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不知从何时开始，各公众号、头条号都充斥着读博的忧伤情绪。仿佛读博是人生的错误选择，仿佛一旦读博就后悔莫及，仿佛读博士的人都该受到嘲笑和歧视。这种负面情绪弥漫开来，不仅使得博士群体饱受挫败感，甚至动摇了许多准备读博者的决心和意志。 v Xio 1hu
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读博真的是误入歧途吗？读博群体真的是所谓的失败者？简直是滑天下之大稽，简直是本末倒置。为了“拨乱反正”，笔者今天就来好好赞一下读博的人。当然，这些溢美之词只属于真博士，“假博士”、“蹭博士”、“关系博士”不属于之内。 3D\.S j%
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读博的人，你的过去让人敬佩 UkN C|#l)
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人的一生，优秀一次没什么，厉害的是几乎每次都优秀。同样，努力一次没什么，厉害的是始终如一的努力。 oZ6xHdPc4
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能读上博士的人，几乎可以说优秀了十几年。从小升初、初升高、高考、硕士选拔，再到最近严苛的申请审核制，求学的每个关口，读博的人都交了满意的答卷。千军万马之中挤过独木桥的人，难道不让人敬佩？得是拒绝多少次诱惑，得是抛弃多少次安逸，得是历经多少次磨难。只有读上博士的人，才能体会那种历经求学多年的艰难困苦后拥抱胜利的酣畅淋漓感。 y#AY+
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能读博的人是全面的人。笔者坚决否认大众加在博士头上所谓的“腐儒”、“书呆子”标签，坚决支持博士是技能广泛的人，是全面发展的人，不仅是技术型人才，也是管理型苗子。 2l5@gDk5
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首先，他（她）的科研能力毋庸置疑，严格的选拔已经证明了其创新钻研能力；再者，他（她）的逻辑思维能力超群，每一次汇报，每一篇论文，每一个课题，都在反复将他（她）的逻辑思维锻造的更加精致；同样英语能力，表达写作整理能力，甚至协调能力也在一路求学、一路钻研中都锻炼了千百次；最后他（她）的学习能力超强，而强大的学习能力几乎是胜任每一个岗位的主要法宝。 ::H jpM
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能读博的人是能够理性分析自身处境，能做到长远规划，同时也敢于打破生活的舒适区，敢于不断应对挑战的人。一方面看的长远，清晰认识到职业的瓶颈，并没有被短期的所谓舒适、安逸、“性价比”等迷惑双眼。他（她）看的是全局，看的是未来；另一方面敢于选择从温水中爬出来，哪怕两三年的磨难甚至表象上的生活倒退，也拒绝平庸，拒绝混日子，勇敢地选择继续深造自己，甚至工作多年后再次锻造自己。 *kyy''r
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读博的人，你的现在让人敬佩 =Bo0O ei
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读博士，是质疑精神的主要崛起时分。他（她）们不再满足对知识的通俗理解，不再习惯对问题的浅尝辄止，也不再局限于对理论技能的机械接受。他（她）们学会了不断问为什么，并不断去寻找答案。他（她）们在自己的领域为人类认知开疆拓土，甚至某些时候是在一片黑暗中探索，甚至要挑战多少年的权威教规。博士群体正是质疑精神的主力军。君不见，正是一代代的不断质疑并不断探索，人类知识体系才不断完备，工艺技能才不断优化，人类文明才高度发达。 #s
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读博士，是坚韧品格的重要锻造阶段。实验反复尝试，试了一百次还是失败，没有别的办法，还要继续尝试第一百零一次；论文反复修改投递，好不容易审稿意见修回，审稿人提出了几乎重新来一遍的建议，没得选择，那就重新来一遍；答应父母的一次次相聚，承诺爱人的一次次约会，都被临时而来的课题任务阻隔，没有办法，只能割舍强大的不舍，用再次承诺换得家人的原谅；更别提面对当年辍学的李二狗已经腰缠万贯，放弃读博的王小明已经坐上中层，内心那排山倒海式的波澜，没办法，只有再一次镇定后继续前进。坚韧不拔，初心不改，经受博士阶段洗礼的人，其内心必然强大得令人可怕。 T82=R@7
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读博的人，你的未来让人敬佩 M!X@-t
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事业不分贵贱，但工作分大小。生活中大部分人从事的是一般性工作，且大部分人在某一种工作中扮演的是一般性角色。当然一般性工作、一般性角色固然重要，人民群众创造历史嘛。 Mepl M$9
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但是笔者还是有强烈的英雄情结，笔者认为那些开创时代，那些引领行业，那些突破更新的人更加值得敬佩，而经过不断创新思维培训的博士群体们就是那一撮人的主要后备力量。 tQ&#FFt,)
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他（她）们是先驱，总是活跃在最前沿的领域，他（她）们不仅仅做好本职，还为其他行业提供助力，甚至开拓出新的知识领域，创造新的工作机会；他（她）们是骨干，是中心力量，在别人对难题束手无策时，这个群体的人能够跳出常规，用崭新的思维分析问题，并大胆地去解决问题。同样在一般人面对难题和失败，怨天尤人甚至自暴自弃的时候，是这些博士群体，挑起大梁，有能力也有毅力更有方法去这些克服理论和技术难题。 K4R jGSaF
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特立独行越来越不是一个褒义词，是的，人们一般都不喜欢与众不同的人。因为这些群体一般不怎么听话，不怎么驯服。而且往往语出惊人，见解独特。不合群，不被理解，让大部分循规蹈矩的普通人很难有共鸣，甚至感到自卑。 _v $mGZpGY
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但是，如果一个社会、一个单位、一个群体始终遵循老规则，桎梏于老理论，沉迷于老体系，那该如何进步呢？户枢不蠹，流水不腐，创新才是进步的灵魂。本科通识教育，硕士科研入门加上一般科研方法培训，而博士却是科研思维、创新能力的主要锻造阶段。这些人是“新”的源泉。 6kDU}]c:H]
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无论是一种理论，一种技术方法，一个运行流程，还是一种管理体系，他（她）们都在思考是否还有不足，是否还能优化，是否继续突破，甚至是否能打破重来。或许这些博士群体显得格格不入甚至有点奇葩，甚至他（她）十次标新中有九次换来了嘲笑，但是只要有一次成功，就很可能是质的突破，因此他（她）的“独特”价值非凡，必不可少。 z.H `a+cl
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不经一番霜寒苦，哪得梅花傲骨香。那些千锤百炼中走出来的博士群体们，笔者觉得魅力无穷，值得我们点一万个赞。作者：风五味
