一. 教育 XqcNFSo)
Education is a progressive discovery of our ignorance. s(MdjWw
Durant, American historian azTiY@/
教育是一个逐步发现自己无知的过程。 5yroi@KT
杜兰特 美国历史学家 .Lm`v0'w
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Example is always more efficacious than precept. B5;94YIN
Samuel Johnson British writer and critic oL9ELtb]s
身教胜于言教。 M IU B]
塞缪尔 约翰逊 英国文学家,词典编纂家 p\]rxtm
________________________________________ =Q!V6+}nY^
二.学习与工作 DuC_uNJ
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Man can only be free through mastery of himself. $@WA}\D
S. E. Morison cZw_^@!
只有通过掌握自己,才能使自己得到解放。 G[P<!6Id!p
莫里森 8BnsYy)j
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If you do not learn to think when you are young, you may never learn. RggZ'.\
Edison !Jaj2mS.N
如果你年轻时不学会思考,那就永远不会。 3E8 Gh>J_
爱迪生 R>,_C7]u
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Man errs so long as strives. 4&B|rf
Johann Wolfgang Goethe, German poet and dramatist LO)QEUG
人只要奋斗就会犯错误。 tz%H1`
德国诗人、剧作家、小说家、哲学家 歌德 ,u.A[{@py
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Strong reasons make strong actions. >i2WYT
William Shakespeare kyD*b3MN
强有力的理由产生强有力的行动。 k,r}X:<6jz
莎士比亚 VS5D)5w#
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Imagination is more important than knowledge. 9]a!1
Albert Einstein *47%|bf`
想象力比知识更为重要。 FF30VlJ
爱因斯坦 F'njtrO3
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Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. stOD5yi
William Shakespeare 28 ;x5m)N
不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。 N<aMUV m
莎士比亚 *Di ;Gf@
8?t}S2n2
If you have great talents, industry will improve them; if you have but moderate abilities, industry will supply their deficiency. ;VgB!
Joshua Reynolds, American female essayist Kd3EZo.
如果你很有天赋,勤勉会使其更加完善;如果你能力一般,勤勉会补足其缺陷。 Fr,b5 M<L7
乔舒亚 雷诺兹 美国女性小说家 S6c>D&Q
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Knowledge is power. |Q#CQz
Francis Bacon c.;<+dYsm*
知识就是力量。 /SJI ~f+$
英国经验论哲学家 培根 8Y~\:3&1<
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Histories make men wise; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend. F3<Ip~K
Francis Bacon G8OnN
I
历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深邃;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辩。 e1 P(-V
英国经验论哲学家 培根