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华科教育博士专业课教育管理与政策考试范围
华中科技大学教育博士研究生入学考试 《教育管理与教育政策》考试大纲 （代码：3507） sBuq 第一部分 考试说明 一、考试性质 ~H yyq- 1、《教育管理与政策》是为华中科技大学教育科学研究院教育博士（专业博士）研究生而设置的专业考试课程之一。 t 7*H8 2、考试对象是具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就的中小学教师和各级各类学校管理人员。 uz#eO|z@o 二、考试范围 g.`t !6Hc 1、教育管理基本理论；2、教育管理研究的主要新成果；3、宏观教育管理与政策动向；4、教育管理问题与改革；5、大中小学管理改革实践。 i Ks,i9j 三、评价标准 3<UDVt@0 1、掌握教育管理基本理论； S\{^LVXTMd 2、把握教育管理改革动态； 8H%I|fm 3、了解和恰当评价主要教育管理政策； =Zb"T5E 4、熟悉学校管理实践问题，能够有效开展学校工作研究。 "ZJ1`R=Mj 5、准确了解和分析教育管理研究的主要进展。 OCOO02Wq1 四、考试形式与试题结构 K+\ 0}qn 1、本科目考试为闭卷笔试，考试时间为180分钟。 fFTvf
0j 2、题型及试题结构：简答题占30%，论述题与案例分析题占70% }^ Ua {+UNjKQC 第二部分 考试要点 1、教育管理的思想的发展与比较 5dNf$a0E 2、教育管理原则及其应用
!K^Z5A_; 3、教育管理组织的变迁和结构优化 <sWcS; x 4、重大教育政策、法律与管理制度 M?4r5R 5、教育管理研究动态 5t5S{aCDr 5、教育行政管理与改革 |`t!aG8 6、学校管理理论与实践 \|>` z,; 7、学校领导与学校发展 Sp$x%p 0 8、当代教育政策热点分析 gc8PA_bFz 7pI \`*7b Lv5
==w} 第三部分 试题举例 一、简答题（30分） 6RT0\^X*: 1. 简述行为科学对教育管理理论的影响。 JQh s=Xg 2. 比较分析至少两种主要类型的高等学校组织结构的不足。 |KrG3-i3X 3.如何理解我国高校（或中小学）与教师的法律关系？ _Il9s#NA% 二、论述题（70分）
pA,EUh| H 1. 论学校管理育人及其创新。 c+i`Zd.m< 2. 试分析我国现代大学制度建设的进展与趋势。 3. 请结合实际论述全面提高大学教育质量。 ut5 !2t$c 7 KdM>1! 8OtUY}R &MQt2aL
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