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主题 : 社会学英语
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2018-11-23   
来源于 考博资料 分类

社会学英语

Z.6`O1OY}?  
VK`_ Qc#B  
M0Z>$Az]t  
第1部分 Part One
PkDL\Nqe  
I-欧洲古典社会学家 6(9Ta'ywZ  
};oRx)  
Auguste Comte  奥古斯特孔德
HKOJkbVZ2^  
QX%m4K/a  
Karl Marx  卡尔•马克思
C,2IET  
W\.f:"2qr  
Herbert Spencer  赫伯特•斯宾塞
TeqFy(Dr  
P05_\ t  
Vilfredo Pareto  维尔弗雷多•帕累托
>qtB27jV  
6/4OFvL1  
Ferdinand Toennies  费迪南德•滕尼斯
x?CjRvT $  
nr&G4t+%Hv  
Emile Durkheim  埃米尔•涂尔干
bSz6O/A/  
vJ"@#$.  
Georg Simmel  格奥尔格•齐美尔
S\0"G*  
}GkEv}~t  
Gaetano Mosca  加耶塔诺•莫斯卡
gFDP:I/`  
S NK+U"Q  
Max Weber  马克斯•韦伯
-8 &f=J)  
fiw~"2 U  
Leonard T. Hobhouse  莱奥纳多T。霍布豪斯
)%^oR5W  
9!9 Gpi  
Robert Michels  罗伯特•米歇尔斯
k9^P#l@p  
1M 3U)U  
  0*g psS  
;7m>40W  
II-北美古典社会学家
Mm6 (Q  
i}wu+<Mk  
William Graham Sumner  威廉姆•格拉汉姆•萨姆纳
sXhtn' <v  
h+Q ==  
Lester Ward  莱斯特•沃德
c7 iu[vE'+  
E0)v;yRcw  
Albion Small  阿比奥•斯莫尔
(9cIU2e  
HvTi^Fb\a  
Franklin Giddings  弗兰克林•吉丁斯
m7RWuI,  
tS!~> X  
Thorstein Veblen  索斯坦凡勃伦
%< W1y  
BV!Kiw  
George Herbert Mead  乔治•赫伯特•米德
+i)1 jX<  
U3z a}3  
W. I. Thomas  WI。托马斯
n:#ji|wM  
QPFpGS{d  
Charles Horton Cooley  查尔斯•霍顿•库利
qA"?5j32  
RuXK` y Sv  
Robert E. Park  罗伯特。E。帕克
. }=;]=  
%hTe%(e  
E. A. Ross  EA。罗斯
  o&CvjE  
R/b=!<  
[ 0~qs|27  
x`lBG%Y[-v  
III-现代早期
$K,aLcu  
1gt[_P2u  
Pitirim Sorokin  皮特里姆•索罗金
K GI]W|T  
F_21`Hj  
Elton Mayo  埃尔顿•梅约
)b-G2< kb  
lO) B/N&  
Georg Lukacs  格奥尔格•卢卡奇
my} P\r.  
keWgbj  
William F. Ogburn  威廉姆F。奥格本
h5Z\9`f[  
5$#<z1M.&  
Karl Mannheim  卡尔•曼海姆
,J~1~fg89  
jxoEOE A  
Alfred Schutz  阿尔弗雷德•舒茨
qMUqd}=P  
Z g'[.wov  
Herbert Blumer  赫伯特•布鲁默
j=gbUXv/  
O^<6`ku  
Paul Lazarsfeld  保罗•拉扎斯菲尔德
*PI3L/*  
h!Q >h7  
George Gallup  乔治•盖洛普
c49#aN R  
dqkkA/1  
Tarcott Parsons  塔尔科特•帕森斯
~W#f,mf  
kQb0pfYs  
George Homans  乔治•霍曼斯
%z.G3\s0  
iIT<{m&`  
  cn#a/Hx  
f*I5 m=  
IV-现代晚期
d-* 9tit  
PU>;4l  
David Riesman  大卫•里斯曼
5bAXa2V t  
f^]AyU;F:  
Robert King Merton  罗伯特•金•默顿
\uYUX~}i"  
< d]|5  
Barrington Moore  巴林顿•摩尔
2iGRw4`_a  
}iC~B}  
Lewis Coser  刘易斯•科塞
EvYw$ j  
X XF9oy8  
Reinhard Bendix  莱因哈特•本尼迪克斯
<|8 l;  
;L[9[uQ[C  
C. W. Mills  CW。米尔斯
5A)w.i&V  
lfA  BF  
Harold Garfinkel  哈罗德•加芬克尔
sH]AB =_  
</%H'V@  
Peter Blau  彼特布劳
)&9 =)G  
bXfOZFzq)  
Daniel Bell  丹尼尔•贝尔
5B2,=?+o  
d{he  
Tom Bottomore  汤姆•博托莫尔
<Z;7=k  
yjO7/< 2  
Alvin Gouldner  埃尔文•古尔德纳
>R: +ml  
GlZ9k-ZRF  
Erving Goffman  欧文•戈夫曼
$O>@(K  
Id*^H:]C#  
Seymour Martin Lipset  塞默尔•马丁•李普塞
S3'g(+S  
hq*JQb;Y}  
Richard Emerson  理查德•爱默森
z|<oxF.  
CJOl|"UyJ  
Ralph Dahrendorf  拉尔夫•达伦多夫
;40m goN  
HH#i.s2  
Neil Smelser  尼尔•斯梅尔赛
  _PbfFY #  
qtN29[x  
E, fp=.  
  lnWi E}F  
cQ41NX@I  
V-当代社会学家
Y/66`&,{  
g)A0PvEu  
Norbert Elias  诺伯特•埃利亚斯
f ti|3c  
D,j5k3< #  
S. N. Eisenstadt  SN。艾森斯塔德
"T u[n\8  
grdyiBSV n  
James Coleman 詹姆斯•科尔曼
0|!<|N<  
Pu*HZW3l  
Michel  Foucault  米歇尔•福柯
)hW {>Y3x  
?1:/ 6  
Aaron Cicourel  阿隆•西科利尔
<57l|}8  
!s*''v*  
Peter Berger  彼特伯格
u2B W]T]  
&[Zap6]  
Jurgen Habermas  尤尔根•哈贝马斯
_ 1> 4Q%  
fsc~$^.~\  
Jean Baudrillard  • 布西亚
@n X2*j*u  
y6Epi|8  
Pierre Bourdieu  皮埃尔•布迪厄
~!-8l&C  
K}<!{/fi)  
Niklas Luhmann  尼克拉斯•卢曼
yX V|4  
5[2.5/  
Randall Collins  兰多•柯林斯
kqvJ&7  
9>&tMq  
Jeffrey Alexander  杰弗瑞•亚历山大
!8@rK$DB  
RvSq KW8  
Immanuel Walerstein  埃曼努尔•沃勒斯坦
-Bo~"q  
Eh@T W%9*  
Anthony Giddens  安东尼•吉登斯
<%>n@A  
aMvK8C%7  
E. P. Thompson  EP。汤普逊
wz*A<iU  
y{`(|,[  
Charles Tilly  查尔斯•蒂利
myWm U0z/  
n;kciTD%wK  
Herbert Gans  赫伯特•甘斯
B3>Uba*-)}  
{y&\?'L'  
Howard S. Becker  霍华德。S。贝克尔
8PoHBOxpc  
%O&m#)|  
Gary S. Becker  加里。S。贝克尔
C~KWH@  
(9KDtr*(2i  
John Goldthorpe  约翰•戈德索普
;c X^8;F0  
!2Xr~u7a  
Manuel Castells  曼努埃尔•卡斯特尔斯
gVa+.x]  
:m* !?QGdL  
Claude Fischer  克劳德•费希尔
Ld\LKwo  
NMl ?Y uEv  
Michael Burawoy  迈克尔•波拉维
)l#%.Z9  
(: ?5 i`  
Michael Hechter  迈克尔•赫克特
'9-axIj70  
{=bg5I0|a  
Theda Skocpol  西达•斯考奇珀尔
FQk_#BkK  
mq J0z4I}  
  <JL\?)} n  
h v$uH7Fz  
VI-其它重要相关社会科学家
NK7H,V}T  
| V.S.'  
Claude Henri Saint-Simon  克劳德•亨利•圣西蒙
( zn_8s  
),cQUB  
Thomas Malthus  托马斯•马尔萨斯
2^)D .&  
$ \Q<K@{  
Alexis de Tocqueville  阿列克西•德•托克维尔
r6d0x  
BIxV|\k  
Charles Booth  查尔斯•布思
gYTyH.  
,wtFs!8   
Frederic Le Play  弗里德里克•勒•普莱
<|{L[  
wGEWr2$  
Sigmund Freud  西格蒙德弗洛伊德
&Ki> h  
i\t753<Ys  
Ferdinand de Saussure  费迪南德•德•索绪尔
O&`U5w  
;[(= kOI  
Edmund Husserl  埃德蒙德•胡塞尔
^cYStMjpy  
3jvx2  
Alfred Radcliffe-Brown  阿尔弗雷德•拉德克利夫-布朗
^I]LoG:  
H_VEPp,T  
Joseph Schumpeter  约瑟夫•熊彼特
OENzG~  
h/,R{A2mO  
Bronislaw Malinowski  布拉尼斯洛•马林诺夫斯基
!\QeBd+  
V?OuI g%=:  
Marc Bloch  马克•布洛赫
dZPW2yf  
hT?6sWa  
Antonio Gramsci  安东尼•葛兰西
eymi2-a<  
9lKn% |=T  
Jean Piaget  •皮亚杰
q[-|ZA bbr  
~|h lE z  
Karl R. Popper  卡尔。R。波普
:*^:T_U  
zJ5hvDmC  
B. F. Skinner  BF。斯金纳
Y=r!2u6r~  
YQ; cJ$  
Fernand Braudel  费尔南德•布劳代尔
`)T&~2n  
1Q]Rd  
Claude Levi-Strauss  克劳德•列维-斯特劳斯
tv0Ha A  
n=q=zn;  
Abraham Maslow  亚伯拉罕•马斯洛
2Zy_5>~  
u#1%P5r&X  
John K. Galbraith  约翰。K。加尔布雷斯
ndw7v  
'_V #;DI  
Margaret Mead  玛格丽特•米德
+]c/&Xo!  
Wbe0ZnM]  
Jean Paul Sartre  •保罗•萨特
%<ic%gt`#  
OOokhZd`  
Roland Barthes   罗兰•巴特
n#4Gv|{XMD  
K/^ +eoW(  
Walt Rostow  沃尔特•罗斯托
[F+,YV%t  
b._m8z ~  
Louis Althusser  路易斯•阿尔都塞
}k7_'p&yk  
f8=]oa]  
Ernest Gellner  恩内斯特•盖尔 :=*}htP4C  
A. Noam Chomsky  A。诺姆•乔姆斯基
  h./P\eDc  
<J&7]6Z  
  IxOc':/jY  
$ KB  
  s5&=Bsv  
第2部分 Part Three @E%DP9.I  
Action Research  行动研究 'N\&<dT>  
xzm@ v(  
Ad hoc Hypothesis  事后假设
4r&f%caU  
+Rwx% =   
Aggregate  聚合体
/:Lu_)5   
k_ Y~;P@  
Aggregate Data Analysis  集合数据分析
aC!EWgwW[  
19t{|w<  
Analogy  类比
<41ZZ0<EwY  
fDh] tua  
Analysis of Variance (ANOVA)  方差分析
pK}=*y~$  
B{MaMf)  
Analytical Induction  分析性归纳
tU@zhGb  
o6a0'vU><  
Archaeology of Knowledge  知识考古学
TQ ]dW  
!<<AzLVL  
Attitude Scale  态度量表
Z[?mc|*x  
YcDe@Zuwn  
Bar Chart  柱状图
!%)]56(  
' cIEc1y  
Behavior Therapy/Modification  行为疗法/行为矫正
33Az$GXFsq  
nZk +  
Bias  偏误
]a'99^?\  
L]%l51U  
Biased Sample  有偏样本
4hs)b  
bHE2,;o  
Case Study  个案研究
A7Po 3n%Q  
o\VUD  
Case Work  个案工作
1q7tiMvV-  
YJeyIYCs<  
Cause, Causality, and Causal Relationship  起因、因果性和因果关系
S \i@s_  
soRv1)el  
Causal Explanation  因果解释
3SttHu0X  
;&b.T}Nf06  
Causal Modeling  因果建模
qet>1<  
zP\7S}p7%  
Census  普查
QS[L~97m2M  
g4p  
Chi-square Test  卡方检验
')Y'c  
q?qC  
Classification  分类
V~G`kkNy  
kRCQv-*  
Cluster Analysis  聚类分析
AlE8Xu9UB  
l e4?jQQ@L  
Cluster Sample  整群抽样
soA|wk\A  
d\{>TdyF  
Coding  编码
9I27TKy  
&Mq~T_S  
Cohort/Cohort Analysis  同期群(科伙)/同期群分析
~c^>54  
 xw^R@H  
Community Study  社区研究
6tH O!`}1  
gI^o U 4mq  
Comparative History  比较史
,YTIC8qKr  
g8qgk:}  
Comparative Method/Quasi-Experimental Method  比较法/准实验法
%VYAd)gC  
"Ve.cP,7(  
Concomitant Variation  共变关系
MYJg8 '[j  
{^(ACS9mL  
Construct  概念建构物
`>0MNmu  
f` =CpO*  
Content Analysis  内容分析
2 rw%H  
'WaPrCw@Mf  
Control Group   控制组
Bm&kk x.9P  
_^Mx>hb4.  
Conversational Analysis  会话分析/谈话分析
~U;rw&'H  
3"o"fl  
Correlation/Correlation Coefficient  相关/相关系数
9Gv[ 8'I  
DXz} YIEC  
Cross-Sectional Study  横断面研究/定点研究
!x!07`+^u  
T,| 1g6  
Cross Tabulation/Contingency Tables  交互分类表/列联表
afYc\-"  
$O9^SB  
Counterfactual  反事实臆想
x|yEt O&  
;&1V0U,fx  
Definition  定义
()~pY!)1/  
K|dso]b/  
Delphi Method  德尔斐法
k0T?-iM  
d&Ef"H  
Dependent Variable/Independent Variable  自变量/因变量
os/vtyP:a  
gx%|Pgd  
Descriptive Statistics  描述性统计
8 Y5  
m!<\WN6g  
Deviant Case Analysis  特异个案分析
(V4 ~`i4V  
Mn )@{^  
Discourse  话语
"~D]E7Q3y  
N!g9*Z  
Distribution  分布
lbpq_=  
s8}@=]aA  
Elaboration  详析
9uGrk^<t  
$ sEy%-  
Emergent Properties  突生性状
^MVkZ{gtre  
k1Qp Kn*  
Emic/Etic  本位法/客位法
z<yU-m2h  
u,&^&0K,  
Empathic Understanding  同情理解
P>Ez'C  
)b:7-}d  
Epistemology  认识论
'#k0a,<N  
z_|/5$T>U  
Error  误差
X-wf:h?i  
kkQVNphc  
Estimation  估计值
d+'p@!W_  
.FLy;_f+  
Ethnography  民族志
YGrg  
7x@A%2J  
Evaluation Research  评估研究
>"C,@cN}B  
`DC2gJKk%  
Experimental Method  实验法
)gMG#>up@  
Z-l=\ekJ  
Explanation  解释
t]YC"%[S  
 Y*14v~\'  
Causal Explanation  因果解释
\ioH\9  
CY"/uSB  
Deductive Explanation  演绎解释
2K3{hxB  
3d e_V|%  
Probablistic Explanation  概率解释
}yz (xH  
2Tagr1L  
Meaningful or Purposive Explanations  目的性/意图性解释
M#8uv-L  
(Kv#m 3~  
Functional Explanations  功能解释
aP/T<QZ~  
@WVcY:1t#  
Evolutionary or Ecological Explanations  进化论或生态学解释
{o>j6RS\  
1#ft#-g}  
Teleological Explanations  目的论解释
+>r/0b  
[_}J F}6  
Explanatory Mechanism  解释机制
4/wa+Y+=vt  
<x<"n t  
Exploratory Data Analysis  探索性数据分析
J{k79v  
 7*?}:  
Factor Analysis  因子分析
rv|)n>m  
(EI ;"N (x  
Family Therapy  家庭疗法
4x 8)gE   
Yj6*NZ*  
Fieldwork  田野调查
Z\k&gio5C^  
 [D<1 CF  
Frequency Distribution  频数分布
.%L?J E  
.8by"?**  
Group Therapy  团体疗法
t},/}b  
n6BQk 2l  
Guttman Scale   哥特曼量表
$7rq3y  
*U P@9D  
Hawthorne Effect  霍桑效应
+,#$:fs u  
|bO"_U  
Histogram  直方图
a-|*?{o  
.MP !`  
Historiography  历史
V4KMOYqm  
Q|D @Yd\  
Hypothesis  假设
]Ccg`AR{  
q)^Jj ?W  
Hypothetico-Deductive Method  假设演绎法
)|DM~%$QM  
B4i!/@0s  
Ideal Type  理想型/理念型
&C "L  
".<DAs j  
Idiographic/Nomothetic Approach  以个体独特经验为导向的研究/以普遍法则为导向的研究
Na?!;1]_  
9*{[buZX  
Index  指数
ucG@?@JENm  
93` AWg/T  
Individual Level Data  个体层次数据
`CgaS#  
SU/BQ3  
Induction  归纳
\v.C]{Gzc  
?C&z]f3(:  
Interaction of Variables  变量间互动关系
/ ;,Md,p  
a{qM2P(S  
Interpretation/Verstehen  解释/理解
{O7X`'[  
Cif>7]M  
Inter-Subjectivity  互主观性/主体间性
Q2F+?w;,  
-8j+s}Q  
Intervening Variable  中介变量
%sX$ nmi3  
@M5#S7q";  
Interview  访谈
uoX:^'q   
1>E<8&2[L  
Interviewer Bias  访谈者引发的偏误
V9dF1Hj  
Vc2A  
Kurtosis  峰度
hR Ue<0o:  
Z ^IPZF  
Life History Method  生活史研究
1M 781  
VI'hb'2  
Likert Scale  李克特量表
j{9D{  
Y! gCMLL  
Log Linear Analysis  对数线性分析
|qmu _x\  
{yB&xj[z  
Longitudinal Study  追踪研究
~R26  
LkK~%tY  
Market Research/Commercial Ethnography  市场研究/商业民族志
v4.#;F.\m  
I$0)Px%z  
Measurement Criteria and Levels  测量标准和测量层次
Gch[Otq]%  
s! }ne"&0  
Nominal-Level Measurement 定名测度/定类测度
d BJJZ^(  
?`#/ 8PN  
Ordinal-Level Measurement  定序测度
.P MZX%*v  
1PP $XJtyD  
Interval-Level Measurement  定距测度
26k LhFS  
(C@~3!AVa  
Ratio-Level Measurement  定比测度
5_z33,q2  
LM-J !44  
Measures of Central Tendency  集中趋势测量
v>-VlQ  
S& \L-@  
Mode 众数
A0q|J/T  
:9_L6  
Median  中位数
Tp_L %F  
]5$eAYq  
Mean  平均数
[vHv0"   
+{W>i;U  
Measures of Dispersion/Variability  离散趋势测量
.G)(0z("s  
r;Gi+Ca5  
Range  数值变动范围
( 2n>A D_  
X '`~s}vGO  
Variance  方差
qLT>Mz)$ %  
MF'$~gxo  
Standard Deviation  标准差
elG<k%/2  
wm$}Pch  
Standard Error  标准误
pm\x~3jHs  
G-He" 4& $  
Skew  偏态
9v }G{mQ#  
DV\`Wv  
Kurtosis  峰度
T:IW%?M  
+S R+x/?z  
Model  模型
yfx7{naKC`  
@ W^| ?  
Multidimensional Scaling  多维度空间建模
}*ZHgf]~#  
rfgI$eu   
Methodology  方法论
Bnb#{tL  
|ZCn`9hvn  
Multivariate Analysis  多变量分析
*r=:y{!Yd  
1 29q`u;  
Factor Analysis  因子分析
P#_sg0oJF  
C":o/;,1  
Principle Component Analysis  主成份分析
??i,Vr@)w  
zj/!In  
Cluster Analysis  聚类分析
rc/nFl 6#  
lK4M.QV ?\  
Multiple Regression Analysis  多元回归分析
aS pWsT  
Y;e,Gq`  
Multivariate Analysis of Variance (MANOVA)  多变量方差分析
>zhO7,=,  
C%U`"-%n@7  
Log-linear Analysis  对数线性分析
{O ,{c\  
5e}A@GyC  
Naturalistic Research Method  自然主义研究方法
13+<Q \  
Cf:#( D  
Non-Parametric/Parametric Statistics  非参数统计/参数统计
j8n4fv-)f  
Qed.4R:o  
Non-Response  无回答
.p=sBLp8  
^kgBa27  
Normal Distribution  正态分布
bg3"W,bv%  
Udc=,yo3Qm  
Null Hypothesis  虚无假设
PNA\ TXT  
d5>H3D{49  
Objectivity  客观性
?  B E6  
@0eHS +  
Occupational Scale  职业量表
K3' niGT  
TeWMp6u,r  
Ontology  本体论
r 3M1e+'fc  
ncX/L[L  
Operationalization  操作化
3 AHY|  
nD0}wiL{  
Opinion Poll  民意调查
Zo}y(N1K}  
1O!/g  
Oral History  口述史
{w8 NN-n  
+*n-<x5"  
Panel Study  定组研究
8 :o<ry  
SR8qt z/V  
Paradigm  范式
37q@rD m2  
"iM~Hy  
Participant Observation  参与式观察
~fa(=.h  
KYkS9_yF  
Path Analysis  路径分析
k;EPpr-{  
9~0^PzTA  
Pie-Chart  饼状图
z**hD2R !  
97,rE$bC  
Pilot Study  前导研究
-L3|&O_  
e8EfQ1 Ar  
Population  总体
Z Dhx5SL&  
JTqq0OD}  
Qualitative Analysis  定性研究
]}mxY vu_i  
a Zk&`Jp z  
Quantitative Analysis  定量研究
^#):c`  
/:\3 \{?0m  
Questionnaire  问卷
45@]:2j  
!$g+F(:(c  
Quota Sample  配额样本
-z:&*=  
8seBT ;S  
Regression  回归
 UkfB^hA  
 ?W0(|9  
Reliability  信度
zTD@  
*zWWmxcJa  
Replication  副本
XjE>k!=I  
(X6sSO  
Respondent/Informant  调查对象
7@PIM5h  
&,i~cG?  
Response Rate  回收率
Ze!92g  
!RlC~^ -  
Sample  样本
'FzN[% K"  
fA^7^0![  
Sampling  抽样
3^ .8.q(6  
1Qh`6Ya f  
Probability Sampling  概率抽样
Y'Z+, CNf  
kA7(CqUW  
Representative Sampling  代表性抽样
)9P&=  
,vG<*|pn  
Sampling Error  抽样误差
8,o17}NY,  
L8V3BH7B  
Sampling Frame  抽样框
~4)Y#IxL  
PMKb ]y  
Scaling  量表化
>Wh3MG6  
kd;'}x=5yP  
Sensitizing Concept  敏感化概念
[U_[</L7  
el'j&I  
Significance Test  显著性检验
3:|-#F*k{  
eO{@@?/y  
Snowball Sampling  滚雪球抽样
D{AFL.r{  
{rPk3  
Social Facts  社会事实
=ef1XQ{i*  
m{&w{3pQk  
Social History  社会史
n9 fk,3  
DuF7HTN[K  
Social Indicators  社会指标
/84bv=  
M}!A]@  
Social Statistics  社会统计
m1e b8yX  
w4{y "A  
Sociometry/Sociogram  社会测量学
+{6`F1MO  
ZPF7m{S  
SPSS  社会科学统计软件包
Z( #Ln  
~JE|f 7  
Spurious Correlation  伪相关
y[:q"BB3  
baIbf@t/  
Statistical Analysis  统计分析
Wy(pLBmb  
n{=7 yK  
Statistical Inference  统计推论
1#D<ZN  
u&SZ lkf6%  
Stratified Sample  分层抽样
ou;qO 5CT  
[tm[,VfA^  
Subjectivity  主观性
BVAr&cu  
VV\Xb31J  
Survey  问卷调查
"!a`ygqpT  
 > i`8R  
Systematic Sample  系统抽样
/=trj5h  
XSl!T/d  
Taxonomy  分类学
L"^.0*X/d  
V{FE[v_  
Teleology/Tautology  目的论解释/循环论证/同义反复
nF j-<!  
7&px+155  
Thick Description  深描
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Time Budget Studies  时间预算分析
Nor`c+,4  
I)rGOda{  
Time-Geography  时间地理学
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`11#J;[@G  
Time Series  时间序列
-+ ' #*V  
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Typification  分类
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Typology  类型学
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L=,Y1nO:p  
Unobtrusive Measures  非干扰性测量
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Validity  效度
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Value-Free  价值无涉
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Value Neutrality  价值中立
K/Sq2:  
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Value Relativity  价值相对性
>6XDX=JVI  
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Value Relevance  价值相关性
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Variable  变量
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Variance  方差
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World View/World Vision  世界观
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