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主题 : 云南财经大学管理学考试大纲
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2016-10-01   
来源于 考博资料 分类

云南财经大学管理学考试大纲

本大纲适用于  管理学  科目的入学考试,考试参考书目为:      汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010  12 月第版。 \r/rBa\  
管理学 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 VACQ+  
`l\7+0W  
第一章   管理学概论                   -$pzl,^ h  
一、学习要求 kYzIp  
通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 &p'Y^zL-  
二、考核知识点 UFXaEl}R   
(一)管理的概念及性质 A!od9W6  
1、管理的概念 LK{*sHi$  
2、管理的性质 J?*1*h  
(二)管理的职能、角色与技能 D>`xzt'.6  
1、管理的基本职能 0pZ4BZd T|  
2、管理角色 =mO vs  
3、管理技能 bg!/%[ {M  
(三)管理理论的发展 !8TlD-ZT/  
1、古典管理理论 ~uj#4>3T  
2、行为管理理论 GoJ.&aH $  
3、管理的数量方法 {0[tNth'h  
4、整合的理论 $jjfC  
第二   计划职能                   MU($|hwiL  
一、学习要求 ^%d\q d`   
通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 'K$[^V  
二、考核知识点 d?y4GkK  
(一)计划的概念和作用 e6`Jbu+J<f  
1、计划的概念 &xU[E!2H%  
2、计划的作用 -"R2  
(二)计划的类型和制定过程 5GI,o|[s6  
1、计划的类型 U&g@.,Y#  
2、计划的和制定过程 EGGWrl}1  
(三)目标管理 +G$4pt|=  
1、目标管理的步骤 =Z{O<xw'  
2、实施目标管理的要素 TtK[nP  
3、目标管理的评价 OyStqi  
第三章   战略管理                   1gE [v  
一、学习要求 sv2A-Dld  
通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 &9.Cl;I  
二、考核知识点 u]g%@3Pn  
(一)战略管理概述 `vU%*g&R  
1、战略管理的概念与本质 5^}\4.eXo  
2、战略的类型 B+$%*%b  
(二)战略制定的过程 aE Bu *`-j  
1、确定组织当前的使命 9# 23FK  
2、分析环境 59 h]UX=  
3、确定战略目标 1;JEc9# h  
4、战略选择 HNb/-e ,"  
5、设计战略方案 nxO"ua  
6、评价战略方案 ,j#XOy`mzy  
(三)战略的实施与控制 vRznw&^E  
1、经营战略实施准备 Z@yW bjE7Z  
2、经营战略实施推进 99]R$eT8  
3、经营战略实施评审与控制 SDC4L <!  
第四章   决策                  V~UN  
一、学习要求 ;RH;OE,A  
通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 gGR"Z]DBk  
二、考核知识点 Tg7an&#  
(一)决策的含义、要素和基本原则 +*\u :n  
1、决策的含义 oF vfCrd  
2、决策的要素 <c*FCblv  
3、决策的基本原则 ?)/#+[xa  
(二)决策的理论 R%Hi+#/dr-  
1、古典决策理论 {5A2&  
2、行为决策理论 # '=a=8-$  
3、当代决策理论 XUrXnz|>  
(三)决策过程 6 [k\@&V-  
1、识别机会 2Zm0qJ  
2、明确目标 |O3q@  
3、拟定方案 _qU4Fadgm  
4、评估方案 m.hkbet/R  
5、筛选方案 bkRLC_/d  
6、执行方案 zh%#Y_[R  
7、评估效果 >3ZFzh&OYQ  
(四)决策的方法 G3t xj  
1、定性决策方法 N1}c9}  
2、定量决策方法 {ba q+  
第五章  组织设计 hC:n5]K  
一、学习要求 mD/9J 5:  
通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 M\vwI"  
二、考核知识点 ih)zG  
(一)组织概论 60P<4  
1、组织的定义 %) /s;Q,  
2、组织的必类型 :v0U|\j8/V  
3、组织理论 {SOr#{1z*  
(二)组织中的职权关系 a Ve'ry  
1、权力 Ha(c'\T (\  
2、集权和分权 fJ5iS  
3、授权 Yf:IKY  
(三)组织设计 =MSr/O2  
1、组织结构及类型 @_-hk|Nl@  
2、组织设计的影响因素 EH$1fv E  
3、组织设计的原则 c7<wZ  
4、组织设计的基本形式 .RE:;<|w  
(四)组织的部门化 Gp1?iX?ml  
1、组织部门化的方式 VQ"hUX8  
1)组织部门化的方式 &@G:G(  
2)组织部门化的新方法 G"klu  
第六章   组织变革                 j-0z5|*KE  
一、学习要求 ) dn(G@5  
通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 {^ qcx8  
二、考核知识点 E08 klC0  
(一)组织变革概述 o#;b  
1、组织变革的动因 9l|@v=gw.  
2、组织变革的类型 _7<FOOM%8y  
(二)组织战略变革 0+iu(VbF  
1、战略变革的动因 >5_2_Y$"  
2、战略变革的有效工具 ?@BTGUK"C  
(三)组织结构变革 1=t>HQ  
1、组织结构变革趋势 d^ Inb!%w  
2、学习型组织 uvMy^_}L  
(四)组织文化变革 ! _f9NK  
1、组织文化变革的动因 7 _%"BVb"  
2、组织文化变革的流程 yQU_>_!n  
(五)组织变革的过程与管理组织变革 05z,b]>l  
1、组织变革的动力与阻力 vBRQp&YwX  
2、组织变革的基本程序 B&\IGWG(  
第七章  领导职能                   Cf TfL3(J  
一、学习要求 MTsM]o  
通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 {K <iih  
二、 考核知识点 | 1E|hh@k  
(一)领导概论 t=|evOz]  
1、领导的内涵 l%[EXZ  
2、领导的功能 B{|8#jq Y  
3、领导的权力基础 \wo?47+=  
(二)领导理论 5Eg1Q YVt  
1、领导特质理论 JM=JH 51`  
2、领导行为理论 8s"%u )  
3、领导权变理论 m4aB*6<lq  
第八章   激励                  rQk<90Ar  
一、学习要求 _I:~@  
通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 q ]M+/sl  
二、考核知识点 QOjqQfmM;  
(一)激励原理 mk1bcK9  
1、激励与激励原理 a&tSj35*6  
(二)内容激励理论 qm./|#m>  
1、需要层次论 eb.O#Y  
2、双因素理论 !+1<E*NQ S  
3、生存、关系、发展理论 K&nE_.kbl  
(三)过程激励理论 H18Tn!RDS  
1、公平理论 iTFdN}U  
2、期望理论 &S( .GdEf  
3、强化理论 >SML"+>  
4、波特-劳勒模型 OZx W?wnd  
第九章   沟通                   8)O[Aq::  
一、学习要求 =; ^%(%Y{m  
通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 x$IX5:E#e  
二、考核知识点 \Kl+ 5%L  
(一)沟通的原理 3AQZRul  
1、沟通的概念 (5R?#vj  
2、沟通的过程 K<pV  
3、沟通的作用 f #?fxUH~  
4、沟通的原则 yHs- h   
(二)组织沟通与管理 MOsl_^c  
1、组织沟通的基本形式 @\0Eu212  
2、组织沟通的管理 *"D3E7AO  
3、有效沟通的管理 4G$|Rx[{,  
(三)组织冲突与谈判 0o+6Q8q  
1、组织冲突 > ;L6xt3  
2、冲突的管理 hvA^n@nr  
第十章    控制
一、学习要求 J13>i7]L%  
通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 &$]v h  
二、考核知识点 >+]_5qc  
(一)控制的概念 oN{Z+T :  
1、控制的定义 {jYOs l  
2、控制类型 Sg6"WV{<  
3、管理控制的特点 uM_#  
(二)控制过程 QS{1CC9$  
1、确立标准 v=_6XF  
2、衡量绩效 qjf [zF  
3、纠正偏差 SILQ  
(三)有效控制的原则 fRtUvC-#H  
fcNL$U&-,i  
o'W5|Gy  
注:思考题可参考《管理学》教材“复习思考题”。 6`v7c!7  
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