一、快速浏览选项 %k
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录音读Section A的Directions时, 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始,则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 "n }fEVJ,
短对话部分结束后,利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项,尽可能提炼关键信息,找出选项间的关联。 tq[",&K
二、预测内容 5,BkwAr+6[
有几种题是非常容易预测的,一定要把握住,不能失分 Xl6ZV,1=n7
1. 人物关系、职业身份题 b^DV9mO4J
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 &W+G{W{3
比如:A) Husband and wife. !a(qqZ|s
B) Father and daughter. ;n{j,HB
C) Doctor and patient. |/=p
D) Teacher and student.
({kGK0
看到这样的选项,马上可以判断是人物关系题。 Z?c=t-yqp
人物关系和职业身份题的常见提问方式有: ;To+,`?E;q
What is the most probable relationship between the two speakers? gc7:Rb^E5t
What does the man/woman do?
"rDzrz
Who do you think the woman is? ;:\,x
2. 地点场景题 il cy/
地点场景题的选项特征:选项出现“介词+地点”组合,如:on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的,有些则需要根据对话内容进行推断。
i^ cM@?
比如:A) At a doctor’s office. %802H%+
B) At a hospital. |DPpp/
C) At a dentist’s office. 2]RH)W86;
D) At a drugstore. r]//Q6|S
看到这样的选项显然是地点场景题。 $CwTNm?
地点场景题的常见提问方式有: +fCyR
Where did the conversation most probably take place? ID).*@(I"
Where are the speakers? b,
**$
3. 数字计算题 l^y?L4hg)
数字计算题最常见的是时间与价格的运算,少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 fRa-bqQ
数字计算选项特征:选项出现“数字+名词”组合,或四个选项全是时间。 =
']};
比如:A) Six.
l)rvh#D
B) Twenty-four. {9|$%4kRl
C) Twelve. ocA'goI-
D) Three. ])ALAAIc-
再如:A) Wednesday afternoon. {L-aXe{
B) Thursday morning. $h]Y<&('G
C) Friday morning. a.`JS
D) Tuesday afternoon. [cLU*:
数字计算题的典型提问: >5~Zr$
How does … cost? XG\a-dq[
When will the bus leave? 0O['-x
When will the show begin? ?(NT!es
What time is it now? LY88;*:S
注意下列和数字计算有关的词和短语 l
F}$`6
spend, cost vPl6Dasr
save, spare ZG
\ I1
buy, purchase w{zJE]7
amount D@rn@N
dollar; cent ~q]|pD"\K|
pound; penny U ygw*+
change fCt\2);a
plus w1"gl0ga$
twice; couple; double; pair; dozen; quarter & L.PU@
zero point six
u5{5ts+:
less than one and half =4M.QA@lI!
4. 行为打算题 ) (?UA$"
选项特征:选项主要是动词原形短语,或带to的不定式。 Gkodk[VuLs
比如2005年的真题: Q&.IlVB[
A) Buy a purse. B=Zukg1G
B) Buy the AIDS patients medicine. 74}eF)(me
C) Make a donation. 2
*-ENW2
D) Lend the man some money.
1W}nYU
再如2006年的真题 .^W\OJ`G
A) Go straight ahead along the street. 4*D fI
B) Walk right into the lecture hall. l#5~t|\
C) Ask the woman a question. LpiHoavv
D) Attend a lecture. G1?0Q_RN
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词,特别是体现对话主题的核心词。 <>T&ab@dE(
行为打算题的典型提问: M ~ i+F0
What is the man going to do? e$ XY\{
What does the man want to do? ;
Oi[:Ck
5. 谈话主旨题 ~_l6dDJ
选项特征:选项均为名称或动名词结构。 )O2Nlk~l&
比如: {XDY:`vZ}
A) The role of bacteria to human beings.. ]M+VSU
B) An oil spilling in the Indian Ocean. 8z."X$
C) A way to solve the pollution problem. ,TKs/-_?
D) Certain human illness. d4y9AE@k
再如: Ss#@=:"P
A) Measures to maintain a young look. /i-xX*
B) Measures to be comfortable with medical checkup. (b/A|hl
C) Necessity to protect oneself rom aging. !cEbzb
D) Importance to be aware of one’s skin problem. W.#}qK"
q
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词,从谈话的整体去把握主题,绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 VxkCK02k
谈话主旨题的典型提问: (|0.m8D~D
What are they talking about? %Ycx C0S[
What are they complaining about? A9\]3 LY
另外,短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等,涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度,但是在选项中并没有明显的标志性词语,做题时注意获取所有信息点,理清关系,寻找其替换项,从而选出正确答案。 &=F-moDD
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 P"(z jG9-
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案,其余三个都是干扰项。即使是干扰项,也会和录音内容多少有点关系,这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点,大胆地进行猜想,再与录音内容结合,就会迅速找出答案。 GBH
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当然,这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间,对选项快速浏览,掌握其大意,然后有针对性、目的性地去关注录音内容,从而迅速地筛选出有效消息,从而作出正确判断。 z-EwXE
例如: DA<F{n.Z:
A) The doctor is busy tomorrow. CQ6'b,L&
B) The doctor won’t see her tomorrow. ,O:EX0
C) The doctor is busy all day today. _GVE^yW~
z
D) The doctor will see her today. yfmp$GO:
我们浏览了这四个选项,可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时,我们就要集中注意力在医生的日程上。 ~bdv_|k
对话原文是: [8>z#*B
W: When can the doctor see me? 2v0!` &?M{
M: He won’t be free until tomorrow. X}ZlWJ
Q: What does the man mean? `I5O4|K)
当听到医生直到明天才会有空时,答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符,只有C贴切。 ShQ|{P9
就短对话部分,老师给大家总结三个原则: "-w^D!C
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 \HAJ\9*w)
四、长对话、短文浏览选项技巧 !Eq#[Gs
因为长对话后面有好几题,我们就更要主动出击,在听录音之前快速浏览选项。任务有两个: o^3FL||P#r
一是预测谈话和文章内容; `
^DjEdUN
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 C:]s;0$3'9
不知大家在备考中有没有这样的体会,一个词,给你听,你听不出来;但是给你看,你却认识,还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了,如果能提前反应一下这个词是什么意思,那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 4&Byl85q