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云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 &>QxL d#
《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 v5U'ky: {JF"PAS7 第一章 管理学概论 <FI*A+I4\ 一、学习要求 7PBE(d%m 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 PZlPC#E- 二、考核知识点 T8x8TN" (一)管理的概念及性质 )d2:r 07a 1、管理的概念 AlkHf]oB 2、管理的性质 ow
b+,Gk( (二)管理的职能、角色与技能 PsD)]V9%: 1、管理的基本职能 7S=,# 2、管理角色 `(=?k[48 3、管理技能 69apTx (三)管理理论的发展 P"]l/ 1、古典管理理论 OK YbEn# 2、行为管理理论 0Ub'=`]5a 3、管理的数量方法 `"<hO
'WU 4、整合的理论 bf{_U%` 第二 章 计划职能 yPs6_Qo!p 一、学习要求 d2^/ 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 ^:}C,lIrG 二、考核知识点 LZ.Xcy (一)计划的概念和作用 MI(;0 1、计划的概念 %Lb
cwh(9 2、计划的作用 c h((u(G (二)计划的类型和制定过程 ^u1Nbo 1、计划的类型 CDsl) 2、计划的和制定过程 _\Z'Yl (三)目标管理 "Z;({a$v 1、目标管理的步骤 |v5
ge3- 2、实施目标管理的要素 9=}[~V n 3、目标管理的评价 '
i<4;=M& 第三章 战略管理 5??}9 一、学习要求 ,J-|.ER-> 通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 1s(]@gt 二、考核知识点 o0S
8ki (一)战略管理概述 w/rJj* 1、战略管理的概念与本质 .XiO92d9 2、战略的类型 ccPWfy_ (二)战略制定的过程 ZH8 w^} 1、确定组织当前的使命 A
'b$X1h 2、分析环境 Dj'?12Onu= 3、确定战略目标 O!XSU, 4、战略选择 fjl9* 5、设计战略方案 q(^iT~} 6、评价战略方案 wvxz:~M (三)战略的实施与控制 F;h^o !W7r 1、经营战略实施准备 "kBVHy 2、经营战略实施推进 F ]Zg 3、经营战略实施评审与控制 lNyyLLt 第四章 决策 *AGf'+j*z 一、学习要求 i20y\V
os? 通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 ~ss6yQ$ 二、考核知识点
fDfph7[) (一)决策的含义、要素和基本原则 uL1lB@G@ 1、决策的含义 zNoFM/1Vb 2、决策的要素 >dm9YfQ 3、决策的基本原则 hhZ%{lqL (二)决策的理论 aGi`(|shW 1、古典决策理论 GN!
R<9 2、行为决策理论 $ B&ZnZ? 3、当代决策理论 n5.sx|bI? (三)决策过程 ,(K-;Id4 1、识别机会 tcv(<0 2、明确目标
FjtS 3、拟定方案 @P75f5p}< 4、评估方案 QkD
~ 5、筛选方案 d4\JM 65 6、执行方案 H{=G\N{ 7、评估效果 "B
(?|r% (四)决策的方法 5=|h~/.k 1、定性决策方法 .nrbd#i- 2、定量决策方法 *!&?Xy%\"j 第五章 组织设计 4aBVO%t 一、学习要求 n9={D 通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 ^
GY^g-R 二、考核知识点
$9Bzq_! (一)组织概论 *#Ia8^z=p 1、组织的定义 dEKu5GI 2、组织的必类型 .9B@w+=6 3、组织理论 %~Rg`+ (二)组织中的职权关系 l$9k:#\FD 1、权力 #.HnO_sK_ 2、集权和分权 $Uy+]9
3、授权 |a#ikY _nd (三)组织设计 DAWF
=p] 1、组织结构及类型 U~7ud
UR 2、组织设计的影响因素 o(Z~J}l({ 3、组织设计的原则 L{F]uz_[x 4、组织设计的基本形式 !Ea!
"} (四)组织的部门化 hwXsfh | 1、组织部门化的方式 fTy:Re (1)组织部门化的方式 K\U`gTGc (2)组织部门化的新方法 HSG Ln906 第六章 组织变革 ~=OJCKv5( 一、学习要求 GyQF
R ? 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 [=jZP,b&), 二、考核知识点 ;u'VR}4ph (一)组织变革概述 aQx6;PC
1、组织变革的动因 $#D#ezvxe 2、组织变革的类型 '{
=F/q (二)组织战略变革 a}NB6E)- 1、战略变革的动因 i:jXh9+ 2、战略变革的有效工具 T]&?^QGAZ (三)组织结构变革 @~ke=w6&pe 1、组织结构变革趋势 m
s}o[Z@n 2、学习型组织 X(BxC<!D. (四)组织文化变革 4_QfM}Fyp 1、组织文化变革的动因 2H9hN4N 2、组织文化变革的流程 _dk[k@5W{' (五)组织变革的过程与管理组织变革 Q}B]b-c+E 1、组织变革的动力与阻力 q6-o!>dLQ 2、组织变革的基本程序 =
>TU 第七章 领导职能
AjcKz 一、学习要求 >uYQt~s 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 +fboTsp% H 二、 考核知识点 *> n
OL (一)领导概论 @,sjM] 1、领导的内涵 zKJQel5 2、领导的功能 y]@JkF( 3、领导的权力基础 >&+V[srfD (二)领导理论 BSHS)_xs 1、领导特质理论 T_Tu>wQX 2、领导行为理论 F68eI%Y 3、领导权变理论 UJqh~s
第八章 激励 <\$"U5"` 一、学习要求 VV1sadS:S` 通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 ?'f 二、考核知识点 Hm>cKPZ) (一)激励原理 UVlB= 1、激励与激励原理 9jf9u0 (二)内容激励理论 I^f|U 1、需要层次论 D1-w>Y# 2、双因素理论 ;0m J4G 3、生存、关系、发展理论 v4Ag~Ev
cx (三)过程激励理论 \PT!m
bB? 1、公平理论 d
pS@: 2、期望理论 _I; hM 3、强化理论 V*s\ ~h) 4、波特-劳勒模型 wxK71OH 第九章 沟通 S[9b
I&C 一、学习要求 `
~m/ 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 vA:ZR=)F 二、考核知识点 1WqCezI (一)沟通的原理 vgtAJp+p* 1、沟通的概念 JE:LA+ ( 2、沟通的过程 1yF9zKs&_ 3、沟通的作用 8g{Mv#b% 4、沟通的原则 ']2d^'TH (二)组织沟通与管理 ~2hzyEh 1、组织沟通的基本形式 J|U~W
kW 2、组织沟通的管理 9HN&M*} 3、有效沟通的管理 L=Aj+ (三)组织冲突与谈判 T;Kv<G; 1、组织冲突 DC>?e[oOz 2、冲突的管理 n)a/pO_ 第十章 控制 一、学习要求 w_`;Mn%p 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 7W},5c 二、考核知识点 0# 1~'e (一)控制的概念 >J;J&]Olf 1、控制的定义 .XK3o .ZhW 2、控制类型 X0ugnQ6 3、管理控制的特点 En-=z`j
G (二)控制过程 E 8W*^^z( 1、确立标准 ~a7@O^q4 2、衡量绩效 A;ZluQ 3、纠正偏差 fOSJdX0e|Q (三)有效控制的原则 V0,5c`H c Gl{2"!mt= z/5TYv)S 注:思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 "3 2Ua3m:G
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