二、考试说明及部分参考书目(硕士):
^qeY9O *K(k Kph |DE%SVZB =`Po<7D (一)、“专业能力”卷,其中包括翻译及英语作文,英语系不为这份考卷提供参考书目及咨询服务。
#ya\Jdx 3`A>j" 5LX8:~y S\e&?Y` (二)、“专业知识”卷 标准题型
>ZT& `E 38c?^ ryxYcEM0 ~x|aoozL 1、英语文学方向题型 (暂包括翻译研究,美国研究方向考生):
7qe7Fl3 )Hbb&F (1).Define the word “decorum,” and describe the cultural/historical background in which the word became a well-known literary concept. Then, use 3 works (poems, novels, or essays) respectively by 3 authors and discuss how they abide by, support, and illustrate the idea of decorum. Be specific. (50分)
i;o}o*= _1^8xFe2 (2).In praise of Mark Twain’s The Adventures of Huckleberry Finn, Earnest Hemingway said: “It’s the best book we’ve had. All American writing comes from that.” Write on the achievements of the book and its influence on later American novels.(50分)
v6s\Z\v)Q` AF^T~?t 3.Write on the differences (thematic, stylistic, etc.) between the Iliad and the Odyssey. Illustrate your points by textual details from these two epics.(50分)
HA6G
)x 4YszVT-MU~ ep+ R?cUy8?'S 2、英语语言学方向题型:
N&T:Lt_N CI`N8
f=v 1) 术语翻译及解释(50分)
zv //K_ s/
M7Zl 如:翻译:Cohesion,级阶
><;Q@u5~ `Da+75 f6v 解释:Prosody,The Prague School
6*IpAIh g\Wj+el} 2) 讨论与分析(100分)
| h}B{D 9)+@0fG) 如:讨论:Language as social semiotic
mN;+TN'?{ rH&G<o&, 分析:Comment on the use of the performative verbs (underlined) in the following
fb.J$fX dpwD8Q<
U sentences and the felicity conditions that must be met for the performatives to
{`%hgR 1,,|MW take effect.
Yd:Q`#7A A\z`c
e! I pronounce you guilty!
B^fT>1P B5ea(j 我任命张兰为英语系团委书记。
ebC)H XphE loL hN .2.qR,"j “专业知识”卷参考书目
\M{[f=6llh *5k+t ;I}'} A%u_&a}
(一)、英语文学部分(适用于文学,翻译研究,美国研究方向考生):
[dB$U}SEj gl{B=NN ? }yfKU` 0*8TS7.3 1.李赋宁主编:《欧洲文学史》4卷本,古希腊罗马,西欧,俄国部分,商务印书馆,1999年。
rh!;|xB|+ eQUe
>* 2.罗经国:《新编英国文学选读》2卷本,北京大学出版社,1996年。
`!vUsM .d +bA% 3、陈嘉:《英国文学作品选读》2卷本,商务印书馆,1982年。
=Mj0:rW }rq9I"/L 4.李宜燮、常耀信主编:《美国文学选读》2卷本,南开大学出版社,1991年。
jq-l5})h xwi\ 5.Baym, Nina, ed. Norton Anthology of American Literature. Shorter Fourth Edition. New
+1rkq\{l I9?Ec6a_ York and London: Norton, 1995.
}!p`1]gem E{?au]y$J !4(zp;W
Y^ %eg+F (二)、英语语言学部分:
y7/F_{ @n-r-Q z//VlB c!#:E` 1.胡壮麟、姜望琪主编:《语言学教程》(修订版),北京大学出版社,2002年。
oD9^ID+ ]QVNn?PA8 2. Poole, S. C. 1999/2000. An Introduction to Linguistics. (语言学入门),外研社。3.Robins, R. H. 1989/2000. General Linguistics . Fourth Edition.(普通语言学概论),外研社。
-' g*^ piy`zc-yu .,0b E zZ=pP5y8 三、考试说明及部分参考书目(博士):
0@I S \C,p
WW 从2006年开始,英语系不再设立固定的博士生导师,招生也不再以博导名义分别招生,而是按英语文学与文学理论、翻译研究、和语言学这三个研究方向统一招生。考生考取之后,第一年不设导师。通过资格考试之后再根据学生的研究方向选择指导教师。
\xv;sl$f >J9oH=S6 英语系英语语言文学专业的正教授均有资格指导博士研究生。其他教师,凡具有博士学位、而且符合学校和学院相关规定者,也都可以指导博士研究生。以下是目前可以指导博士生老师的名单和研究方向(按字母顺序排列)。
Ep9W- n?} V#REjsf,t- 程朝翔(教授):英国戏剧;美国戏剧;莎士比亚研究
9KWuN:Sg +M'
H0-[ 丁宏为(教授):英国浪漫主义诗歌;英国近现代文学
:
cB=SYcC% ^9Qy/Er' 高峰枫(副教授):比较文学;早期基督教研究
GZI`jS"lU ^=>Tk$ _2 高一虹(教授):社会语言学;跨文化交际
H0m|1
7 g0R~&AN!g 辜正坤(教授):莎士比亚研究;翻译学与比较文化
2 3OC2| .*m>\>Gsgw 韩加明(教授):18世纪英国文学;英国小说
)nL`H^ .<@8gNm3 韩敏中(教授):维多利亚文学;英美妇女文学
.X# `k fhL,aCS= 胡壮麟(教授):理论语言学;应用语言学
=UUU$hq2 DC{>TC[p1k 姜望琪(教授):系统功能语法;语用学
_S>JKz '>r7
V 林庆新(副教授):比较文学
lOtDqb& th;{V%:LW 刘建华(副教授):美国小说
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ofp& |*}4 m'c 刘树森(教授):美国19世纪文学;翻译研究
n2iJ%_zp dKdj`wB 齐小新(副教授):美国研究
yUpgoX(6 o!)3? 钱军(教授):英语语言;语言学思想史;语言教学
8-2
cRs r-:Uz\gM 申丹(教授):叙事理论与小说阐释;文体学;翻译学
4^M U&?v:&c#&n 苏耕欣(副教授):哥特小说(浪漫主义小说);文化研究
=3L;Z[^9 .ev?"!Vpp9 王继辉(教授):英国宗教诗歌;英国中世纪文学;历史语言学
*s:(jDlv cXKjrL[b 周小仪(教授):唯美主义文学;比较文学
\--8lH -K )c)vTZy ; #&yn=^ (L/_^!ZX 有关博士生考试,英语系除语言方向外其他方向目前暂不提供参考书。
U
H*r5o3 NfjE` G|!on<l& c9&xe"v 语言学方向博士参考书目
g\&g N 7t0er'VC $xPaYf R8a3
1& 一、 理论语言学(普通语言学)科目
` 2V19s] VgZsB$Ori 1) Robins, R. H. General Linguistics. (4th edn.) London : Longman, 1989. 北京: 外语教学与研究出版社, 2000。
[J?aD`{#O v0H@Eg_ 2) 胡壮麟、姜望琪(主编)《语言学高级教程》,北京:北京大学出版社,2002。
Yfzl%wc P*3BB>FO 二、 应用语言学(具体方向)科目
!xo{-@@wS Q7jb'y$ozO 1、 文体学
*V8<:OG|e f'EuY17w 1) Leech, N. G. and M. H. Short, Style in Fiction. 北京:.外语教学与研究出版社, 2001。
YUtC.TR1 wsI`fO^A8 2) Fairclough, N. Critical Discourse Analysis. London: Longman. 1995.
L.*M&Ry TJ6*t!'*X 3) Semino, E. and J. Culperer, (eds.) Cognitive Stylistics. Amsterdam & Philadelphia: John Benjamins. 2002.
5K>3My# 7QiIiWqIWC 4) 胡壮麟《理论文体学》,北京:外语教学与研究出版社,2000。
z[L8$7L d928~y
W 2、社会语言学
^/I
7|u] N4F.Y"R$( 1) Hudson, R.A. Sociolinguistics. (2nd ed.). 北京: 外语教学与研究出版社, 2000。
:LF? n|Q@UPb/= 2) Wardhaugh, R. An Introduction to Sociolinguistics. (3rd ed.). 北京: 外语教学与研究出版社, 2000。
e>+i>/Fn{h `T@i. 'X 3) McDonough, J. & McDonough, S. Research Methods for English Language Teachers. 北京: 外语教学与研究出版社, 2000。
saBVgSd [9evz}X 3、语言与文化
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(CsN [%y';`( x 1) McDonough, J. & McDonough, S. Research Methods for English Language Teachers. 北京: 外语教学与研究出版社, 2000。
zy/
@
WFPE *2pt%eav 2) Sapir, E. Language: An introduction to the study of speech. 北京: 外语教学与研究出版社, 2002。
mqD}BOif 5Dm.K?l; 3) Samovar, L.A., Porter, R.E., & Stefani, L.A. Communication Between Cultures. 北京: 外语教学与研究出版社, 2000。
<wN}X#M :~"CuB/ 4) Whorf, B. L.《论语言、思想和现实——沃尔夫文集》(高一虹等译),长沙:湖南教育出版社,2001。
`i3NG1
v0 I| w"/"U 5) 高一虹《语言文化差异的认识与超越》,北京:外语教学与研究出版社,2000。
x-WmMfcz& CGW.I$u 4、功能语言学
Pr':51( 7Wf/$vRab 1) Jakobson, Roman O. On Language. Ed. by Linda Waugh and Monique Monville-Burston. Cambridge, Mass.: Harvard University Press. 1990.
XKj|f` Q 3hKk$Y 2) Kuno, Susumu. Functional Syntax: Anaphora, Discourse and Empathy. Chicago: University of Chicago Press. 1987.
kJ'[K!r lk/n}bx 3) Luelsdorff, Philip A., Jarmila Panevova, and Petr Sgall. (eds.) Praguiana: 1945-1990. Amsterdam: John Benjamins. 1994. 北京大学出版社2004年9月重印本。
`uv2H$ u_w#g
jiC 4) Wierzbicka, Anna. The Semantics of Grammar. Amsterdam: John Benjamins. 1988.
g0xuxK;9c %aG5F}S2~ 5、 系统功能语法
g/ T
l:
HTk4$0 1) Halliday, M. A. K. An Introduction to Functional Grammar. (2nd edn.) London : E. Arnold, 1994. 北京: 外语教学与研究出版社, 2000。
>N^Jj:~l nsu@h 2) 胡壮麟、朱永生、张德禄、李战子《系统功能语言学概论》,北京:北京大学出版社,2005。
:KQ~Cb {2O1"|s , 3) 胡壮麟《语篇衔接与联贯》,上海:上海外语教育出版社,1994。
^n*)7K[
\j@OZ 6、 语用学
C)[,4wt, 0.`/X6
6;V 1) Verschuren, J. Understanding Pragmatics. London : E. Arnold, 1999. 北京: 外语教学与研究出版社, 2000。
;km`P|<U H4WP~(__ 2) 姜望琪《语用学——理论及应用》(英文),北京:北京大学出版社,2000。
U$O\f18 3+)J
@(a 3) ----《当代语用学》,北京:北京大学出版社,2003。
ep!Rf: rN<0
R`4sE 4)
R6
` WN |B?cVc0 ih58<Up5 vLv@&lMW 俄语语言文学专业
{DV_*5 ,82S=N5V! \ ZgE sQYkQ81 一、硕士招生考试说明
*D'22TO[[! F6|TP.VY_. 1. 俄语语言文学及文化
0\X\izQ5 NxkGOAOE 包括三方面:
VpE*(i$ h=W:^@G (1)俄语(100分):(不设参考书目),主要考察考生的俄语语言基础知识和基本技能,试题内容包括词汇语法(30分)、阅读理解(20分)、俄汉互译(30分,分俄译汉和汉译俄两部分)以及俄语作文(20分);
LD+{o 4i
W\>fh&!) (2)文化国情知识(20分):参考书目包括《苏联概况》、《独联体国家概况》等,试题类型为客观题和简答题;
4-l8,@9 @KXV%a' (3)文学(30分):参考书目包括《俄苏文学史》(第一卷)、《20世纪俄罗斯文学史》等,试题类型为简答题。
_('=b/ ST|x23|O] 2、综合考试科目:“综合考试”由外国语学院统一命题。有关综合考试的内容请详见“综合考试说明”。
hwPw]Ln/ |J1$=s 5[8xV%>;
6gL#C& 二、博士招生考试说明
R A`N, 目前俄罗斯文学专业的博士生入学考试初试科目有三门,一门公共课《英语》,执行北京大学的统一要求;两门专业课《俄语》和《俄罗斯文学史》:前者主要考察考生的俄语语言应用能力,考试类型包括词汇语法、阅读理解、双语互译和作文;后者考察考生对作家、作品、文学流派的深层理解,运用文艺理论剖析文学现象,考试类型为三或四道论述题。
evya7^,F XPavReGf 三、博士生导师介绍
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dxa 任光宣:男,教授。1982年北京大学俄罗斯语言文学系研究生毕业后留校任教,从事俄罗斯文学的教学与研究工作。研究领域:俄罗斯文学与宗教、俄罗斯文化艺术、俄罗斯当代文学。主要著作:《俄罗斯文学与宗教》、《俄罗斯文学史》(主编及主要撰稿人,俄文版)、《俄罗斯艺术史》、《俄罗斯:解体后的求索》(合著)等。
>1.X*gi?- o8 IL$: 招生方向:俄罗斯文学史;俄罗斯当代文学
8f_l}k$Eg E:,/!9n 联系方式:
rengx@pku.edu.cn AgWa{.`f: WEw6He; C>ICu*PW 2+RUTOv/d 赵桂莲,1965年生人,教授。1986年毕业于厦门大学外文系俄语专业,获文学学士学位,1989年考入中国社会科学院研究生院,1990年以公派形式赴俄罗斯学习,1994年获得莫斯科大学语文系副博士学位,1995年进入北京大学外国语言文学博士后流动站工作,1997年正式进入该校俄罗斯语言文学系从事教学和科研工作,现任该系系主任。
y|jl[pyg) im${3 >26 除教学以外,主要从事古代俄罗斯文学、19世纪俄罗斯文学和俄罗斯传统文化研究,已出版专著两部:《生命是爱——〈战争与和平〉》,《漂泊的灵魂——陀思妥耶夫斯基与俄罗斯传统文化》;独立完成的译著一部:梅烈日科夫斯基的文集《先知》;发表学术论文近三十篇。已完成和正在进行的科研项目有博士后基金项目“白银时代的陀思妥耶夫斯基研究辨析”、教育部人文社会科学“十、五”规划项目“19-20世纪之交的文学评论研究”、国家社会科学重点项目“外国神话史诗研究”之子课题“俄罗斯神话、英雄史诗和壮士歌产生的历史文化渊源及其文学特征研究”。
w0[6t#$F I
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MCK_SQL 查晓燕,1965年生人,教授。1988年毕业于北京大学俄罗斯语言文学系,获文学学士学位,1988年考入北京大学俄罗斯语言文学系硕士,方向为俄罗斯文学与中俄比较文学(为俄语系与北京大学比较文学文学所联合培养)。1991年获北京大学文学硕士学位,并于同年留系任教。1992年考入北京大学俄罗斯语言文学系博士,1996年获北京大学文学博士学位,成为北京大学俄罗斯语言文学系培养的第一位博士。曾担任俄罗斯语言与文学系文学教研室主任、副系主任。
-m\u v>6"j1Z 讲授过本科生的基础必修课,如“俄罗斯文学史”、“实践俄语”、“俄语视听说”;研究生的专业必修课,如“俄罗斯文学史”、“中俄比较文学研究”、“中俄文化交流史”。在“俄罗斯文学”与“俄罗斯文化国情”两个方向指导硕士研究生。除教学外,主要研究方向为俄罗斯文学(主攻诗歌、普希金)、中俄比较文学与文化研究。已出版专著一部《普希金——俄罗斯精神文化的象征》;主编(与他人合作)《普希金专刊》(《俄罗斯文艺》1999年第2期);已在国内外学术刊物上发表论文三十多篇;发表译文(含论文、俄罗斯当代小说)近十篇。