一、快速浏览选项 ^VR1whCrx
录音读Section A的Directions时， 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始，则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 wciYv,
短对话部分结束后，利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项，尽可能提炼关键信息，找出选项间的关联。 0cC5
二、预测内容 SXSH9;j
有几种题是非常容易预测的，一定要把握住，不能失分 Ro*$7j0!Hf
1. 人物关系、职业身份题 GrGgR7eC#P
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 wO@b= 1j
比如：A) Husband and wife. zO<EbqNe!
B) Father and daughter. D9B?9Qt2[
C) Doctor and patient. B!K{y> |.
D) Teacher and student. s1<_=sfnT
看到这样的选项，马上可以判断是人物关系题。 c|x:]W'ij
人物关系和职业身份题的常见提问方式有： j01.`G7Q
What is the most probable relationship between the two speakers? =i~/.Nu&
What does the man/woman do? ! s/ij' T
Who do you think the woman is? U5j Y/e_
2. 地点场景题 1 b+ B
地点场景题的选项特征：选项出现“介词+地点”组合，如：on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的，有些则需要根据对话内容进行推断。 wa6D J
比如：A) At a doctor’s office. #.?DsK_:@
B) At a hospital. 9aD6mp
C) At a dentist’s office. 9Xmb_@7b}
D) At a drugstore. i >Hh_q;'
看到这样的选项显然是地点场景题。 d i`}Y&
地点场景题的常见提问方式有： t( VG#}
Where did the conversation most probably take place? zh2$U
dZ|M
Where are the speakers? d i]z
3. 数字计算题 cRs Lt/
Wr
数字计算题最常见的是时间与价格的运算，少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 VV)PSo db
数字计算选项特征：选项出现“数字+名词”组合，或四个选项全是时间。 I >k3X~cG
比如：A) Six. u{"o*udU
B) Twenty-four. z11;r]V I
C) Twelve. S&}7jRH1
D) Three. s@OCj0'l
再如：A) Wednesday afternoon.
St-:+=V_
B) Thursday morning. Y}7'OM
C) Friday morning. P5* :r3>
D) Tuesday afternoon. 4%LG9hS
数字计算题的典型提问： o<1e-
How does … cost? I: U /%cr,
When will the bus leave? k:4 Z c3
When will the show begin? h#@l 'Cye
What time is it now? `* "u"7e
注意下列和数字计算有关的词和短语 eJ + ;!0
spend, cost yc|C}oQF
save, spare X5U_|XK6Y
buy, purchase <Q/^[
amount xr&wV0O '
dollar; cent hhlQ!WV2
pound; penny .{`+bT^b<2
change ! CtY.L
p
plus nQdNXv<(
twice; couple; double; pair; dozen; quarter V9-pY/v 9
zero point six p^Ca-+R3
less than one and half ZLy J
4. 行为打算题
g-E!*K
选项特征：选项主要是动词原形短语，或带to的不定式。 N[^% |
比如2005年的真题： &JAQ:([:
A) Buy a purse. Fe.Y4\xz
B) Buy the AIDS patients medicine.
2_vE
C) Make a donation. pu=T
pSZ
D) Lend the man some money. Odxq ]HlbO
再如2006年的真题 |2CW!is
A) Go straight ahead along the street. g-pDk*|I,Q
B) Walk right into the lecture hall. 8xj4N%PA
C) Ask the woman a question. m}:";>?#
D) Attend a lecture. 583ej2HPg
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词，特别是体现对话主题的核心词。 g,Kb9['
行为打算题的典型提问： =}\]i*
What is the man going to do? )~_!u}+:(
What does the man want to do? Z%Y=Lx
5. 谈话主旨题 Q &(?D
选项特征：选项均为名称或动名词结构。 7
tF1g= \
比如： m(y?3} h
A) The role of bacteria to human beings.. Ptzha?}OZ
B) An oil spilling in the Indian Ocean. rr3NY$W
C) A way to solve the pollution problem. 6Kh: m-E9
D) Certain human illness. zF;}b3oIo
再如： $Pzvv`f*
A) Measures to maintain a young look. 3Aa j+=]W
B) Measures to be comfortable with medical checkup. ;PaB 5TT(
C) Necessity to protect oneself rom aging. u):z1b3*?
D) Importance to be aware of one’s skin problem.
9Lk.\.
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词，从谈话的整体去把握主题，绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 X_ H R$il
谈话主旨题的典型提问： m4 E 6L
What are they talking about? PfnhE>[>cf
What are they complaining about? }w8h^(+B
另外，短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等，涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度，但是在选项中并没有明显的标志性词语，做题时注意获取所有信息点，理清关系，寻找其替换项，从而选出正确答案。 (d^p YPr{
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 j V:U%
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案，其余三个都是干扰项。即使是干扰项，也会和录音内容多少有点关系，这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点，大胆地进行猜想，再与录音内容结合，就会迅速找出答案。 gD=s~DgN)
当然，这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间，对选项快速浏览，掌握其大意，然后有针对性、目的性地去关注录音内容，从而迅速地筛选出有效消息，从而作出正确判断。 2r?g |<
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例如： ?U| ~h1
A) The doctor is busy tomorrow. x 9Gm)~
B) The doctor won’t see her tomorrow. lxbbyy25
C) The doctor is busy all day today. #%k5s?cP@
D) The doctor will see her today. o"Ef>5N
我们浏览了这四个选项，可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时，我们就要集中注意力在医生的日程上。 8x58sOR=
对话原文是： 8C,?Ai<ro
W: When can the doctor see me? x d(AUl4qY
M: He won’t be free until tomorrow. bRNE:))r_
Q: What does the man mean? ]P(Eo|)m
当听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符，只有C贴切。 htM5N
m[g
就短对话部分，老师给大家总结三个原则： 8"o S1W
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 UY}lJHp0
四、长对话、短文浏览选项技巧 =C`v+NPM)|
因为长对话后面有好几题，我们就更要主动出击，在听录音之前快速浏览选项。任务有两个： G9E?
一是预测谈话和文章内容; |8+<qgQ
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 T]CvfvO5
不知大家在备考中有没有这样的体会，一个词，给你听，你听不出来;但是给你看，你却认识，还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了，如果能提前反应一下这个词是什么意思，那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 ik &lo M_
