一、快速浏览选项 [|=M<>?[
录音读Section A的Directions时, 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始,则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 RLB"}&SF]
短对话部分结束后,利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项,尽可能提炼关键信息,找出选项间的关联。 /UK]lP^w]!
二、预测内容 hpb|| V
有几种题是非常容易预测的,一定要把握住,不能失分 ,_Bn{
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1. 人物关系、职业身份题 k_7b0dr%F
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 ~uty<fP
比如:A) Husband and wife. 9&AO
B) Father and daughter. f!w/zC .
C) Doctor and patient. cK u[4D{
D) Teacher and student. kaB|+U9^
看到这样的选项,马上可以判断是人物关系题。 ;M4[Liw~O
人物关系和职业身份题的常见提问方式有: L'?aoRj
What is the most probable relationship between the two speakers? _G/R;N71
What does the man/woman do? pka^7OWyN
Who do you think the woman is? sIgTSdk
2. 地点场景题 *YvtT(Gt
地点场景题的选项特征:选项出现“介词+地点”组合,如:on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的,有些则需要根据对话内容进行推断。 ,#3Aaw
比如:A) At a doctor’s office. vxEi C:&]
B) At a hospital. +u0of^}=
C) At a dentist’s office. 8:V,>PH
D) At a drugstore. *m+FMyr
看到这样的选项显然是地点场景题。 S*h^7?Bu
地点场景题的常见提问方式有: G&{yM2:E
Where did the conversation most probably take place? u0&R*YV
Where are the speakers? ~Dq-q6-@t
3. 数字计算题 -EP1Rl`\
数字计算题最常见的是时间与价格的运算,少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 {] ]%0!n\
数字计算选项特征:选项出现“数字+名词”组合,或四个选项全是时间。 18rV Acj
比如:A) Six. MLHCBRi
B) Twenty-four. 63=&??4
C) Twelve. =|1_
6.tz
D) Three. M>
WWP3
再如:A) Wednesday afternoon. 6)uBUM;i
B) Thursday morning. aj;x:UqpJ
C) Friday morning.
yO%^[c?
D) Tuesday afternoon. ojnO69v
数字计算题的典型提问: yM@sGz6c!
How does … cost? :k1?I'q%
When will the bus leave? PzSLE>Q
When will the show begin? >o1dc*
What time is it now? [E
a{);
注意下列和数字计算有关的词和短语 yHw @Z
spend, cost i6_}
save, spare ({t^/b*8
buy, purchase D8L5t<^1R
amount j_so s%-
dollar; cent &wK:R,~x6
pound; penny d9S/_iCI
change E42)93~C
plus 0(-4"u>?
twice; couple; double; pair; dozen; quarter #[=kQ&
zero point six vmAnBY
less than one and half *xNc^&.
4. 行为打算题 jI\@<6O
选项特征:选项主要是动词原形短语,或带to的不定式。 Vt}QPNt
比如2005年的真题: /lC# !$9vz
A) Buy a purse. o664b$5nsI
B) Buy the AIDS patients medicine. AA=Ob$2$
C) Make a donation. 5]dlD #
D) Lend the man some money. Yg.[R]
UC
再如2006年的真题 nDraX_sm=
A) Go straight ahead along the street. 0V<kp
C,4
B) Walk right into the lecture hall. sn:VM HrOT
C) Ask the woman a question. k)I4m.0a5
D) Attend a lecture. bfA>kn0C
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词,特别是体现对话主题的核心词。 c0Ih$z
行为打算题的典型提问: Ds(Z.
What is the man going to do? h_ 4*?w
What does the man want to do? X\;:aRDS
5. 谈话主旨题 .hx(9
选项特征:选项均为名称或动名词结构。 6Pl|FIJ
F
比如: GxzO|vFQ
A) The role of bacteria to human beings.. HU>>\t?d
B) An oil spilling in the Indian Ocean. ZJ%NZAxy
C) A way to solve the pollution problem. PyfWIU7O
D) Certain human illness. b_ TI_
再如: Ni>Ns=n
A) Measures to maintain a young look. 6,YoP|@0
B) Measures to be comfortable with medical checkup. B$rhsK%
C) Necessity to protect oneself rom aging. #@DJf
D) Importance to be aware of one’s skin problem.
n}a`|Nbk
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词,从谈话的整体去把握主题,绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 129\H<
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谈话主旨题的典型提问: ]|!|3lQ
What are they talking about? :7 LA/j
What are they complaining about? e;XRH<LhAU
另外,短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等,涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度,但是在选项中并没有明显的标志性词语,做题时注意获取所有信息点,理清关系,寻找其替换项,从而选出正确答案。 _{'[Uf/l
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 XFoSGqD
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案,其余三个都是干扰项。即使是干扰项,也会和录音内容多少有点关系,这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点,大胆地进行猜想,再与录音内容结合,就会迅速找出答案。 ,X3D<wl
当然,这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间,对选项快速浏览,掌握其大意,然后有针对性、目的性地去关注录音内容,从而迅速地筛选出有效消息,从而作出正确判断。 R5e[cC8o
.
例如: !B Pm{_C
A) The doctor is busy tomorrow. =SmU;t>t/
B) The doctor won’t see her tomorrow. TP#Ncqh
C) The doctor is busy all day today. a^LckHPI>
D) The doctor will see her today. ]R\L~Kr
我们浏览了这四个选项,可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时,我们就要集中注意力在医生的日程上。 90uXJyW;d
对话原文是: k'%yvlv
W: When can the doctor see me? !EKt$8W
M: He won’t be free until tomorrow. u:J(0re
Q: What does the man mean? ;5;>f)diS
当听到医生直到明天才会有空时,答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符,只有C贴切。 sHPAr}14
就短对话部分,老师给大家总结三个原则: O9N!SQs80
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 4r_*: $g
四、长对话、短文浏览选项技巧 ;/V])4=
因为长对话后面有好几题,我们就更要主动出击,在听录音之前快速浏览选项。任务有两个: 7l-MVn_8
一是预测谈话和文章内容; *PlKl_nP6
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 . 0yBI=QI
不知大家在备考中有没有这样的体会,一个词,给你听,你听不出来;但是给你看,你却认识,还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了,如果能提前反应一下这个词是什么意思,那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 ~Qif-|[V