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主题 : 云南财经大学管理学考试大纲
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2016-10-01   
来源于 考博资料 分类

云南财经大学管理学考试大纲

本大纲适用于  管理学  科目的入学考试,考试参考书目为:      汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010  12 月第版。 7}Sw(g)o7  
管理学 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 ( nh!tC  
s@$AYZm_  
第一章   管理学概论                   m"*:XfOL  
一、学习要求 2Y+*vNs3  
通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 $sJn: 8z  
二、考核知识点 Hpt)(Nz:  
(一)管理的概念及性质 xn"g_2Hi  
1、管理的概念 v!,O7XGH~  
2、管理的性质 p,Z6/e[SI  
(二)管理的职能、角色与技能 ;VuIQ*@m"  
1、管理的基本职能 "#7i-?=  
2、管理角色 PT;$@q8  
3、管理技能 f_7p.H6\  
(三)管理理论的发展 J0#% *B  
1、古典管理理论 zE[c$KPP  
2、行为管理理论 EP[ gq  
3、管理的数量方法 yhIg)/?L  
4、整合的理论 qb_V ,b9  
第二   计划职能                   1$^{Uma  
一、学习要求 ?d %_o@  
通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 eYagI  
二、考核知识点 aQ)9<LsI  
(一)计划的概念和作用 )6(mf2&  
1、计划的概念 , ?%`Ky/  
2、计划的作用 ,y0kzwPR1  
(二)计划的类型和制定过程 GB+G1w  
1、计划的类型 Ev()2 80  
2、计划的和制定过程 DgdW.Kj|IL  
(三)目标管理 !O5UE  
1、目标管理的步骤 EgY]U1{  
2、实施目标管理的要素 pS%Az)3RZ  
3、目标管理的评价 %:??QD*  
第三章   战略管理                   _]) 1P?.  
一、学习要求 Ki'EO$  
通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 X)yTx8v4  
二、考核知识点 FSM~Rl  
(一)战略管理概述 HsO= %bb  
1、战略管理的概念与本质 U'\\(m|  
2、战略的类型 C }!$'C|  
(二)战略制定的过程 2Two|E  
1、确定组织当前的使命 b*bR<|dTj  
2、分析环境 #>233<  
3、确定战略目标 )X@(>b{  
4、战略选择 &o?pZ(\C  
5、设计战略方案 MM97$  
6、评价战略方案 (Q @m;i>  
(三)战略的实施与控制 3{:d$- y  
1、经营战略实施准备 uZqo"  
2、经营战略实施推进 eo@:@O+bm  
3、经营战略实施评审与控制 9 Iw+g]`y*  
第四章   决策                  vbSz&+52;  
一、学习要求 o77H RX  
通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 K46mE   
二、考核知识点 "e_ED*  
(一)决策的含义、要素和基本原则 js>6Du  
1、决策的含义 >CYg\vas!  
2、决策的要素 wngxVhu8Ld  
3、决策的基本原则 p<jHUG4?'  
(二)决策的理论 $CXqkK<6  
1、古典决策理论 p*>[6{$3)O  
2、行为决策理论 KKOu" :b  
3、当代决策理论 zis-}K<   
(三)决策过程 [7$<sN<'  
1、识别机会 P{);$e+b~  
2、明确目标 {"@Bf<J#  
3、拟定方案 )hn,rmn (P  
4、评估方案 xE+Go  
5、筛选方案 hzPpw.  
6、执行方案 A]R"C:o  
7、评估效果 |Q7Ch]G  
(四)决策的方法 #ReW#?P%b/  
1、定性决策方法 60hf)er  
2、定量决策方法 !4 6 ^}3  
第五章  组织设计 .&* Tj}p  
一、学习要求 4}8Xoywi1  
通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 !N!M NsyDz  
二、考核知识点 1P6~IZVN  
(一)组织概论 iPHMyxT+S  
1、组织的定义 %S@XY3jZY  
2、组织的必类型 654PW9{(  
3、组织理论 |QHWX^pO  
(二)组织中的职权关系 B[y1RI|9  
1、权力 B{zIW'Ld  
2、集权和分权 &9^c-;Vs  
3、授权 +!w?g/dV  
(三)组织设计 uE/q ra A  
1、组织结构及类型 rNI3_|a  
2、组织设计的影响因素 i3f/ {D/  
3、组织设计的原则 iPE-j#|  
4、组织设计的基本形式 ))eR  
(四)组织的部门化 Z#\ \NfR  
1、组织部门化的方式 I |BLAm6j  
1)组织部门化的方式 ~PS%^zxyn  
2)组织部门化的新方法 ;m;wSp  
第六章   组织变革                 v3`J~,V<  
一、学习要求 d{DlW |_  
通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 l1YyZ^Z  
二、考核知识点 t$s)S>  
(一)组织变革概述 zYH6+!VBH#  
1、组织变革的动因 ZP?](RV>xg  
2、组织变革的类型 R(x% <I  
(二)组织战略变革 0z\=uQ0  
1、战略变革的动因 #r0A<+ t{T  
2、战略变革的有效工具 -BNW\ ]}  
(三)组织结构变革 sd>#Hn  
1、组织结构变革趋势 >YPfk=0f0  
2、学习型组织 .\< \J|3  
(四)组织文化变革 *FOTq'%i  
1、组织文化变革的动因 6V!yfps)  
2、组织文化变革的流程 =]"[?a >  
(五)组织变革的过程与管理组织变革 Cc9<ABv?  
1、组织变革的动力与阻力 Pq;1EI  
2、组织变革的基本程序 LvE|K&R|  
第七章  领导职能                   '(I"54W  
一、学习要求 W~R_- ]k@g  
通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 wG19NX(  
二、 考核知识点 @4hxGk=  
(一)领导概论 ?T?%x(]I  
1、领导的内涵 mN *9X[ >x  
2、领导的功能 '[:].?M  
3、领导的权力基础 )Z"7^ i  
(二)领导理论 C+O`3wPZp  
1、领导特质理论 rcNM,!dZ  
2、领导行为理论 ;I]TM#qGF  
3、领导权变理论 M[HPHNsA&  
第八章   激励                  \fh.D/@  
一、学习要求 T%- F,i  
通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 6 3Kec  
二、考核知识点 ,tmo6D62  
(一)激励原理  LBw,tP  
1、激励与激励原理 A~O 'l&KB  
(二)内容激励理论 > aN@)=h}  
1、需要层次论 _U/etlDTO  
2、双因素理论 R+rHa#M_  
3、生存、关系、发展理论 [ZDJs`h!`  
(三)过程激励理论 >PL/>   
1、公平理论 u&r @@p.  
2、期望理论 !W n'Ae9  
3、强化理论 29x "E$e  
4、波特-劳勒模型 Pr@ EpO  
第九章   沟通                   7s>d/F3*  
一、学习要求 Q]a5]:0  
通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 kZSe#'R's  
二、考核知识点 9CUMqaY2  
(一)沟通的原理 ]:m*7p\uk  
1、沟通的概念 ur9-F^$  
2、沟通的过程 >3 qy'lm  
3、沟通的作用 gd#  
4、沟通的原则 Xqf"Wx(X  
(二)组织沟通与管理 $5%tGFh  
1、组织沟通的基本形式 T*|?]k 8@*  
2、组织沟通的管理 q35%t61Lc  
3、有效沟通的管理 LvhF@%(9J  
(三)组织冲突与谈判 >(:KEA  
1、组织冲突 zSDiJ$Xk  
2、冲突的管理 - wvJZ  
第十章    控制
一、学习要求 o6Vc}jRH  
通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 n3~xiQ'  
二、考核知识点 {lx^57v  
(一)控制的概念 2R:['QT  
1、控制的定义 0y2iS' t  
2、控制类型 vnXpC!1  
3、管理控制的特点 PM o>J|^  
(二)控制过程 EC?!%iO`  
1、确立标准 N@;6/[8  
2、衡量绩效 X(g<rz1J]  
3、纠正偏差 l.>QO ;  
(三)有效控制的原则 J|,| *t  
IBnJ6(.  
vTP'\^;  
注:思考题可参考《管理学》教材“复习思考题”。 W#-M|  
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