级别: 初级博友
显示用户信息
UID: 172123
精华:
0
发帖: 3
流量: 0 M
威望: 13 分
介绍博友: 0 个
人民币: 0 元
好评度: 0 点
注册时间: 2016-10-01
最后登录: 2016-10-03
|
云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 $P%b?Y/ 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 ZQPv@6+oY O
E56J-*}x 第一章 管理学概论 V$XCe 一、学习要求 3[O;HS3| 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 Yhkn(k2 二、考核知识点 G_UxR9Qo (一)管理的概念及性质 ?sBbe@OC? 1、管理的概念 .TTXg,8#D 2、管理的性质 6~j.S
" (二)管理的职能、角色与技能 w$5#jJX\ 1、管理的基本职能 ^Q$U.sN?R 2、管理角色 K 6Gri>Um 3、管理技能 z rV (三)管理理论的发展 (X"WEp^Q{I 1、古典管理理论 Tv{X$`% 2、行为管理理论 H/Fq'FsQB 3、管理的数量方法 y-iu
Ozq4 4、整合的理论 }.UE<>OX 第二 章 计划职能 ['SZe0 一、学习要求 XfXqq[\N 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 !?7c2QRN 二、考核知识点 $0MP*TFWa (一)计划的概念和作用 ^&W(|R-,J& 1、计划的概念 C?3?<FDL 2、计划的作用 c?NXX& (二)计划的类型和制定过程 y0R5YCq\": 1、计划的类型 9cu0$P`}5 2、计划的和制定过程 CR-6}T (三)目标管理 5mD]uB9 1、目标管理的步骤 _O-ZII~ 2、实施目标管理的要素 1{sf Dw[s 3、目标管理的评价 0!c^pOq6 第三章 战略管理 ",\,lqV 一、学习要求 + a%Vp!y 通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 YJlpP0;++ 二、考核知识点 k{op ,n# (一)战略管理概述 Sn\S`D 1、战略管理的概念与本质 HrUQ X4 2、战略的类型 .cTK\ (二)战略制定的过程 2[W1EQI 1、确定组织当前的使命 (Z
YGfX 2、分析环境 5V5E,2+
0 3、确定战略目标 l@8UL</W 4、战略选择 \(PC#H% 5、设计战略方案 GT[,[l 6、评价战略方案 Kp+Lk (三)战略的实施与控制 Y~qv 0O6K 1、经营战略实施准备 :HrD[KT 2、经营战略实施推进 /qW5M4.w 3、经营战略实施评审与控制 >g%^hjJ 第四章 决策 6t0!a@t 一、学习要求 J`T1 88 通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 /YbyMj* 二、考核知识点 S4j` =<T, (一)决策的含义、要素和基本原则 3@ a 1、决策的含义 x&6SjlDb$K 2、决策的要素
5:mS~ 3、决策的基本原则 #On EQ: (二)决策的理论 ~+1t3M e 1、古典决策理论 SbNs# 2、行为决策理论 @J~n$^ke 3、当代决策理论 ~429sT( (三)决策过程 @V/Lqia 1、识别机会 -2}-;| 2、明确目标 EP.nVvuL 3、拟定方案 cqzd9L6= 4、评估方案 i5 x[1 5、筛选方案 cd36f26`"w 6、执行方案 yUb$EMo\ 7、评估效果 #}50oWE (四)决策的方法 SST1vzm! 1、定性决策方法 - aCtk$3 2、定量决策方法
y{hy 第五章 组织设计 5BvCP 一、学习要求 W+
tI(JZ 通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 `8Y&
KVhu 二、考核知识点 O$}p}%%y7 (一)组织概论 d\aarhD8* 1、组织的定义 YqsN#E3pf 2、组织的必类型 &
61;v@ 3、组织理论 V[f-Nj Kf (二)组织中的职权关系 +NGjDa 1、权力 AV0m31b 2、集权和分权 mQmn &
:R 3、授权 & 2MI(9v (三)组织设计 G}aw{Vbg_ 1、组织结构及类型 >
Y
<in/ 2、组织设计的影响因素 6X(Yv2X&4% 3、组织设计的原则 IYm~pXg^0 4、组织设计的基本形式 @OOnO+g (四)组织的部门化 H=E`4E#k 1、组织部门化的方式 W:q79u yX (1)组织部门化的方式 Jy)E
!{#x (2)组织部门化的新方法 y9d[-j
;w 第六章 组织变革 -
lHSojq~H 一、学习要求 0z)
8i P 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 -x~h.s, 二、考核知识点 "KQ3EI/g (一)组织变革概述 &V5[Zj|] 1、组织变革的动因 |4uH 2、组织变革的类型 c"BFkw (二)组织战略变革 u"IYAyzL 1、战略变革的动因 OjxaA[$ 2、战略变革的有效工具 mm-!UsT (三)组织结构变革 7Q,9j. 1、组织结构变革趋势 USz|Rh 2、学习型组织 ;V(- ;O (四)组织文化变革 }gL:"C"~ 1、组织文化变革的动因 ;,T3C:S? 2、组织文化变革的流程 X`km\\* (五)组织变革的过程与管理组织变革 )cA#2mlS'1 1、组织变革的动力与阻力 uq<kT [ 2、组织变革的基本程序 WP)r5;Hv` 第七章 领导职能 _`yd"0Ux 一、学习要求 Ay7I_"% 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 b&:>v9
U 二、 考核知识点 m0xL'g6F (一)领导概论 KT1/PW
a 1、领导的内涵 r0ml|PX 2、领导的功能 w,hl<=:(FB 3、领导的权力基础 {)j~5m.,/o (二)领导理论 [JAHPy=+w 1、领导特质理论 wQR>S>p 2、领导行为理论 i}cqV
B?r 3、领导权变理论 O$QtZE61 第八章 激励 AF ,*bb 一、学习要求 y V=Ku 通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 (Fc\*Vn 二、考核知识点 f4A;v|5_ (一)激励原理 rG7E[kii 1、激励与激励原理 }DH3_M!
(二)内容激励理论 ><<(6 1、需要层次论 \G}02h
2、双因素理论 =T_E]>FF9 3、生存、关系、发展理论 a]
0B{ (三)过程激励理论 0,~f"Dyqy 1、公平理论 VaYL#\;c< 2、期望理论 O~3<P3W 3、强化理论 Q;9-aZ.H 4、波特-劳勒模型 s98Jh(~ 第九章 沟通 71euRIW'5 一、学习要求 i.QS(gM 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 G$#
Q:]N 二、考核知识点 jb0wP01R (一)沟通的原理 <x&0a$I 1、沟通的概念 U;SReWqU 2、沟通的过程 Uc>kiWW 3、沟通的作用 }sy^ed 4、沟通的原则 r"E%U:y3P (二)组织沟通与管理 E[Xqyp!< 1、组织沟通的基本形式 jl-2)< 2、组织沟通的管理 { XI 0KiE 3、有效沟通的管理 (D
at`: (三)组织冲突与谈判 ,W8EU 1、组织冲突 ^pB}eh.@U 2、冲突的管理 w!/\dqjv 第十章 控制 一、学习要求 /Pbytu);ds 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 Dx)>`yJk$; 二、考核知识点 WdWMZh (一)控制的概念 ;s* 1、控制的定义 ;C
^!T 2、控制类型 `}r)0,Z}3 3、管理控制的特点 34*73WxK (二)控制过程 uOQ!av2"Rf 1、确立标准 HbI'n,+ 2、衡量绩效 MV{\:l}y 3、纠正偏差 )
])nd"E (三)有效控制的原则 GyC/39<P pD@:]VP >^=;b5I2K 注:思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 )_&P:;N
|