清华考博英语完形填空题型概述及考情分析 1 wB2:o<
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完形填空题需要考生综合考虑短文的内容安排、结构组织、内在逻辑及语言特色，主要测试词汇辨析、习惯用法、固定搭配、语法结构、逻辑推理和语篇理解等方面的知识和能力。考生应具有借助词汇、句法及上下文线索对语言进行综合分析和应用的能力。考点和词汇题类似，只是形式不一样，不仅要求牢固掌握词汇，还要求有良好的整体把握能力。考博英语的完形填空题需要跳过空格阅读文章，通过自己的语感和英语知识，把握通篇段落和每个句子，从而选出空格处所缺的词汇，这也需要很好的阅读能力。 清华考博的完形填空题型给出一篇空白处较多的短文，通常有250词左右，要求考生就所给篇章中空白处所需的词或短语分别从四个选项中选出最佳答案，共20个选择题，每道题0.5分，共10分，每道题提供4个选项。 做完形填空除了要把握上下文的意思之外，还要能够对近义词，形近词以及词组进行辨析。从清华考博历年的考题中看，完形填空的题型主要是动词，形容词，名词的词义辨析。 完形填空的试题特点不同于词汇与结构的考查。完形填空侧重测试考生的阅读理解能力、逻辑推理判断能力和综合运用语言等方面的能力。学生不仅要熟练掌握语法结构知识、词语的用法特点和搭配习惯，还必须培养较强的分析判断能力，能从语篇理解的角度出发，联系上下文，注意段落与段落、句子与句子之间的内在逻辑关系，既要做到语言形式和结构完整，还要做到意义完整，才能找到正确答案。 在平时的学习和训练过程中首先要学会运用语篇知识，利用段首句或首段最大限度地获取文章的信息。因为通常完形填空的第一句话甚至前几句话都是完整的，这就提供了非常重要的信息，而且这里往往包含主题句，或为理解文章的大意和主要内容提供了必要的线索。利用定义句寻找线索，在阅读中假如遇到不理解的生僻词或关键词，要学会在上下文中找出能够为其定义的短语或句子或同义词来帮助理解。在寻找定义线索时is,mean,is called,or等词语可暗示词语解释。有时反义词语也能为推断生词词义提供帮助。然后要把握文章发展的基本线索。完形填空是一篇有完整内容的文章，而且各段各句之间都遵循一定的思路，有逻辑上的必然联系。比如，论说文一般按照逻辑推理关系展开，记叙文往往按照时间顺序来铺陈，而描写文常常表现为空间关系。要树立起语篇概念，千万不要只拘泥于单个句子或语法。要利用句与句，句群与句群之间的逻辑关系来寻找正确答案。文章的逻辑关系主要包括列举、原因、结果、让步、对照、补充、时间顺序、目的、条件等。而英语文章中这些逻辑关系又是靠逻辑信号词来表达的，没有逻辑词，文章就显得语义模糊不清，不能形成篇章。应理解和熟悉表达不同逻辑关系的连词： 表达列举的连词：first,second,third…;firstly,secondly,thirdly…;first,next,then…;in the first place,in the second place…;for one thing,for another thing…;to begin with,to conclude…; 表示原因的连词：because,since,as,now that..; 表示结果的连词：so,therefore,thus,hence,accordingly,consequently,as a result; 表示让步和转折的连词：however,nevertheless,nonetheless,still,though,yet,in spite of,at any rate,in any case,whoever,whatever; 表示对照的连词：on the contrary,in contrast,by contrast,in comparison,by comparison,conversely; 表示补充的连词：also，further,furthermore,likewise,similarly,moreover,in addition,what’s more,too,either,neither,not…but…,not only…but also…; 表示时间顺序的连词：when,while,as,after,before,since,until,as soon as,once; 表示目的的连词：that,so that,lest,for fear that,in order that; 表示条件的连词：if,suppose,unless,in case,so(as)long as,so far as,on condition(that),provided(that); 利用这些逻辑信号词和上下文可以有助于找到必要信息。完形填空的文章一般都是围绕一个话题论述的语篇，在文章中词语重复和替代现象不可避免。所以，可以联系上下文，寻找相关线索，有时只需将文中的词或短语重复替代即可。如果上下文的线索以语义照应的形式出现，可利用推断方法将相关语义连接起来。运用背景知识可以降低文章的难度，而且还可以利用背景知识和社会常识来帮助理解，因为完形填空所涉及的内容经常与日常生活相关，有的内容可能是已经有所了解的常识。对语言的把握不很准确时，可充分利用社会知识和科普常识来帮助猜测和判断，根据主题猜测细节，注意从重复出现的词语中理解文章主题、主线。英语语言知识和有关世界文化的各种知识在完形填空的学习过程中都发挥着重要的作用，但是想达到这个能力，平时要注意扩大阅读范围，各种文章都要有所涉猎，才能为此打下坚实的基础，以备考试之需。 除了训练技巧外，平时要注意积累语言基础知识，牢记各种搭配。注意文中的逻辑搭配（包括过渡词，连接手段，指代关系，肯定，否定等）；语义搭配（包括搭配同义词，近义词，反义词，形近异义词，同形异义词）；结构搭配（指名词，动词，形容词等在句中或文中与其他词的搭配要求）；惯用搭配（即通常所说的固定短语）。分析有空白的句法关系，是简单句，并列句，还是复合句；判断所填内容在句中充当什么成分，应是什么词性。另外，还需要从时态，语态，语气，名词的数等各个角度分析判断所填内容是否与上下文一致来寻找正确答案。有关词汇部分，要熟悉构词法和常用的词根、词缀，特别是构词能力强的词根可以提高猜测词语含义的能力。最后还可以利用平时培养的语感来帮助寻找正确答案。 做完形填空题的一般方法、步骤 I@9 [
细读首句，启示全文。完形填空所选短文一般无标题，但首句通常不设空白，因此它往往是了解文章全貌的窗口，由此可判断文章体裁，推测文章大意，对我们理解全文有重要的启示作用通读全文，总揽全局。先要稳下心来，硬着头皮把短文从头到尾快速读一至两遍，以从整体上感知全文，掌握大意。跳过空白，不看选项、快速阅读。困难肯定是有的。但要注意文中的暗示，努力找出关键词。如果是故事性文章，那么时间、地点、人物就是关键词。抓住了关键词就是抓住了文章的线索，进而理解全文，此时选择填空就不会是胡猜乱填。联系上下文，先易后难。考生要前后观察，对空白前后句子做深入分析，确定空白在句子中的意思。如果是语法问题，不仅要考虑时态、语态，还要考虑整个词法、句法。如果是语义问题，，要从上下文分析，依据短文自身完整的语言环境进行合乎逻辑的推理判断仔细通读，消除疏漏。填空全部完成后要通读一遍，检查是否前后连贯，内容清楚、主题突出。从意义和语法两个方面仔细推敲。从语法上是否主谓一致；时态语态是否正确；名词代词的词性是否一致；动词、形容词、名词与介词的搭配是否准确无误。
