一、快速浏览选项 >L {s[pLJ
录音读Section A的Directions时, 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始,则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 vE=)qn= a
短对话部分结束后,利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项,尽可能提炼关键信息,找出选项间的关联。 z0Bw+&
^]}
二、预测内容 |wYOO(!
有几种题是非常容易预测的,一定要把握住,不能失分 Am&PH(}L
1. 人物关系、职业身份题 ?}D|]i34
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 }jWZqIqj
比如:A) Husband and wife. !W3bHy:C"
B) Father and daughter. *4<Kz{NF
C) Doctor and patient. L@t}UC
D) Teacher and student. EX.`6,:+2
看到这样的选项,马上可以判断是人物关系题。 !f^'-
人物关系和职业身份题的常见提问方式有: 43p0k&;-7
What is the most probable relationship between the two speakers? )1!jv!
What does the man/woman do? 4?s
~S. %
Who do you think the woman is? zLB7'7oP
2. 地点场景题 dLq)Z*r
地点场景题的选项特征:选项出现“介词+地点”组合,如:on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的,有些则需要根据对话内容进行推断。 6)B6c. 5o
比如:A) At a doctor’s office.
0M^v%22
B) At a hospital. M],}.l
C) At a dentist’s office. (E.,kcAJ
D) At a drugstore. }#3'72
看到这样的选项显然是地点场景题。 |9X$@R
地点场景题的常见提问方式有: L-}6}5[
Where did the conversation most probably take place? NWt `X!
Where are the speakers? uR:@7n
3. 数字计算题 p[zKc2 TPk
数字计算题最常见的是时间与价格的运算,少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 K Qz.g3,
数字计算选项特征:选项出现“数字+名词”组合,或四个选项全是时间。 #_b
U/rk)*
比如:A) Six. c[I4'x
B) Twenty-four. <+tSTc4>r
C) Twelve. >5aZ?#TS1
D) Three. /4}B}"`Sl=
再如:A) Wednesday afternoon. L/U^1=Wi*O
B) Thursday morning. tlnU2TT_f
C) Friday morning. =@%Ukrd@
D) Tuesday afternoon. 1@}`dc
数字计算题的典型提问: @We im7r
How does … cost? Nzo;j0 [
When will the bus leave? LL}|#%4d
When will the show begin? xxsa
x/h
What time is it now? DLWG0$#!
注意下列和数字计算有关的词和短语 >+P5Zm(_
spend, cost ^Pq4 n%x
save, spare j!It1B
buy, purchase m=hlim;P,
amount <yw6Om:n<
dollar; cent
w6RB|^
pound; penny $E j;CN59
change r\+0J`
plus ~^{jfHTlv
twice; couple; double; pair; dozen; quarter Zt;dPYq>
zero point six 8%@![$q<g
less than one and half _:B/XZ
4. 行为打算题 co93}A,k
选项特征:选项主要是动词原形短语,或带to的不定式。 !>,\KxnM
比如2005年的真题: GV+K]
KDI
A) Buy a purse. TQ/EH~Sz
B) Buy the AIDS patients medicine. ``zgw\f[%
C) Make a donation. z^ai *
D) Lend the man some money. J|uxn<E<>
再如2006年的真题 '@ $L}C#OI
A) Go straight ahead along the street. O3YD
jas
B) Walk right into the lecture hall. ]
tjQy1M
C) Ask the woman a question. O ;34~k
D) Attend a lecture. ,EE,W0/zzM
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词,特别是体现对话主题的核心词。 EO_:C9=d{
行为打算题的典型提问: uuD|%-Ng
What is the man going to do? m=qEQy6#2u
What does the man want to do? r+0<A.''a
5. 谈话主旨题 _5t~g_(1OK
选项特征:选项均为名称或动名词结构。 sbju3nvk
比如: q)m0n237P
A) The role of bacteria to human beings.. WRBCNra
B) An oil spilling in the Indian Ocean. vhEqHjR:
C) A way to solve the pollution problem. JB
<GV-l
D) Certain human illness. >!D^F]CH
再如: ,cesQ
ou
A) Measures to maintain a young look. JNJ96wnX1
B) Measures to be comfortable with medical checkup. FQ3{~05T
C) Necessity to protect oneself rom aging. Asy&X
D) Importance to be aware of one’s skin problem. T"b'T>Y
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词,从谈话的整体去把握主题,绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 Wq+a5[3"
谈话主旨题的典型提问: c)b/"
What are they talking about? YLx4qE
What are they complaining about? Bh#?:h&f
另外,短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等,涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度,但是在选项中并没有明显的标志性词语,做题时注意获取所有信息点,理清关系,寻找其替换项,从而选出正确答案。 :pp@x*uNP
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 &(Yv&jX
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案,其余三个都是干扰项。即使是干扰项,也会和录音内容多少有点关系,这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点,大胆地进行猜想,再与录音内容结合,就会迅速找出答案。 *K57($F
当然,这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间,对选项快速浏览,掌握其大意,然后有针对性、目的性地去关注录音内容,从而迅速地筛选出有效消息,从而作出正确判断。 x}tg/`.=z
例如: jQ"z\}Wf
A) The doctor is busy tomorrow.
4GN
B) The doctor won’t see her tomorrow. |*T`3@R;3
C) The doctor is busy all day today. jO5,PTV
D) The doctor will see her today. B&M-em=
我们浏览了这四个选项,可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时,我们就要集中注意力在医生的日程上。 u alpm#GU
对话原文是: UyUz_6J
W: When can the doctor see me? -r'/PbV0
M: He won’t be free until tomorrow. v|7=IJ
Q: What does the man mean? nj(\+l5
当听到医生直到明天才会有空时,答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符,只有C贴切。 )&") J}@
就短对话部分,老师给大家总结三个原则: FB>^1B]]
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 6z'3e\x
四、长对话、短文浏览选项技巧 &Rp/y%9
因为长对话后面有好几题,我们就更要主动出击,在听录音之前快速浏览选项。任务有两个: v]?zG&Jh
一是预测谈话和文章内容; h3`\L4b
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 v\3
\n3[u
不知大家在备考中有没有这样的体会,一个词,给你听,你听不出来;但是给你看,你却认识,还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了,如果能提前反应一下这个词是什么意思,那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 '
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