一、快速浏览选项 PVOv[%
录音读Section A的Directions时, 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始,则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 }&e5$lB
短对话部分结束后,利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项,尽可能提炼关键信息,找出选项间的关联。 |)81Lz
二、预测内容 xKC[=E>z
有几种题是非常容易预测的,一定要把握住,不能失分 E E'!|N3
1. 人物关系、职业身份题 _2nx^E(pd
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 NCx%L-GPi
比如:A) Husband and wife. gNhQD*+>{
B) Father and daughter. UDni]P!E
C) Doctor and patient. ERt{H3eCcJ
D) Teacher and student. 3Y~>qGQwh
看到这样的选项,马上可以判断是人物关系题。 Faf&U%]*`
人物关系和职业身份题的常见提问方式有: wT\49DT"7
What is the most probable relationship between the two speakers? <9%R\_@$H
What does the man/woman do? [mHdG2X
Who do you think the woman is? V!dtF,tH
2. 地点场景题 rt|7h>RQ
地点场景题的选项特征:选项出现“介词+地点”组合,如:on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的,有些则需要根据对话内容进行推断。 yA>nli=
比如:A) At a doctor’s office. pD74+/DD
B) At a hospital.
&f;K}WO
C) At a dentist’s office. BCcjK6'
D) At a drugstore. VQ{fne<
看到这样的选项显然是地点场景题。 pBPl6%C.X-
地点场景题的常见提问方式有: l0hlM#
Where did the conversation most probably take place? QVE6We
Where are the speakers? S[T8T|_
3. 数字计算题 Z`BK/:vo3H
数字计算题最常见的是时间与价格的运算,少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 65m"J'
数字计算选项特征:选项出现“数字+名词”组合,或四个选项全是时间。 fg{n(TE"8
比如:A) Six. Y)a^(!<H<
B) Twenty-four. vA.MRu#
C) Twelve. +&"zU GTIc
D) Three. $lut[o74
再如:A) Wednesday afternoon. LYg-
.~<I
B) Thursday morning. &(mR>
mT
C) Friday morning. 2,P^n4~A?w
D) Tuesday afternoon. a+PzI x2
数字计算题的典型提问:
0nD/;\OU
How does … cost? ED&
`_h7?
When will the bus leave? 7(
2{
'r
When will the show begin? -\n@%$M]G
What time is it now? 4X(H;
注意下列和数字计算有关的词和短语 $"&{aa
spend, cost % -e 82J1
save, spare AjgF6[B
buy, purchase t3Y:}%M
amount R n*
L
dollar; cent rI-%be==
pound; penny lR6x3C
H@
change CoAvSw
plus +V^;.P</
twice; couple; double; pair; dozen; quarter _M5|Y@XN-
zero point six B i<Q=x'Z;
less than one and half _1L![-ac
4. 行为打算题 x*&|0n.D
选项特征:选项主要是动词原形短语,或带to的不定式。 ?vHU#
比如2005年的真题: eSmLf*\G
A) Buy a purse. 8d-t|HkN
B) Buy the AIDS patients medicine. TSWM
|#u':
C) Make a donation. &7wd?)s
D) Lend the man some money. Y6L~K?
再如2006年的真题 3+fp2
A) Go straight ahead along the street. D^3vr2
B) Walk right into the lecture hall. r7,t";?>
C) Ask the woman a question. 'B0{_RaTb
D) Attend a lecture. TNh1hhJ$b
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词,特别是体现对话主题的核心词。 BC<^a )D=
行为打算题的典型提问: _ T):G6C8
What is the man going to do? Zt.|oYH$
What does the man want to do? sCb=5uI
5. 谈话主旨题 ~-J]W-n
选项特征:选项均为名称或动名词结构。 hL;(C)(
比如: Q_X.rUL0w
A) The role of bacteria to human beings.. iBgx
B) An oil spilling in the Indian Ocean. vucxt }Ti
C) A way to solve the pollution problem. aAMVsE{
D) Certain human illness. zvH8^1yzG
再如: i||]V*5n
A) Measures to maintain a young look. scou%K
B) Measures to be comfortable with medical checkup. 1@1U/ss1
C) Necessity to protect oneself rom aging. ]4]6Qki
D) Importance to be aware of one’s skin problem. c+$*$|t=v`
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词,从谈话的整体去把握主题,绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 ?9\EN|O^
谈话主旨题的典型提问: H'
HA+q
What are they talking about? 9"A`sGZ
What are they complaining about? nV:LqF=
另外,短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等,涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度,但是在选项中并没有明显的标志性词语,做题时注意获取所有信息点,理清关系,寻找其替换项,从而选出正确答案。 ~%=MpQ3
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 6ne7]RY
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案,其余三个都是干扰项。即使是干扰项,也会和录音内容多少有点关系,这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点,大胆地进行猜想,再与录音内容结合,就会迅速找出答案。 9Ujo/3,Ak
当然,这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间,对选项快速浏览,掌握其大意,然后有针对性、目的性地去关注录音内容,从而迅速地筛选出有效消息,从而作出正确判断。 0rDh}<upjk
例如:
I3mGo
A) The doctor is busy tomorrow. P5n
O78
B) The doctor won’t see her tomorrow. g/+C@_&m
C) The doctor is busy all day today. D \sWZ
D) The doctor will see her today. NzSoqh{R
我们浏览了这四个选项,可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时,我们就要集中注意力在医生的日程上。 W$OG(m!W>
对话原文是: Hx*;jpy(2
W: When can the doctor see me? ~ZEmULKkR
M: He won’t be free until tomorrow. 3.W
@ }
Q: What does the man mean? _:C9{aEZb
当听到医生直到明天才会有空时,答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符,只有C贴切。 HO%wHiv1X
就短对话部分,老师给大家总结三个原则:
4/1d&Sg
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 -}=%/|\FG
四、长对话、短文浏览选项技巧 %i-c0|,T4
因为长对话后面有好几题,我们就更要主动出击,在听录音之前快速浏览选项。任务有两个: !~&R"2/
一是预测谈话和文章内容; 5>j)kx=J9
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 [[Fx[
不知大家在备考中有没有这样的体会,一个词,给你听,你听不出来;但是给你看,你却认识,还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了,如果能提前反应一下这个词是什么意思,那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 tj4VWJK