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考博马哲要点
考博马哲要点 一、马克思主义实现的伟大哲学变革:
31WZJm^ 1、试论马克思恩格斯对以往的旧哲学观所实现的变革。 [}z?1Gj;W( 2、如何理解马克思主义哲学的革命性变革。 H{ZLk, 3、试述唯物史观的创立在哲学领域的革命变革。 g^1r0.Sp{8 4、试述马克思的经济学研究对他实现哲学变革的影响及其启示。[2012] (《马克思主义发展史》) -
$%jb2 二、实践基础上世界的物质统一性:世界的客观性与认识的真理性 /T,zZ9= 1、世界的统一性。 brntE: 2、如何理解马克思主义哲学中的物质和实践的关系。 8=:A/47=J 3、主体与客体统一的实践基础。 *2`:VFEV 4、为什么说社会生活在本质上是实践的?(《关于费尔巴哈的提纲》)[2010科社] [2014科社][骨干计划2015] [6H}/_nD 三、唯物辩证法:世界的唯物辩证发展与认识的客观辩证性 >;,gGH (一)马克思恩格斯: Rfht\{N 7 1、马克思关于“辩证法在本质上是批判的和革命的”思想。(《资本论·第一卷》) h6g:(3t6m 2、结合恩格斯的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》,谈谈恩格斯批判改造黑格尔哲学时在方法论上给我们的启示。 kfXS_\@iW1 3、世界是过程的集合体。(《终结》) qYiv 4、试论恩格斯关于认识发展的辩证法思想,并运用这一思想说明为什么要“用发展着的马克思主义指导新的实践”?(《终结》) z=qWJQ 5、结合恩格斯《反杜林论》中关于两种对立思维方式的论述,谈谈思维方式创新及其在理论创新中的作用。(辩证法和形而上学)[2010][骨干计划2015] ZW>o5x__b (二)列宁: %l,4=TQ[m 1、列宁关于两种发展观的论述。两种根本对立的发展观。(《谈谈辩证法问题》) okz]Qc>G 辩证法和形而上学发展观(内外因问题)。 6+iK!&+= *2、列宁关于对立统一规律是辩证法的实质和核心的思想。 u#FXW_-TK (三)毛泽东的《矛盾论》:反对教条主义(本本主义)的努力二 usy,V"{ 1、谈谈毛泽东对马克思主义矛盾观的丰富和发展。 X@!X6j 2、结合毛泽东《反对本本主义》的学习,谈谈“中国革命斗争的胜利耍靠中国同志了解中国情况”的思想及其当代启示。(矛盾特殊性)[早于矛盾论] N`HSE=u> 3、阐述毛泽东《矛盾论》中关于矛盾特殊性的思想及其现实意义。 U+} y
%3l 4、阐述矛盾普遍性和特殊性的关系,并结合论述说明如何坚定不移地走中国特色社会主义道路。
ailG./I+ 毛泽东《矛盾论》中关于矛盾共性和个性的思想。 q[P~L`h S *5、试论对立统一规律是辩证法的实质和核心,并指出对立统一规律和其他规律间的关系。(《矛盾论》) ;,rnk- *(四)辩证法的当代发展:系统辩证学——辩证决定论 HyEa_9
1、试论马克思主义辩证法的发展历程和当代课题。 )pS8{c)E 2、试述唯物辩证法的基本规律及其新的研究进展。 9`BEi(z (五)辩证法的基本原理: ,E?4f
@|X 1、矛盾的同一性;斗争性。[骨干计划2015] cz#_<8'N 2、*质量;度。 gLD{1-v 3、否定;*否定之否定。 B'p5M.6d#: 4、量变与质变的辩证统一。 < eQ[kM *5、辩证决定论 :_Fxy5} 6、必然性和偶然性的关系。 hM>*a!)U *7、内因与外因;可能性与现实性。 (B:uc_+ 四、实践与认识、真理与价值:唯物辩证认识论 BSKEh"f 马克思、列宁、毛泽东关于认识论的实践观点及其理论贡献。 g/#~N~& (一)马恩: TV=c,*TV *从《1844手稿》、《费尔巴哈提纲》到《德意志意识形态》、《资本论》、《反杜林论》、《终结》关于实践与认识的基本观点。 3] ^' 1、恩格斯关于“追求幸福的欲望只有极微小的部分可以靠观念上的权利来满足,绝大部分却要靠物质的手段来实现”的思想。(《反杜林论》) Q>=-ext}q 2、恩格斯《反杜林论》中关于道德问题的论述。(《马克思主义发展史》)[2011马哲] Vv4H:BK$ (二)列宁的《唯物主义和经验批判主义》: 9|=nV|R'6 1、列宁《唯物主义和经验批判主义》中关于“生活、实践的观点,应该是认识论的首要的和基本的观点”的思想及其现实意义。实践的观点是马克思主义哲学的基本观点。 ~^7r?<aKc 论述列宁在《唯物主义与经验主批判主义》中关于实践的基本思想及其意义。 b[srG6{ & 列宁《唯物主义和经验批判主义》中关于辩证唯物主义认识论的三个重要结论。 p=B?/Sqa 2、结合列宁《唯物主义和经验批判主义》中关于真理问题的思想,谈谈如何确立科学的马克思主义观。 W-XpJ\_ 简述列宁关于真理观的思想。 N09KVz2Q 相对真理与绝对真理。真理的绝对性和相对性的关系。 j#3m|dQ 实践标准的确定性与不确定性的关系。 hnzNP\$U
] 如何全面、辩证地理解检验真理的实践标准及其现实意义? 0T))>.iu# 3、列宁关于“辩证法也就是马克思主义的认识论”的思想。 J=*K"8Qr (三)毛泽东的《实践论》:反对教条主义(本本主义)的努力一 m}5q
]N";x 1、阐述毛泽东《实践论》在马克思主义哲学发展史中的地位及其现实意义。 2~FPw{]j 2、谈谈毛泽东对马克思主义实践观的丰富和发展及其当代启示。 tpYa?ZCM
3、实践是认识的基础。 C:GvP> 4、认识过程中实现第一次飞跃的条件。 K-(;D4/sQE 阐述认识过程的第二次飞跃的原理及其现实意义。 !ZrB^?sO (四)马克思主义认识论的基本原理: UX_I6_& 1、真理的客观性和价值性。 Rp/-Pv
2、试论真理与价值的关系及其实践意义。 ^i`*Wm@! 阐述真理和价值的关系,并说明马克思主义哲学的真理性和人民性的统一。 l^r' $;<m (五)党的思想路线: d(S}NH 1、实事求是的哲学依据。[2014科社] r1Z<:}ZwK 2、试述“解放思想”的哲学含义及其现实意义。 !8$RBD % 3、阐述主观和客观的辩证关系与原理,并说明解放思想和实事求是的一致性。 D9-Lg% *与时俱进。 RH1uVdJ1 9=$!gC)
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