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云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 \r/rBa\ 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 VACQ+ `l\7+0W 第一章 管理学概论 -$pzl,^ h 一、学习要求 kYzIp 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 &p'Y^zL- 二、考核知识点 UFXaEl}R (一)管理的概念及性质 A!od9W6 1、管理的概念 LK{*sHi$ 2、管理的性质 J?*1*h (二)管理的职能、角色与技能 D>`xzt '.6 1、管理的基本职能 0pZ4BZd
T| 2、管理角色 =mO vs 3、管理技能 bg!/%[ {M (三)管理理论的发展 !8TlD-ZT/ 1、古典管理理论 ~uj#4>3T 2、行为管理理论 GoJ.&aH $ 3、管理的数量方法 {0[tNth'h 4、整合的理论 $jjfC 第二 章 计划职能 MU($|hwiL 一、学习要求 ^%d\q
d` 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 'K$[^V 二、考核知识点 d?y4GkK (一)计划的概念和作用 e6`Jbu+J<f 1、计划的概念 &xU[E!2H% 2、计划的作用 -"R2 (二)计划的类型和制定过程 5GI,o|[s6 1、计划的类型 U&g@.,Y# 2、计划的和制定过程 EGGWrl}1 (三)目标管理 +G$4pt|= 1、目标管理的步骤 =Z{O<xw' 2、实施目标管理的要素 TtK[nP 3、目标管理的评价 OyStq i 第三章 战略管理 1gE [v 一、学习要求 sv2A-Dld 通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 &9.C l;I 二、考核知识点 u]g%@3Pn (一)战略管理概述 `vU%*g&R 1、战略管理的概念与本质 5^}\4.eXo 2、战略的类型 B+$%*%b (二)战略制定的过程 aEBu *`-j 1、确定组织当前的使命 9#23FK 2、分析环境 59 h]UX= 3、确定战略目标 1;JEc9#h 4、战略选择 HNb/-e ," 5、设计战略方案 nxO"ua 6、评价战略方案 ,j#XOy`mzy (三)战略的实施与控制 vRznw&^E 1、经营战略实施准备 Z@yW bjE7Z 2、经营战略实施推进 99]R$eT8 3、经营战略实施评审与控制 SDC4L <! 第四章 决策 V~UN 一、学习要求 ;RH;OE,A 通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 gGR"Z]DBk 二、考核知识点 Tg7an&# (一)决策的含义、要素和基本原则 +*\u :n 1、决策的含义 oF vfCrd 2、决策的要素 <c*FCblv 3、决策的基本原则 ?)/#+[xa (二)决策的理论 R%Hi+#/dr- 1、古典决策理论 {5A2& 2、行为决策理论 # ' =a=8-$ 3、当代决策理论 XUrXnz|> (三)决策过程
6 [k\@&V- 1、识别机会 2Zm0qJ 2、明确目标 |O3q@ 3、拟定方案 _qU4Fadgm 4、评估方案 m.hkbet/R 5、筛选方案 bkRLC_/d 6、执行方案 zh%#Y_[R 7、评估效果 >3ZFzh&OYQ (四)决策的方法 G3txj 1、定性决策方法 N1}c9} 2、定量决策方法 {baq+ 第五章 组织设计 hC:n5]K 一、学习要求 mD/9J
5: 通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 M\vwI" 二、考核知识点 ih)zG (一)组织概论 60P<4 1、组织的定义 %) /s; Q, 2、组织的必类型 :v0U|\j8/V 3、组织理论 {SOr#{1z* (二)组织中的职权关系 a Ve'ry 1、权力 Ha(c'\T(\ 2、集权和分权 fJ5iS 3、授权 Yf:IKY (三)组织设计 =MSr/ O2 1、组织结构及类型 @_-hk|Nl@ 2、组织设计的影响因素 EH$1fv
E 3、组织设计的原则 c7<wZ 4、组织设计的基本形式 .RE:;<|w (四)组织的部门化 Gp1?iX?ml 1、组织部门化的方式 VQ"hUX8 (1)组织部门化的方式 &@G:G( (2)组织部门化的新方法 G"klu 第六章 组织变革 j -0z5|*KE 一、学习要求 ) dn(G@5 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 {^
qcx 8 二、考核知识点 E08klC0 (一)组织变革概述 o#;b 1、组织变革的动因 9l|@v=gw. 2、组织变革的类型 _7<FOOM%8y (二)组织战略变革 0+iu(VbF 1、战略变革的动因 >5_2_Y$" 2、战略变革的有效工具 ?@BTGUK"C (三)组织结构变革 1=t>HQ 1、组织结构变革趋势 d^Inb!%w 2、学习型组织 uvMy^_}L (四)组织文化变革 ! _f9NK 1、组织文化变革的动因
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_%"BVb" 2、组织文化变革的流程 yQU_>_!n (五)组织变革的过程与管理组织变革
05z,b]>l 1、组织变革的动力与阻力 vBRQp&YwX 2、组织变革的基本程序 B&\IGWG( 第七章 领导职能 Cf TfL3(J 一、学习要求 MTsM]o 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 {K <iih 二、 考核知识点 | 1E|hh@k (一)领导概论 t=|evOz] 1、领导的内涵 l%[EXZ 2、领导的功能 B{|8#jq
Y 3、领导的权力基础 \wo?47+= (二)领导理论 5Eg1Q
YVt 1、领导特质理论 JM=JH
51` 2、领导行为理论 8s"%u ) 3、领导权变理论 m4aB*6<lq 第八章 激励 rQk<90Ar 一、学习要求 _I:~@ 通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 q
]M+/sl 二、考核知识点 QOjqQfmM; (一)激励原理 mk1bcK9 1、激励与激励原理 a&tSj35*6 (二)内容激励理论 qm./|#m> 1、需要层次论 eb.O#Y 2、双因素理论 !+1<E*NQ S 3、生存、关系、发展理论 K&nE_.kbl (三)过程激励理论 H18Tn!RDS 1、公平理论 iTFdN}U 2、期望理论 &S( .GdEf 3、强化理论 >SML"+> 4、波特-劳勒模型 OZx
W?wnd 第九章 沟通 8)O[Aq:: 一、学习要求 =; ^%(%Y{m 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 x$IX5:E#e 二、考核知识点 \Kl+ 5%L (一)沟通的原理 3AQZRul 1、沟通的概念 (5R?#vj 2、沟通的过程 K <pV 3、沟通的作用
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#?fxUH~ 4、沟通的原则 yHs-h
(二)组织沟通与管理 MOsl_^c 1、组织沟通的基本形式 @\0Eu212 2、组织沟通的管理 *"D3E7AO 3、有效沟通的管理 4G$|Rx[{, (三)组织冲突与谈判 0o+6Q8q 1、组织冲突 >;L6xt3 2、冲突的管理 hvA^n@nr 第十章 控制 一、学习要求 J13>i7]L% 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 &$]v
h 二、考核知识点 >+]_5qc (一)控制的概念 oN{Z+T : 1、控制的定义 {jYOsl 2、控制类型 Sg6"WV{< 3、管理控制的特点 uM_# (二)控制过程 QS{1CC9$ 1、确立标准 v=_6XF 2、衡量绩效 qjf
[zF 3、纠正偏差 SILQ (三)有效控制的原则 fRtUvC-#H fcNL$U&-,i o'W5|Gy 注:思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 6`v7c!7
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