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主题 : 云南财经大学管理学考试大纲
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2016-10-01   
来源于 考博资料 分类

云南财经大学管理学考试大纲

本大纲适用于  管理学  科目的入学考试,考试参考书目为:      汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010  12 月第版。 1GcE) e!>  
管理学 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 \R_C&=  
1Pu~X \sO  
第一章   管理学概论                   ?:q*(EC<  
一、学习要求 ,f>k%_U}  
通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 V)25$aKW7  
二、考核知识点 W|mo5qrLS2  
(一)管理的概念及性质 h2R::/2.  
1、管理的概念 )y$(AJx$  
2、管理的性质 wmLs/:~  
(二)管理的职能、角色与技能 } q8ASYNc  
1、管理的基本职能 :vbW  
2、管理角色 5rik 7a)Z]  
3、管理技能 ?Uo BV$  
(三)管理理论的发展 ~4'$yWG  
1、古典管理理论  b>ySv  
2、行为管理理论 G 3ptx! D  
3、管理的数量方法 <LiPEo.R  
4、整合的理论  @q) d  
第二   计划职能                   (4nq>;$3  
一、学习要求 M\BRcz  
通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 M_DwUS 1?  
二、考核知识点 i83OOV$1J  
(一)计划的概念和作用 M o|2}nf  
1、计划的概念 CrTw@AW9)  
2、计划的作用 OjA,]Gv6  
(二)计划的类型和制定过程 ]`WJOx4  
1、计划的类型 [$ UI8tV  
2、计划的和制定过程 4*;MJ[|  
(三)目标管理 v3>UV8c'  
1、目标管理的步骤 _Fg5A7or  
2、实施目标管理的要素 ?a]mDx>xh  
3、目标管理的评价 8u]2xB=K  
第三章   战略管理                   dPRra{  
一、学习要求 Tlr v={  
通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 veECfR;  
二、考核知识点 \~wMfP8  
(一)战略管理概述 G3v5KmT  
1、战略管理的概念与本质 8 Fbo3  
2、战略的类型 ^LLzZnkcZ  
(二)战略制定的过程 pfI&E#:5  
1、确定组织当前的使命 ,hmL/K0"(5  
2、分析环境 &%Tj/Qx  
3、确定战略目标 /qw.p#  
4、战略选择 poFg 1  
5、设计战略方案  9gZ$   
6、评价战略方案 kcx Ad   
(三)战略的实施与控制 [Vt\$  
1、经营战略实施准备 FN73+-:n:j  
2、经营战略实施推进 jz0T_\8D`  
3、经营战略实施评审与控制 :BT q!>s  
第四章   决策                  4KrL{Z+}  
一、学习要求 ?bu>r=oIO]  
通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 :U x_qB  
二、考核知识点 Rx}Gz $   
(一)决策的含义、要素和基本原则 LreP4dRe  
1、决策的含义 )dSi/  
2、决策的要素 .%QXzIa3F  
3、决策的基本原则 ;A!BVq  
(二)决策的理论 RpYERAgT  
1、古典决策理论 " 2Dngw  
2、行为决策理论 N}YkMJy  
3、当代决策理论 #R RRu2  
(三)决策过程 c[Zje7 @  
1、识别机会 ^sg,\zD 'X  
2、明确目标 }:#P)8/v>%  
3、拟定方案 <rSF*  
4、评估方案 ~^b/(  
5、筛选方案 4ss4kp_>  
6、执行方案 76` .Y  
7、评估效果 H 7 ^/q7  
(四)决策的方法 da~],MN  
1、定性决策方法 sUm'  
2、定量决策方法 lB[kbJ  
第五章  组织设计 HE_8(Ms ;8  
一、学习要求 Fea(zJ_  
通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 r/*D:x|yN  
二、考核知识点 8sK9G` k  
(一)组织概论 VOh4#%Vj  
1、组织的定义 f'3$9x  
2、组织的必类型 {2 "zVt#h  
3、组织理论 Lq!>kT<]!  
(二)组织中的职权关系 $7A8/#  
1、权力 uhutg,[  
2、集权和分权 ^L&iR0  
3、授权 2T[9f;jM'  
(三)组织设计 iMRwp+$  
1、组织结构及类型  qA5r  
2、组织设计的影响因素 0Z]!/AsC  
3、组织设计的原则 -1ub^feJ,  
4、组织设计的基本形式 2jCfT>`3  
(四)组织的部门化 @49S`  
1、组织部门化的方式 3%=~) 7cF  
1)组织部门化的方式 1D!<'`)AY  
2)组织部门化的新方法 K@w{"7}  
第六章   组织变革                 _``=cc  
一、学习要求 5 rZ   
通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 D=&Me=$  
二、考核知识点 2P{Gxz<#  
(一)组织变革概述 w_u\sSQ`!  
1、组织变革的动因 PXNh&N  
2、组织变革的类型 ~z;FP$U  
(二)组织战略变革 Jo23P.#<  
1、战略变革的动因 "AGLVp.zT  
2、战略变革的有效工具 TBU&6M>{3  
(三)组织结构变革 (qulwOt~w  
1、组织结构变革趋势  k7A-J\  
2、学习型组织 w}cPs{Vi"  
(四)组织文化变革 R`^_(y n>  
1、组织文化变革的动因 A '];`  
2、组织文化变革的流程 M?uC%x+S$_  
(五)组织变革的过程与管理组织变革 E\pL!c  
1、组织变革的动力与阻力 :'*~uJrR  
2、组织变革的基本程序 $43qME  
第七章  领导职能                   #';:2Nyq  
一、学习要求 cY.bO/&l  
通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 s>n)B^64W  
二、 考核知识点 /HRFAqep  
(一)领导概论 M%;hB*9  
1、领导的内涵 LvUj9eVb/L  
2、领导的功能 /,Re "!jh  
3、领导的权力基础 mk+B9?;cF-  
(二)领导理论 a8Nh=^Py  
1、领导特质理论 )*x6 FfTUd  
2、领导行为理论 R2]Z kg  
3、领导权变理论 rK]Cr9WM  
第八章   激励                  \%N!5>cZ{  
一、学习要求 Av V|(K"  
通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 A*P| e-&Q8  
二、考核知识点 T&o(N3 lW  
(一)激励原理 +8d1| cB"  
1、激励与激励原理 r{I% \R!@  
(二)内容激励理论 ia E^a^*  
1、需要层次论 c?&X?<  
2、双因素理论 s %\-E9 T  
3、生存、关系、发展理论 T\j{Bi5 \J  
(三)过程激励理论 8=uu8-l8g  
1、公平理论 dD|OSB7 I7  
2、期望理论 e:n<EnT  
3、强化理论 ll.N^y;a  
4、波特-劳勒模型 64G[|" j D  
第九章   沟通                   O5kz5b> Z  
一、学习要求 K<qk.~ S  
通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 PV\+P6aIb  
二、考核知识点 Mh/dpb\Z  
(一)沟通的原理 ![_*(8v}S  
1、沟通的概念 yiC^aY=-  
2、沟通的过程 {rH@gz|@i  
3、沟通的作用 se>8Z4  
4、沟通的原则 c[4i9I3v  
(二)组织沟通与管理  s ;oQS5Y  
1、组织沟通的基本形式 +|'c>,?2H  
2、组织沟通的管理 *4+"Lh.KS  
3、有效沟通的管理 33ef/MElD$  
(三)组织冲突与谈判 W;L7SF g)  
1、组织冲突 b8"?VS5-"  
2、冲突的管理 wKY Za# u  
第十章    控制
一、学习要求 bg&zo;Ck8T  
通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 f'-i o<.  
二、考核知识点  uRRQyZ  
(一)控制的概念 3U.88{y  
1、控制的定义 f]|ysf  
2、控制类型 A3no~)wZn  
3、管理控制的特点 ,5kKimTt  
(二)控制过程 =;3Sx::=  
1、确立标准 !QHFg-=7  
2、衡量绩效 wNtx]t_M  
3、纠正偏差 VsgE!/>1  
(三)有效控制的原则 D@ |W<i-  
UXugRk%d  
*4xat:@{{  
注:思考题可参考《管理学》教材“复习思考题”。 Nq` C.&  
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