一、快速浏览选项 R'9TD=qEK
录音读Section A的Directions时, 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始,则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 f'#7i@Je
短对话部分结束后,利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项,尽可能提炼关键信息,找出选项间的关联。 H=wmN0s{<
二、预测内容 /}M@MbGM M
有几种题是非常容易预测的,一定要把握住,不能失分 d<Z`)hI{K
1. 人物关系、职业身份题 QDgOprha
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 h,\_F#hi
比如:A) Husband and wife. Fa>Y]Y0r
B) Father and daughter. 31bKgU{
C) Doctor and patient.
4uTYuaCNs
D) Teacher and student. }"3L>%Q5
看到这样的选项,马上可以判断是人物关系题。 ;JAe=wt^'I
人物关系和职业身份题的常见提问方式有: Qp-nr]
What is the most probable relationship between the two speakers? UQTt;RS*zS
What does the man/woman do? [u-~<80
Who do you think the woman is? !E$S&zVMQ
2. 地点场景题 T!/$@]%\7
地点场景题的选项特征:选项出现“介词+地点”组合,如:on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的,有些则需要根据对话内容进行推断。 y`\/eX
比如:A) At a doctor’s office. @NV$!FB<
B) At a hospital. |1t30_ /gS
C) At a dentist’s office. bggSYhJ?\#
D) At a drugstore. Fl|u0SY
看到这样的选项显然是地点场景题。 hz )L+
地点场景题的常见提问方式有: ;
/EH@V|
Where did the conversation most probably take place? tfdP#1E
Where are the speakers? L5eaQu
3. 数字计算题 snN1
数字计算题最常见的是时间与价格的运算,少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 \DfvNeF
数字计算选项特征:选项出现“数字+名词”组合,或四个选项全是时间。 ){gO b
比如:A) Six. &5zUk++
B) Twenty-four. op}x}Ioz
C) Twelve. ;2bG-v'4vO
D) Three. JfC.U,7Nc
再如:A) Wednesday afternoon. g]d@X_ &D
B) Thursday morning. \yM[?/<
C) Friday morning. @++
X H}
D) Tuesday afternoon. _ sM$O>
数字计算题的典型提问: b;S~`PL
How does … cost? m;[z)-&"
When will the bus leave? `~*qjA
When will the show begin? Url8Z\;aM
What time is it now? Hm4lR{A
注意下列和数字计算有关的词和短语 (VC_vz-
spend, cost LfF<wDvXf
save, spare X'iki4
buy, purchase >.M
`Fz.
amount ^hZwm8G
dollar; cent Tk+\Biq
pound; penny E<~/AReo
change ' OJXllGi
plus 6
*Q5.g
twice; couple; double; pair; dozen; quarter f'r/Q2{n
zero point six d9sgk3K
less than one and half 62Jn8DwAT
4. 行为打算题 ,Hp9Gkm8I/
选项特征:选项主要是动词原形短语,或带to的不定式。
xcoYo
比如2005年的真题: R_Eu*Quj
A) Buy a purse. z.[L1AGa|s
B) Buy the AIDS patients medicine. 1eT|
C) Make a donation. tD>m%1'&
D) Lend the man some money. Z$
[A.gD4
再如2006年的真题 xaSkn
A) Go straight ahead along the street. 8t6h^
uQ
B) Walk right into the lecture hall. .# M5L
C) Ask the woman a question. >A1Yn]k
D) Attend a lecture. 0.+iVOz+Y
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词,特别是体现对话主题的核心词。 6`+DBr
行为打算题的典型提问: oWJ}]ip
What is the man going to do? s
fti[
What does the man want to do? %\-+SeC
5. 谈话主旨题 !!` zz
选项特征:选项均为名称或动名词结构。 EBebyQcon
比如: iJ
sw:Nc
A) The role of bacteria to human beings.. 4.VEE~sH$
B) An oil spilling in the Indian Ocean. 8q0f#/`v
C) A way to solve the pollution problem. XK&#K? M
D) Certain human illness. V=S`%1dLN
再如: iPkG=*Ip(%
A) Measures to maintain a young look. PUlb(3p
`
B) Measures to be comfortable with medical checkup. sI^1c$sBN
C) Necessity to protect oneself rom aging. WG^D$L:
D) Importance to be aware of one’s skin problem. otPEJ^W&
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词,从谈话的整体去把握主题,绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 FyY;F;4P
谈话主旨题的典型提问: wOa_"
What are they talking about? M{(Y|3W
What are they complaining about? _IY)<'d
另外,短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等,涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度,但是在选项中并没有明显的标志性词语,做题时注意获取所有信息点,理清关系,寻找其替换项,从而选出正确答案。 f[ER`!
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 ,2?C^gxt
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案,其余三个都是干扰项。即使是干扰项,也会和录音内容多少有点关系,这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点,大胆地进行猜想,再与录音内容结合,就会迅速找出答案。 m\~[^H~g
当然,这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间,对选项快速浏览,掌握其大意,然后有针对性、目的性地去关注录音内容,从而迅速地筛选出有效消息,从而作出正确判断。 h@Hmo^!9J
例如: C8n1j2G\
A) The doctor is busy tomorrow. x3WY26e
B) The doctor won’t see her tomorrow. rre;HJGEL
C) The doctor is busy all day today. rP3)TeG6
D) The doctor will see her today. S"_vD
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我们浏览了这四个选项,可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时,我们就要集中注意力在医生的日程上。 ;eA~z"g
对话原文是: vhUuf+P*
W: When can the doctor see me? w{UU(
M: He won’t be free until tomorrow. dm.3. xXq
Q: What does the man mean? %M^b Z?
当听到医生直到明天才会有空时,答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符,只有C贴切。 zd;xbH//)b
就短对话部分,老师给大家总结三个原则: kW(8i}bg
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 lX7#3ti:
四、长对话、短文浏览选项技巧 Rdv"Aj:
因为长对话后面有好几题,我们就更要主动出击,在听录音之前快速浏览选项。任务有两个: 82w<q(
一是预测谈话和文章内容; 6!gGWn5>}
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 o-(jSaH :;
不知大家在备考中有没有这样的体会,一个词,给你听,你听不出来;但是给你看,你却认识,还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了,如果能提前反应一下这个词是什么意思,那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 +nqOP3