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考博马哲要点
考博马哲要点 一、马克思主义实现的伟大哲学变革: S45'j(S= 1、试论马克思恩格斯对以往的旧哲学观所实现的变革。 .a {QA 2、如何理解马克思主义哲学的革命性变革。 .-J`d=Krp 3、试述唯物史观的创立在哲学领域的革命变革。 T{ok +$w2 4、试述马克思的经济学研究对他实现哲学变革的影响及其启示。[2012] (《马克思主义发展史》) ]Uu
aN8 二、实践基础上世界的物质统一性:世界的客观性与认识的真理性 qv.n9 9?] 1、世界的统一性。 >)4.$#H 2、如何理解马克思主义哲学中的物质和实践的关系。 Rb?~ Rs\ 3、主体与客体统一的实践基础。 2f `&WUe 4、为什么说社会生活在本质上是实践的?(《关于费尔巴哈的提纲》)[2010科社] [2014科社][骨干计划2015] %U-Qsy8|D) 三、唯物辩证法:世界的唯物辩证发展与认识的客观辩证性 @$Yb#$/ (一)马克思恩格斯: FbmsN)mv!% 1、马克思关于“辩证法在本质上是批判的和革命的”思想。(《资本论·第一卷》) xwi!:PAf,o 2、结合恩格斯的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》,谈谈恩格斯批判改造黑格尔哲学时在方法论上给我们的启示。 SGQDro=l 3、世界是过程的集合体。(《终结》) ZH!;z-R 4、试论恩格斯关于认识发展的辩证法思想,并运用这一思想说明为什么要“用发展着的马克思主义指导新的实践”?(《终结》) lz-
iCZ 5、结合恩格斯《反杜林论》中关于两种对立思维方式的论述,谈谈思维方式创新及其在理论创新中的作用。(辩证法和形而上学)[2010][骨干计划2015] 3\]~!;dI (二)列宁: L -YNz0A 1、列宁关于两种发展观的论述。两种根本对立的发展观。(《谈谈辩证法问题》) @bE~@4mOu 辩证法和形而上学发展观(内外因问题)。 Xh`" *2、列宁关于对立统一规律是辩证法的实质和核心的思想。 =88t*dH(," (三)毛泽东的《矛盾论》:反对教条主义(本本主义)的努力二 /;7ID41 1、谈谈毛泽东对马克思主义矛盾观的丰富和发展。 db'K!M) 2、结合毛泽东《反对本本主义》的学习,谈谈“中国革命斗争的胜利耍靠中国同志了解中国情况”的思想及其当代启示。(矛盾特殊性)[早于矛盾论] Qd?CTYNsv 3、阐述毛泽东《矛盾论》中关于矛盾特殊性的思想及其现实意义。 72u db^ 4、阐述矛盾普遍性和特殊性的关系,并结合论述说明如何坚定不移地走中国特色社会主义道路。 &lU Ny
L 毛泽东《矛盾论》中关于矛盾共性和个性的思想。 T30Zk*V *5、试论对立统一规律是辩证法的实质和核心,并指出对立统一规律和其他规律间的关系。(《矛盾论》) r
3|4gG *(四)辩证法的当代发展:系统辩证学——辩证决定论 s+'XQs^{aj 1、试论马克思主义辩证法的发展历程和当代课题。 TqAtcAurM 2、试述唯物辩证法的基本规律及其新的研究进展。 cFDxjX?~ (五)辩证法的基本原理: V8tghw 1、矛盾的同一性;斗争性。[骨干计划2015] Oi6Eo~\f 2、*质量;度。 Fh^ox"3c 3、否定;*否定之否定。 x^X$M$o,l 4、量变与质变的辩证统一。 !VFem~'d *5、辩证决定论 |
_, /u_ 6、必然性和偶然性的关系。 i%MA"I\9 *7、内因与外因;可能性与现实性。 /'\;8A$J` 四、实践与认识、真理与价值:唯物辩证认识论 L{<7.?{Y 马克思、列宁、毛泽东关于认识论的实践观点及其理论贡献。 F3Dt7q (一)马恩: @C=M
UT-! *从《1844手稿》、《费尔巴哈提纲》到《德意志意识形态》、《资本论》、《反杜林论》、《终结》关于实践与认识的基本观点。 xHe^"LL 1、恩格斯关于“追求幸福的欲望只有极微小的部分可以靠观念上的权利来满足,绝大部分却要靠物质的手段来实现”的思想。(《反杜林论》) *Q5x1!#z# 2、恩格斯《反杜林论》中关于道德问题的论述。(《马克思主义发展史》)[2011马哲] I-bF{ (二)列宁的《唯物主义和经验批判主义》: |(RZ/d<X\a 1、列宁《唯物主义和经验批判主义》中关于“生活、实践的观点,应该是认识论的首要的和基本的观点”的思想及其现实意义。实践的观点是马克思主义哲学的基本观点。 r6MB"4xd 论述列宁在《唯物主义与经验主批判主义》中关于实践的基本思想及其意义。 ami09JHy 列宁《唯物主义和经验批判主义》中关于辩证唯物主义认识论的三个重要结论。 CL1
oAk 2、结合列宁《唯物主义和经验批判主义》中关于真理问题的思想,谈谈如何确立科学的马克思主义观。 y?Onb3% 简述列宁关于真理观的思想。 (A
uPZ 相对真理与绝对真理。真理的绝对性和相对性的关系。 ).Gd1pE 实践标准的确定性与不确定性的关系。 g|4w8ry 如何全面、辩证地理解检验真理的实践标准及其现实意义? -X8eabb 3、列宁关于“辩证法也就是马克思主义的认识论”的思想。 rVcBl4&1*g (三)毛泽东的《实践论》:反对教条主义(本本主义)的努力一 `|?]CkP 1、阐述毛泽东《实践论》在马克思主义哲学发展史中的地位及其现实意义。 u7#z^r 2、谈谈毛泽东对马克思主义实践观的丰富和发展及其当代启示。 b2s~%}T 3、实践是认识的基础。 Ihqs%;V 4、认识过程中实现第一次飞跃的条件。 cgN>3cE 阐述认识过程的第二次飞跃的原理及其现实意义。 qtY
m!g (四)马克思主义认识论的基本原理: r.<JDdj 1、真理的客观性和价值性。
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{D 2、试论真理与价值的关系及其实践意义。 > 0T
Za 阐述真理和价值的关系,并说明马克思主义哲学的真理性和人民性的统一。 1a8$f5 (五)党的思想路线: ,E9d\+j 1、实事求是的哲学依据。[2014科社] ]
D6|o5 2、试述“解放思想”的哲学含义及其现实意义。 Up|f=@= 3、阐述主观和客观的辩证关系与原理,并说明解放思想和实事求是的一致性。 gt@SuX!@{^ *与时俱进。 ]7vf#1i< >{t+4 p4k.
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