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云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 1_7}B4 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 j"E_nV:Qc >Z?3dM~ [ 第一章 管理学概论 C,w$)x5kls 一、学习要求 b0i]T?# 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 67Ai.3dR 二、考核知识点 Gt[!q\^? (一)管理的概念及性质 !9i,V{$c`" 1、管理的概念 A8OV3h6] 2、管理的性质 Da)[mxJ (二)管理的职能、角色与技能 Cl]E rg 1、管理的基本职能 L^VG?J
2、管理角色 4.7ePbk[E 3、管理技能 "7RQrz (三)管理理论的发展 2_0OSbFv'P 1、古典管理理论 jj#K[@u 2、行为管理理论 >(u =/pp=: 3、管理的数量方法 j ij:}.d6 4、整合的理论 u9e A"\s 第二 章 计划职能 G7`7e@{ 一、学习要求 u
Y/Q]NT 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 _ EHr?b2 二、考核知识点 .-[UHO05^8 (一)计划的概念和作用 w:&m_z#M 1、计划的概念 o8RagSIo8 2、计划的作用 d)(61 (二)计划的类型和制定过程 R\MM2_I 1、计划的类型 s*:J=+D]G 2、计划的和制定过程 goeWZ O (三)目标管理 veAGUE
%3 1、目标管理的步骤 oKiBnj5J 2、实施目标管理的要素 :p(3Ap2TY 3、目标管理的评价 "o`N6@[w
^ 第三章 战略管理 KDuM; 一、学习要求 [(w_!|S 通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 fEWS3`Yy 二、考核知识点 ^~0\d;l
_ (一)战略管理概述 I7nt<l! 1、战略管理的概念与本质 B[!wo 2、战略的类型 Y>{K2#k (二)战略制定的过程 I`}-*%ki( 1、确定组织当前的使命 Ix^xL+Tm 2、分析环境 /,f*IdB 3、确定战略目标 ~#&bDot 4、战略选择 <bWhTNOb 5、设计战略方案 G7DEavtr 6、评价战略方案 ny|ni\6 (三)战略的实施与控制 5u
MP31 1、经营战略实施准备 :Oo(w%BD] 2、经营战略实施推进 G \?fWqx 3、经营战略实施评审与控制 =2BGS\$# 第四章 决策 t;TMD\BU 一、学习要求 Ka&[
Oz<w 通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 DmM<Kkg.J 二、考核知识点 9; H
R (一)决策的含义、要素和基本原则 [nJ),9$z_ 1、决策的含义 CDQ}C=4 2、决策的要素 -~~"}u 3、决策的基本原则 qYBoo]}a (二)决策的理论 3*"$E_% 1、古典决策理论 r`pg`ChHv 2、行为决策理论 .i>; ?(
GH 3、当代决策理论 R"EX$Zj^E (三)决策过程 -Mx"ox 1、识别机会 dElOy?v 2、明确目标 eEePK~%c 3、拟定方案 0tv"tA; 4、评估方案 i[/g&
fx 5、筛选方案 9"O z-!Y4 6、执行方案 x*Y&s< 7、评估效果 R5c
Ya (四)决策的方法 Veo:G{ 1、定性决策方法 kRo
dC(f
@ 2、定量决策方法 la:i!qAH 第五章 组织设计 REUWK#> 一、学习要求 j/`-x 通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 rxH*h`Xx@ 二、考核知识点 23 j{bK (一)组织概论 knrR%e; 1、组织的定义 7^7Rk 2、组织的必类型 83~
Gu[ 3、组织理论 <`,pyvR Kv (二)组织中的职权关系 f_a.BTtNO 1、权力 Pw
i6Ly` 2、集权和分权 [,[;'::=o4 3、授权 _i{$5JJ+K2 (三)组织设计 mL/]an@Y 1、组织结构及类型 Um YReF<<_ 2、组织设计的影响因素 SQ!
wq 3、组织设计的原则 u3)
Oj7cX 4、组织设计的基本形式 &~VWh}=r (四)组织的部门化 I;H6E 1、组织部门化的方式 PhF.\Wb (1)组织部门化的方式 RU&,z3LEb (2)组织部门化的新方法 +]Ca_` 第六章 组织变革 F F<xsoZJ 一、学习要求 V
;Kzh$^rk 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 ^2Sa_. 二、考核知识点 N!Dc\d=8q] (一)组织变革概述 #U45H.Rz 1、组织变革的动因 qjcy{@ j 2、组织变革的类型 /MFy%=0l (二)组织战略变革 YT7,=k
_ 1、战略变革的动因 JTbg8b 2、战略变革的有效工具 _~!*|<A_ (三)组织结构变革 `k y>M- 1、组织结构变革趋势 .b]
32Ww 2、学习型组织 SN2X{Q|* (四)组织文化变革 Fx#0
:p 1、组织文化变革的动因 U 7mA~t2E 2、组织文化变革的流程 ly`p)6#R= (五)组织变革的过程与管理组织变革 +C3IP 1、组织变革的动力与阻力 @k+Z?Hp 2、组织变革的基本程序 v%RcwVt| 第七章 领导职能 V9xZH5T8^ 一、学习要求 (?MRbX]@ 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 jR~2mf!h*e 二、 考核知识点 zrfE'C8O (一)领导概论 WBTdQG
Q6 1、领导的内涵 @91Q=S 2、领导的功能 7{=<_ 3、领导的权力基础 l:NEK`>i (二)领导理论 SI_{%~k*B 1、领导特质理论 Hb&-pR@e\? 2、领导行为理论 cVv>"oF;~* 3、领导权变理论 3UeG>5R 第八章 激励 5=CLR 一、学习要求 b~\gV_Z 通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 FG8genCH@ 二、考核知识点 ;6aTt2BQ (一)激励原理 <qH>[\ 1、激励与激励原理 EgIFi{q=0 (二)内容激励理论 =8OPjcX.V 1、需要层次论 eK\ O> 2、双因素理论 kQlXcR 3、生存、关系、发展理论 T1m097 (三)过程激励理论 s]
Z/0:` 1、公平理论 ]D&$k P( 2、期望理论 JBQ,rX_Hw 3、强化理论 w2y{3O"p= 4、波特-劳勒模型 $5nOi aQL 第九章 沟通 2&fIF}vk>m 一、学习要求 Gad!}dz 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 -Zfzl`r 二、考核知识点 Bt|S!tEy (一)沟通的原理 Vea>T^ 1、沟通的概念 {>>ozB. 2、沟通的过程 1vQf=t%lw 3、沟通的作用 @TC_XU)& 4、沟通的原则 0[}"b(O{ (二)组织沟通与管理 S*rgYe!E 1、组织沟通的基本形式 3
EB8ls2 2、组织沟通的管理 [La=z7* 3、有效沟通的管理 Y~RPspHW (三)组织冲突与谈判 4\<[y]pv 1、组织冲突 =3lUr<Ze 2、冲突的管理 u$x Hi
D 第十章 控制 一、学习要求 ":?>6'*1 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 9ET2uDZpL 二、考核知识点 0iqa]Am (一)控制的概念 vV.'&."g 1、控制的定义 {'G@- +K 2、控制类型 ')I/D4v 3、管理控制的特点 NS6Bi3~ (二)控制过程 b")&"o)G2W 1、确立标准 ]"q[hF*PM 2、衡量绩效 :^lyVQ%@ 3、纠正偏差 b,/fz6
{N (三)有效控制的原则 0}hN/2}& R+8+L|\wHv D|9C|q 注:思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 Hkg^
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