考博英语—备考指导

一 学科总体概述 BkJV{>?_
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二 全年复习规划 C!B2.:ja  
三 词汇速记法 \)DP(wC  
四 语法基础 [U]*OQH`e  
一、学科总体概述 85m[^WGyh  
1 听力 cuBOE2vB.  
其难度基本相当于六级难度，主要测试考生掌握听力材料中心思想和主要内容的能力，考查 :+/V  
考生对对话情景、场合、人物关系、说话人身份、说话意图、话语含义等的理解和判断能力， AR ]y p{NS  
此外，听力理解试题对考生捕捉主要信息、熟悉习语表达、熟练语法结构变式等方面均有较 ~L
uZpV  
高要求。 ln'7kg
 
2 词汇 0MF [e3)a  
词汇题侧重对形近词、近义词、各种短语、词组及固定搭配等的考查。词汇题基本有两种考 qWHH% L;  
法，一部分是填空题，另一部分是近义词替换。我们由此得到的启发就是在记忆单词的过程 *|Q'?ty(x  
中，要注重单词与单词的联系。由一个单词衍生出一个甚至多个近义词的能力。 .rD@Q{e50  
3 完形填空 >,y291p2  
1. 词义与词形的辨析。 K\nN2y  
选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考 O>wGc8Of\  
生对某些单词词义的精确理解。 ~+A?!f;-J  
2. 逻辑关系。 PSI5$Vna4p  
所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等 =_\5h=`Yx  
逻辑关系。 yN5g]U.Q  
3. 结构识别。 $}jp=?,t  
这里讲到的结构，是指英文中表祯句子结构的固定词组，如 not only…but also…,as well, bA@!0,m  
some…the others…, still others…等。
Q`4=  
4. 固定搭配。 YxlV2hcX;  
这里的固定搭配，是指动词与名词之间的搭配。如：同样是“利用„„”, 却有不同的 e ,/I}W  
搭配 take advantage of sth. /make use of sth.
m beM/  
5. 动词的用法。 aA-A>z  
考生应从动词的时态、语态(被动语态和主动语态)以及非谓语动词(不定式、动名词、现 `L`qR,R  
在分词、过去分词)几个角度逐一考虑。 ^G[xQcM73  
6. 介词的用法。 B&Q\J>l9S  
介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。 am{f<v,EI  
4 翻译 |Up+Kc:z/n  
主要有两种考查形式：英译汉、汉译英 pzbR.L}'D  
翻译主要考查点：词汇、语法、中英文区别 .mn`/4  
5 写作 AV Gu*  
议论文 ah1d0eP  
一、写什么 mp!KPw08':  
1、审题、立意，选择合适的模板； ^ llZf$`  
2、列提纲---把第一时间想到的观点用快捷的方式记下关键词； "XT7;!  
3、无论记下的观点是多还是少，都要马上选定 2-3 个容易写的。想如果观点少，也不用冥 rmu5K$pl  
思苦想，写两个观点就行。 _G|hKk^,  
二、怎么写 ym9Z:2g  
篇章 _Db=I3.HJ  
1、重笔开篇---点明主题； BAG) -  
2、紧扣议题---展开作文，不离提纲； 'iA#lKG  
3、回应效应---结尾呼应开头。 k"&loh  
句子 _ui03veA1  
（要考虑逻辑性和连贯性两大要素---句子内部和句子之间） ^hzlR[  
确定句子结构，突出重心---确定主语、谓语、宾语等成分，以判断对句子结构的理解无误； a yn6k=F  
使用非谓语结构---必须考虑到非谓语结构的特点，如不定式和分词的逻辑主语应该与句子的 nDuf<mw  
主语一致，动名词应该起名词的作用，独立主格应该有自己独立的逻辑主语等； <nlZ?~
%}  
使用从句---尤其是定语从句和状语从句； ^e:C{]S=  
词语 GmP)"@O](;  
会使用小词：challenge, opportunity 等 Z"#eN(v.N  
使用各种短语： s:3 altv  
动作指向性动词词组表示动词，做谓语； n8UQIa4&=  
用含有否定意思的词表示否定，如：fail to, instead of, rather than, anything but 等 5b45u 6  
both … and …, not only … but also, not because … but because, more … than 等。 |x@)%QeC  
综上，要想写出一篇好文章，要兼顾：  UhN16|x  
从宏观上先严密地组织，有逻辑性地展开； JBfDz0P  
从结构上先清楚地阐明观点，然后恰当的选择写作技巧支持各种观点，或举例，或描述，或 ;iR(  Ir  
分析前因后果或定义分类等； >}Qj|05G  
从具体的词汇语言使用上，尽量变换句型和句子结构，避免用词过多重复，灵活运用语法知 9pUvw_9MY  
识。 QA>(}u\+  
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