。必须要引导将来的研究和知识体系。博士成果的效益常常不会在短期创造,而是在长期才慢慢体现。 j
yE+?4w;
g|Cnj
2。问自己几个问题 {[eY/)6H
F~6[DqF\|
决定是否要读博士之前,先问自己几个问题: OmW|\d PU
YZd4% zF
你想做科研工作吗? YR>x h2< 9
^"I!+Teb
你要考虑你的长期目标。因为PhD是训练你的科研能力。如果将来不做科研,博士不适合你。 4R.#=]F
00ho*p!E'
你想进高校工作吗? ?:,j9:m?
!Wk "a7
博士是进入高校任教的必要条件。 GauIe0qV
&e{&<ZVR
你有足够的能力吗? _F$?Z
d+kIof,
评价一下自己是否有下述能力。 Xg"=,j2
S&y