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云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 h5lngw 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 X]s="^ jWK>=|)=c 第一章 管理学概论 ?+L7Bd(EF% 一、学习要求 Bpv"qU7 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 =-!B4G$ 二、考核知识点 K*5Ij]j& (一)管理的概念及性质 G5UNW<P2C 1、管理的概念 R.rE+gxO1 2、管理的性质 iThf\ (二)管理的职能、角色与技能 @1V?94T1 1、管理的基本职能 7lAn GP.; 2、管理角色 Nk?L<' 3、管理技能
B~%SB/eu (三)管理理论的发展 *a`_,Q{x 1、古典管理理论 O`.IE? h# 2、行为管理理论 `)M&^Z=D 3、管理的数量方法 Se[>z( 4、整合的理论 [k=LX+w@ 第二 章 计划职能 Ca3
{e1 一、学习要求 g8]$BhRIfr 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 !
;R}= 二、考核知识点 /?S,u,R (一)计划的概念和作用 /Mw0<# 1、计划的概念
(!
T\[6 2、计划的作用 KXcE@q9 (二)计划的类型和制定过程 Yz>8 Nn '_ 1、计划的类型 $~T|v7Y% 2、计划的和制定过程 Fb^,%K: (三)目标管理 1fV\84m^ 1、目标管理的步骤 (o!i9) 2、实施目标管理的要素 VB~Do?]*k% 3、目标管理的评价 /%P,y+<}iG 第三章 战略管理 4x" je 一、学习要求 0~cbB 通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 /+f3jy:d 二、考核知识点 IKnXtydeI} (一)战略管理概述 W 6CNMI] 1、战略管理的概念与本质
P,7beHjf 2、战略的类型 eit %U (二)战略制定的过程 y&2O)z!B 1、确定组织当前的使命 6{2 9cX. 2、分析环境 C 4\Q8uK 3、确定战略目标 0lpUn74F 4、战略选择 ]dnB, 5、设计战略方案 19
i [DR 6、评价战略方案 3$ BYfI3H (三)战略的实施与控制 2%@<A 1、经营战略实施准备 9w$+Qc
2、经营战略实施推进 9TV1[+JWe 3、经营战略实施评审与控制 YJBf~0r 第四章 决策 }E\u2] 一、学习要求 |3 v+&eVi 通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 >('Z9<|r
: 二、考核知识点 ),f d, (一)决策的含义、要素和基本原则 P>ZIP*
Gr 1、决策的含义 X=pPkgW 2、决策的要素 R TeG\U 3、决策的基本原则 7)y
+QU] (二)决策的理论 A]OVmw 1、古典决策理论
M l9 2、行为决策理论 ~9dAoILrl 3、当代决策理论 1#^r5E4 (三)决策过程 A{ a`%FAV 1、识别机会 x-@6U 2、明确目标 }B2qtb3 3、拟定方案 Dhp|%_> 4、评估方案 |%5nV=&\ 5、筛选方案 uzWz+atH 6、执行方案 IP l]$j>N 7、评估效果 )`
90* (四)决策的方法 v6+<F;G3y> 1、定性决策方法 VtJyE} 2、定量决策方法 "4e{Cq 第五章 组织设计 088"7 s 一、学习要求 ?br
4 wl 通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 JLH,:2 二、考核知识点
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4/~+ (一)组织概论 F_C_K"[s 1、组织的定义 qb1[-H 2、组织的必类型 zCdzxb_h" 3、组织理论 I`8
jJpG
A (二)组织中的职权关系 o:"^@3 1、权力 Y;6%pm $ 2、集权和分权 KK4"H]!. 3、授权 z^=e3~-J (三)组织设计 t?:Q 1、组织结构及类型 #8[iqvE 2、组织设计的影响因素 N"wp2w 3、组织设计的原则 U?d4 ^ 4、组织设计的基本形式 Yab=p
9V;; (四)组织的部门化 0x/3Xz 1、组织部门化的方式 :[
AP^ (1)组织部门化的方式 ie%_- (2)组织部门化的新方法 1_z6O!rx 第六章 组织变革 )Mj
$/ 一、学习要求 C5^eD^[c 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 J$Qm:DC5 二、考核知识点 p>@S61
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[ (一)组织变革概述 wuQ>|\Zs 1、组织变革的动因 5Si\hk:o 2、组织变革的类型 t|Ipxk.) (二)组织战略变革 f YuM`O 1、战略变革的动因 :<$IGzw}. 2、战略变革的有效工具 '#b7Z?83C (三)组织结构变革 hIr
$^% 1、组织结构变革趋势 GqrOj++> 2、学习型组织 AIXvS*Y, (四)组织文化变革 <.h\%&'U 1、组织文化变革的动因 pM i w9} 2、组织文化变革的流程 Twj?SV (五)组织变革的过程与管理组织变革 k<M~co;L 1、组织变革的动力与阻力 Bw[
jrK 2、组织变革的基本程序 /@.c
59r 第七章 领导职能 CY4_
= 一、学习要求 zTa>MzH1-; 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 cc%O35o 二、 考核知识点 ]/+qM)F (一)领导概论 ClH aR 1、领导的内涵 |
3`qT#p{ 2、领导的功能 a#0G
mK 3、领导的权力基础 1x0 7ua@(v (二)领导理论 l}DCK 1、领导特质理论 B=;pyhc 2、领导行为理论 !k&~|_$0@ 3、领导权变理论 TgaDzF,j{A 第八章 激励 f/b }X3K 一、学习要求 !40t:+I 通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 1>*]jj} 二、考核知识点 7[-jr;v (一)激励原理 8-5a*vV,> 1、激励与激励原理 j8os6I (二)内容激励理论 =&fBmV 1、需要层次论 Xl6)& 2、双因素理论 lq@Vb{Z 3、生存、关系、发展理论 #{0DpSzE5 (三)过程激励理论 ZW2#'$b 1、公平理论 |?Q(4(D`* 2、期望理论 U!a"r8u|8q 3、强化理论 +^+wS`Y 4、波特-劳勒模型 s/[i>`g/9 第九章 沟通 L1Q QU 一、学习要求 lSyp
k-c 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 [Pp#l* 二、考核知识点 VP 4t~$" (一)沟通的原理 ~+7yi4(i 1、沟通的概念 w#mnGD 2、沟通的过程 :e@JESlLf 3、沟通的作用
k7{fkl9|# 4、沟通的原则 24N,Bo
3 (二)组织沟通与管理 .%wEuqW=0 1、组织沟通的基本形式 Ql*/{#$ 2、组织沟通的管理 QrA8KSLC 3、有效沟通的管理 h.=B!wKK (三)组织冲突与谈判 cHsJQU*K6 1、组织冲突 cn\& ;55v 2、冲突的管理 3`9*Hoy0c 第十章 控制 一、学习要求 F[=m|MZb 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 aY:(0en]& 二、考核知识点 <Ab:yD`K! (一)控制的概念 omjLQp[% 1、控制的定义 J/<`#XZB
2、控制类型 FY|x<-f 3、管理控制的特点 ABHZ)OM (二)控制过程 ^p7( 1、确立标准
5nj~RUK 2、衡量绩效 /3TorB~Y 3、纠正偏差 Mc}x]j`f (三)有效控制的原则 0&nF Vsz ppnj.tLz;r Np-D:G
注:思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 $Tur"_`I;
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