1. 移动互联网流量与用户行为分析研究： [i]r-|_K
研究内容：根据从运营商得到的实际数据，研究移动互联网的流量特征和模型，用户的行为，访问特征和模式等内容。 gK|R =J
上岗要求： c<#<k}y
l 良好的英文写作能力者优先； w{ `|N$
l 熟习移动互联网的基本架构和工作流程； zX{ .^|
l 基本的数学素养；
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l 敏捷的思维能力； 0i
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l 踏实的工作态度。 A"Q@W<.
培养目标： `
P@- %T
l 掌握科学严谨的思维和研究方法； `B8tmW#
l 熟练运用相关的基础工具，如Matlab； ;7Oi ! BC
l 培养基础的应用开发技能，如编程实现数据的特定分析； &@ 3m -Z
l 投稿高质量文章1篇。 ,)~E>[=+
人员计划：4名 z1, tJH0
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l 流量模型研究：1名； #ZiT-
l 用户访问特征研究：1名； /)uM[ dnai
l 用户行为分析研究：1名。 o/^
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l 网络业务研究：1名 8n4 V
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2. 社会网络（Social Network）分析研究： d `Q7"}uZ
研究内容：开发实现社会网络（例如人人网等）数据的采集；分析采集到的数据，研究网络组织演变规律，流量特征和模型，用户的行为模式，访问特征和模式等内容。 /-0'
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上岗要求： b~7drf
l 良好的英文写作能力者优先； /4 8 =UK
l 良好的网络开发技能者优先； ``? 6=mO
l 基本的数学素养； IPA*-I57
l 敏捷的思维能力； 6xgv:,
l 踏实的工作态度。 H l j6$%.
培养目标： 6&2LWaWMo$
l 掌握科学严谨的思维和研究方法； < 8 (?7QI
l 熟练运用相关的基础工具，如Matlab； e9u@`ZC07
l 投稿高质量文章1篇。 A~-#@Z
人员计划：3名 qg,N b
B!aK
l 数据采集的实现：1名； jOtX
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l 拓扑结构演变规律研究：1名； lUh*?l
l 流量特征研究：1名。 OKwOugi0
3. 未来网络（Future Network）研究： DOm-)zl{|x
研究内容：研究未来互联网的体系架构，关键技术，以及研究结果的验证分析方法和技术（如Openflow技术）。 nx4P^P C
上岗要求： 5) lW
l 熟悉互联网的体系架构； fU*C/ d3
l 熟悉电信网络的体系架构； hH+bt!aH
l 熟悉关键网络技术和概念，如交换方式、路由、信令、QoS等； &y:CW>T$/X
l 敏捷的思维能力； Di??Q_$ak
l 踏实的工作态度。 j.c8}r&
培养目标： Rlc$; Z9K
l 掌握科学严谨的思维和研究方法； A'eA u
l 提升项目组织、申报、管理能力，为今后从事更深入的研究工作奠定基础； #w~0uCzQ@
l 培养基础的网络深入开发技能，如可编程的网络开发（Programmable Network）。 \K`jCsT
人员计划：3名 dm ^H5D/A
Xm[Czd]%
l 关键技术研究：1名； y1(P<7:t?
l 体系结构研究：1名； {
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l 网络虚拟化研究与开发：1名。 VJ1*
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4. 网络安全研究： T]2U fi.
研究内容：研究新颖的DDoS攻击及其防御手段，实现算法的原型系统，在实际环境中进行测试与验证。 2YIF=YWO},
上岗要求： 7s]Wq6
l 良好的英文写作能力者优先； rdI]\ UH
l 良好的网络开发技能者优先； 5^|"_Q#:
l 基本的数学素养； <$C< Ba?;?
l 敏捷的思维能力； [#X|+M&u6
l 踏实的工作态度。 "8t\MKt(
培养目标： |LFUzq>j
l 掌握科学严谨的思维和研究方法； "z/V%ZK~f
l 熟练运用相关的基础工具，如Matlab； z+ 6QZQk
l 投稿高质量文章1篇。
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人员计划：3名 C
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l 新攻击的研究：1名； x)\V lR
l 防御算法的研究：1名； z"av|(?d
l 试验原型系统开发：1名。 @{bb'q['@
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5. P2P研究： |<2
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研究内容：研究P2P网络组织演变规律，流量特征和模型，用户的行为模式，实现算法的原型系统，搭建P2P实验环境。 7%tR&F -u
上岗要求： i?W]*V~ply
l 良好的英文写作能力者优先； %6Rp,M9=
l 良好的网络开发技能者优先； Lv3XYZgW~
l 基本的数学素养； l< n5gfJ
l 敏捷的思维能力； v<+4BjV!J}
l 踏实的工作态度。 @5GBu u^j
培养目标： ~ ;X YwQ"
l 掌握科学严谨的思维和研究方法； 86#-q7 aX
l 熟练运用相关的基础工具，如Matlab； 7
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l 投稿高质量文章1篇。 y,^";7U
人员计划：2名 >. n;mk
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l P2P网络模型研究：1名； a
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l 实验系统及平台环境建设：1名； db^aL8
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