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华科教育博士专业课教育管理与政策考试范围
华中科技大学教育博士研究生入学考试 《教育管理与教育政策》考试大纲 （代码：3507） = K" F!} 第一部分 考试说明 一、考试性质
ACU0 1、《教育管理与政策》是为华中科技大学教育科学研究院教育博士（专业博士）研究生而设置的专业考试课程之一。 UFyG
p>/06 2、考试对象是具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就的中小学教师和各级各类学校管理人员。 i/, G= yA 二、考试范围 /#G^?2o M 1、教育管理基本理论；2、教育管理研究的主要新成果；3、宏观教育管理与政策动向；4、教育管理问题与改革；5、大中小学管理改革实践。 %Jq(,u 三、评价标准 ST'L \yebc 1、掌握教育管理基本理论； /ZvNgaH5M 2、把握教育管理改革动态； 3
r%I * 3、了解和恰当评价主要教育管理政策； +
O*
S>0 4、熟悉学校管理实践问题，能够有效开展学校工作研究。 H]mY 6D51" 5、准确了解和分析教育管理研究的主要进展。 _U.8
\J2 四、考试形式与试题结构 Y\%R6/Gj|u 1、本科目考试为闭卷笔试，考试时间为180分钟。 H
\.E K Z 2、题型及试题结构：简答题占30%，论述题与案例分析题占70% Y GO ;wIS &jul
w;E 第二部分 考试要点 1、教育管理的思想的发展与比较 qu
sgX;) 2、教育管理原则及其应用 3 ^{U:"N0 3、教育管理组织的变迁和结构优化 8T&m{s 4、重大教育政策、法律与管理制度 qdAz3 iye 5、教育管理研究动态 !#f4t]FM`B 5、教育行政管理与改革 :>Z0Kb}7 6、学校管理理论与实践 %Kw5 b ; 7、学校领导与学校发展 $qP9EZ]JC 8、当代教育政策热点分析 j8hb [\ @!~F{ B5=L</Aj 第三部分 试题举例 一、简答题（30分） O >n L
;I 1. 简述行为科学对教育管理理论的影响。 (x &#>5 2. 比较分析至少两种主要类型的高等学校组织结构的不足。 _@F 4s 3.如何理解我国高校（或中小学）与教师的法律关系？ RLw=y{% p 二、论述题（70分） FGy7KVR 1. 论学校管理育人及其创新。 =y0! -y 2. 试分析我国现代大学制度建设的进展与趋势。 3. 请结合实际论述全面提高大学教育质量。 p%x o@v( >^+Q`"SN 7M3q|7 ? ;s9!r a:3
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