一. 教育 @_O3&ZK
Education is a progressive discovery of our ignorance. 3 2y[
Durant, American historian 1ypjyu
教育是一个逐步发现自己无知的过程。 88YC0!Ni
杜兰特 美国历史学家 ^ 0eO\wc?O
sH@ &*
Example is always more efficacious than precept. hg&u0AQ2
Samuel Johnson British writer and critic hU+#S(t>b
身教胜于言教。 +{^'i P
塞缪尔 约翰逊 英国文学家,词典编纂家 |VYr=hjo
________________________________________ !ABLd|tP
二.学习与工作 tnJ`D4
fv/v|
Man can only be free through mastery of himself. V^WQ6G1
S. E. Morison }Fz!6F2w
只有通过掌握自己,才能使自己得到解放。 K"I{\/x@
莫里森 x' ?.~
/t5g"n3
If you do not learn to think when you are young, you may never learn. d4V 2[TX
Edison vj(@.uU)
如果你年轻时不学会思考,那就永远不会。 hsz$S:am
爱迪生 uiuTv)pwF
Ho>p ^p
Man errs so long as strives. g\qX7nIH?
Johann Wolfgang Goethe, German poet and dramatist $Q#?`j
人只要奋斗就会犯错误。 dZ-Ny_@&
德国诗人、剧作家、小说家、哲学家 歌德 XCV0.u|
PXR0 Yn
Strong reasons make strong actions. KZi+j#7O
William Shakespeare A?\h|u<
强有力的理由产生强有力的行动。 D.
77WjwQ
莎士比亚 +<H !3sW
gca|?tt
Imagination is more important than knowledge. ?Z5$0-g'hU
Albert Einstein ST#PMb'izn
想象力比知识更为重要。 z/pDOP Ku
爱因斯坦 #3YdjU3w
Ni&,g
Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. {E3;r7
William Shakespeare {|G&W^`
不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。
FW/6{tm
莎士比亚 \?J=mE@;1
t!NrB X
If you have great talents, industry will improve them; if you have but moderate abilities, industry will supply their deficiency.
7l[t9ON
Joshua Reynolds, American female essayist ~_(!}V
如果你很有天赋,勤勉会使其更加完善;如果你能力一般,勤勉会补足其缺陷。 *sIi$1vHu
乔舒亚 雷诺兹 美国女性小说家 g]:..W7
h<t<]i'
Knowledge is power. ~Ay
Francis Bacon Z#H@BWN7
知识就是力量。 tW'qO:y+
英国经验论哲学家 培根 NHst7$Y<
c }g$1of87
Histories make men wise; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend. @Z"QA!OK~c
Francis Bacon G:H(IA7Z
历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深邃;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辩。 !H2C9l:rd
英国经验论哲学家 培根