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主题 : 【经验】读博经验
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楼主  发表于: 2008-01-23   

【经验】读博经验

英文文章写作 AH|Y<\  
<Kg2$lu(_`  
1. 阅读10 篇文献,总结100 个常用句型和常用短语。经常复习。注意,文献作者必须是以英文为母语者,文献内容要与你的专业有关。这属于平时看文献的副产品。 @`6}`k  
V n^)  
2. 找3-5 篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章,精读。 r|<6Aae&  
C\OECVT  
写出论文的草稿。要按照标题、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、结果、讨论、致谢、参考文献、图例、图、表、照片和说明的统一格式来写。这样做的好处是从它可以方便地改成任何杂志的格式。 JwB"\&'1ZS  
)J&|\m(e  
3. 针对论文的每一部分,尤其是某种具体方法、要讨论的某一具体方面,各找5-8 篇文献阅读,充实完善。 这里讨论的只涉及英文表达,也只推荐给缺乏英文写作经验的人。 yWNOG 2qAP  
pcnl0o~  
4. 找到你想投的杂志的稿约,再找2-3 篇该杂志的article,按它的格式改写。注 j|mv+O  
意,每次改写都要先另存为不同的文件名,以免出了问题不能恢复。 3-iD.IAUm@  
?,>5[Ha^?  
5. 找英文高手改。找不到合适的人,就去找提供英语论文编辑服务(English corr Y([d;_#P  
ection and improvement,not translation)的公司 ,在此向有钱没时间的人强烈推荐。 Y[@0qc3UO  
'AWp6L@  
文献管理 Wxn#Rk#>  
!9D1 Fa  
1. 下载电子版文献时(caj,pdf,html),把文章题目粘贴为文件名。 )b9_C O}  
<aXoB*Y  
注意,文件名不能有特殊符号,要把 \ / : * ? < > | 以及 换行符 删掉。 每次 j;+["mi  
按照同样的习惯设置文件名,可以防止重复下载。 +?Ez} BP  
r**f,PDZ  
2. 不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短,如:PD,LTP,PKC,NO。 <h@]Ri  
s4bv;W  
3. 看过的文献归入子文件夹,最起码要把有用的和没用的分开。 @$c!/  
N571s  
4. 重要文献根据重要程度在文件名前加001,002,003 编号,然后按名称排列图标,最重要的文献就排在最前了。 Wq QU@sA  
MMd.0JuaO  
5. 复印或打印的文献,用打孔器(¥10-15)打孔,装入硬质文件夹(¥10-20/个)。
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沙发  发表于: 2008-01-23   
动态的科研 wE6A 7\k%  
U\bC0q   
1. 科研靠积累。 RRzP* A%=  
H,K`6HH  
象伦琴发现X 射线那样凭借一次简单观察就得诺贝尔奖的机会越来越少。更多的科研成果来自于实验室长期积累。最终实至名归。做科研不要指望一步登天。设计课题不要好高骛远。基金评审也是这样。没有前期积累,获得资助的可能性小。选导师要想好:你是要白手起家,还是要为人作嫁? x7$ax79ly  
vyU!+mlc  
2. 文献要追踪。 t9` Ed>a  
zPE$  
开题时通过查文献了解的情况,到结题的时候可能有很大不同。实验过程中要注意追踪。运气好,你可以得到更多的线索;运气不好,发现别人抢先了。据此修正你的实验。写论文之前一定要重新查一遍文献。 m&/=&S  
bVK$.*,  
3. 记录要复习。 GFL-.? 0  
#PFO]j!_b  
前面的实验记录要经常复习。随着经验的增加和认识的提高,你会发现最初的判断未必正确。 u"FjwF?  
mi^hvks<  
写毕业论文 1;&T^Gdj  
+tU Q  
1. 先列提纲 ;_tO+xL&  
u-.L^!k  
不列提纲,上来就写,是坏习惯。几百字没问题,几千字勉强,几万字就难了。必须列出写作提纲,再充实完善,以保证思路的连贯和字数的均衡。 ZqK]jT6V/X  
E474l  
2. 平时多写 I%xn,u  
c #pj:f*H  
及时总结阶段性的工作,多写文章多投稿。到最后阶段,把这些文字有机地组合起来,就是一篇很好的毕业论文。 Kz[BB@[  
k?j Fh6%  
3. 不要罗列所有数据 @]?R2bI  
r0btC@Hxy  
为了保证毕业论文的分量,研究生往往会观测较多的指标。但毕业论文并非数据越多越好。一定要舍弃那些与主旨关系不大的数据。否则,要么显得累赘松散,要么成为破绽。 5\S&)ZA@  
[`nY2[A$  
4. 打印修改 Pux)>q] C  
'vlrc[|/  
在电脑上直接修改,会遗漏很多错误。要尽可能地减少任何错误,一定要打印出来修改。 Y iZx{5  
sN]Z #7  
5. 让别人指出错误 x'i0KF   
<25ccE9^c  
自己修改,仍然受个人习惯的局限。错误摆在那里,却熟视无睹。让别人给你指出错误吧 ,不管他与你是不是同一专业。 6x4_b  
6~@5X}^<0  
怎样读文献 __(V C :  
z!Hx @){|  
1. 目标: =|V" #3$f  
S:GTc QU  
漫无目的则毫无效率,抓不住重点才效率低下。选题之前可能会有一段时间处于迷茫状态,不知从哪入手。胡乱看了大量文献,却不知所以然。在导师的指导下,在同行的启发下,有些人可以迅速明确目标,有的放矢,入门就从这里开始。即使导师不导,没有定题,自己也要先设定一个具体的问题看文献。不管你将来做不做这些东西,总比没有目标好得多,保证有收获。科研的一般法则是共通的。 la`"$f  
V16%Ne  
2. 层次: ]_ #SAhOR)  
pVz*ZQ[]  
对于一个具体的课题来说,相关文献分属于三个层次:研究方向、研究领域、研究课题。例如有人研究干细胞定向分化治疗帕金森病,对他来说,研究方向就是帕金森病,研究领域是帕金森病的干细胞治疗,研究课题是某种物质诱导干细胞定向分化为分泌多巴胺的神经细胞。看文献时要分清手上的文献是属于那个层次,这决定你对它要掌握到什么程度。 H:MUNc8i  
8Fx]koP.  
研究方向层次的文献:一般涉及,基础知识,学科水准,了解当前重大进展与趋势,达到专业人员水平; ?Cc :)  
:D4];d>1  
研究领域层次的文献:了解焦点与热点,已/正/将进行的课题,达到专家水平; UM\}aq=,  
nX 8B;*p6b  
研究课题层次的文献:要全面,了解历史、现状、展望、主要方法、手段,达到No1专家水平。 8<c' x]~  
8})|^%@n  
正确分辨文章的层次,才能把精力用到点子上。 nF|Oy0  
o gp{rY  
3. 形式: Rdj8 *f  
J@gm@ jLc  
广义的文献包括可以阅读的所有出版形式。教科书、专著、会议摘要汇编、期刊、网页、甚至ppt文件。比如要了解免疫应答的基本形式,最好是看教科书;要参考大鼠脑立体定位图谱,最好是看专著;要知道最新进展,最好是查阅期刊;要了解别人的研究动向,最好是参会或看会议论文汇编。不要找错信息源。 8= pv/o  
BjB&[5?z  
4. 程度: 4uPH  
XJ O[[G `  
对文献的熟悉程度不同,阅读文献的方式大不相同。新手学习式阅读,逐字逐句,搞清细节,掌握最基本的知识点。最初的十几、几十篇要精读,精华的几篇甚至要背诵。老手搜索式阅读,已熟悉各种研究的常见模式和一般套路,能够迅速提取关键信息,把握思路, 经常不按常规顺序阅读。有人看图说话,有人辨数识字。高手批判式阅读,一针见血,直指问题所在。实际上没有一篇论文是无懈可击的。新手要稳,老手要准,高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分别是研究生、导师和审稿人,但认真钻研的研究生完全可以在3年中实现从新手到高手的嬗变。对自己有清醒的定位,才能选择正确的阅读方式。 %rw}u"3T  
V07VwVD  
5. 矛盾: R~$hWu}}  
^?nP$+gq  
文献读的多了,脑子里塞满了信息。公说公有理,婆说婆有理,反而无所适从?为了解决这个问题,循证医学划分临床试验证据的等级;同理,我们看文献也要重视实验证据的强度。发现矛盾,是第一步;找出异同,是第二步;思考解决,是第三步。从相互矛盾的结论推导中发现矛盾的根源,此时如能跳出圈外,不走思维定势,从原始的科学问题出发,"无招胜有招",真正是到达另外一种境界了。何必翻译外国人的综述谎称自己的综述?何必重复别人做过的实验谎称自己的思路?
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板凳  发表于: 2008-10-21   
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