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云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 i~3\jD=< 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 >Nam@,hm QmgO00{ 第一章 管理学概论 shgZru 一、学习要求 d\ I6Wn 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 %W}YtDf\ 二、考核知识点 R ;k1(p (一)管理的概念及性质 )O],$\u 1、管理的概念 15z(hzU?# 2、管理的性质 0fGt7 "Q (二)管理的职能、角色与技能 |.z4 VJi4 1、管理的基本职能 M3U?\g 2、管理角色 H Y~[/H+: 3、管理技能 YEa<zhO8 (三)管理理论的发展 Or#KF6+ut 1、古典管理理论 6&+}Hhe 2、行为管理理论 X2|&\G9c
3、管理的数量方法
:yw8_D3 4、整合的理论 EK.n
$ 第二 章 计划职能 y@@h )P# 一、学习要求 n8E3w:A- 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 0.S7uH%" 二、考核知识点 0GW69 z (一)计划的概念和作用 AJ
>$`= 1、计划的概念 cQ;@z2\ 2、计划的作用 JXV#V7 (二)计划的类型和制定过程 #@' B\!<@= 1、计划的类型 HZ2f|Y|T 2、计划的和制定过程 (}5};v (三)目标管理 <*I*#WI&B 1、目标管理的步骤 {Mb2X^@7 2、实施目标管理的要素 I s|_ 3、目标管理的评价 L=<$^ m 第三章 战略管理 r0wAh/J| 一、学习要求 <isU D6TC 通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 DR
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, 二、考核知识点 1g,Ofr (一)战略管理概述 pHowioFx 1、战略管理的概念与本质 rmi&{o: 2、战略的类型 }~Do0XUH (二)战略制定的过程 \PD%=~ 1、确定组织当前的使命 g\9&L/xDN 2、分析环境 L{
GlDoFk 3、确定战略目标 @#*{*
S8 4、战略选择 BUdO:fr 5、设计战略方案 0}YadNb7 6、评价战略方案 2s=zT5 (三)战略的实施与控制 O3?^P"C 1、经营战略实施准备 \[|X^8j 2、经营战略实施推进 $2Awp@j 3、经营战略实施评审与控制 oB @)!' 第四章 决策 -tx%#(?wH 一、学习要求 :#
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通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 mE=Tj%+x 二、考核知识点 ?9 W2ax-4 (一)决策的含义、要素和基本原则 @My
RcC 1、决策的含义 @Z7s3b 2、决策的要素 eA3NyL 3、决策的基本原则 t0Lt+E|J (二)决策的理论 NGRXNh+ 1、古典决策理论 M04u>|
, 2、行为决策理论 Z"KrirZ 3、当代决策理论 s0CDp"uJY (三)决策过程 "r8N-
h/P 1、识别机会 e|>@ >F]K 2、明确目标 4#t=%} 3、拟定方案 (w+SmD 4、评估方案 dtjb(*x 5、筛选方案 ILiOEwHS7F 6、执行方案 |Bv,*7i& 7、评估效果 BlM(Q/z (四)决策的方法 n<@C'\j@ 1、定性决策方法 >I0 a$w 2、定量决策方法 {$pi}; 第五章 组织设计 Q
\SSv;3_ 一、学习要求 * bhb=~
通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 Eg2SC? 5 二、考核知识点 ^r
O!- (一)组织概论 PBcb*7W 1、组织的定义 meXwmO 2、组织的必类型 )cL`$h4DD 3、组织理论 #;+SAoN
(二)组织中的职权关系 cXr_,
>k 1、权力 Ls3r( Tf 2、集权和分权 16nU`TN 3、授权 Mhb~wDQl (三)组织设计 2T@?&N^OD 1、组织结构及类型 RSw;
b.t7 2、组织设计的影响因素 ixoN#'y<" 3、组织设计的原则 !/!Fc
'A 4、组织设计的基本形式 RMid}BRE (四)组织的部门化 ?%D nIl> 1、组织部门化的方式 JW=q'ibR (1)组织部门化的方式 m,6[; (2)组织部门化的新方法 2^Z"4t4 第六章 组织变革 v-"nyy-&Z 一、学习要求 jfam/LL{V 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 ZsYY)<n 二、考核知识点 aN6HO (一)组织变革概述 znIS2{p/` 1、组织变革的动因 :2XX~| 2、组织变革的类型 WA*1_ (二)组织战略变革 *<h )q)HS 1、战略变革的动因 A ^zd:h- 2、战略变革的有效工具 ZqjLZ9?q (三)组织结构变革 qagR?)N)u 1、组织结构变革趋势 tDMNpl 2、学习型组织 1F+JyZK}w (四)组织文化变革 glBS|b$\: 1、组织文化变革的动因 |8)\8b|VuC 2、组织文化变革的流程 &^Gp (五)组织变革的过程与管理组织变革 gr# |ZK.` 1、组织变革的动力与阻力 @%fL*^yr;C 2、组织变革的基本程序 H!l9a 第七章 领导职能 7mtg
一、学习要求 $H&:R&Us 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 g8"H{u 二、 考核知识点 +c__U
Qx (一)领导概论 +jKu^f6 1、领导的内涵 YgjN*8w\ 2、领导的功能 GLMpWD`Wo 3、领导的权力基础 ktp<o.f[ (二)领导理论 FJT0lC 1、领导特质理论 8`90a\t'Z 2、领导行为理论 ~m
v5{C 3、领导权变理论 ?0qP6'nWx 第八章 激励 "^Y zHq6 一、学习要求 POX{;[SV 通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 U\-R'Z>M 二、考核知识点 i)$<j!L (一)激励原理 W! J@30 1、激励与激励原理 /!`xqG# (二)内容激励理论 9\0$YY% 1、需要层次论 oY7jj=z#T 2、双因素理论 91nw1c! 3、生存、关系、发展理论 8# x7q>? (三)过程激励理论 k+Z2)j" 1、公平理论 3e1P!^'\ 2、期望理论 K_!:oe7% 3、强化理论 <d >!% 4、波特-劳勒模型 IFhS(3YK[ 第九章 沟通 DKkilqVM 一、学习要求 +oL@pp0 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 ;k,@^f8 二、考核知识点 yqB!0)
< (一)沟通的原理 9PMIF9
" 1、沟通的概念 sz%_9;`dpL 2、沟通的过程 l[rK)PM 3、沟通的作用 y0~ttfv 4、沟通的原则 W!Fc60>p@f (二)组织沟通与管理 tBX71d
T
1、组织沟通的基本形式 IDL0!cF
2、组织沟通的管理 G8!|Lo 3、有效沟通的管理 ? Dn} (三)组织冲突与谈判 .t/@d(R 1、组织冲突 kg\8 (@h] 2、冲突的管理 W|y;Kxy 第十章 控制 一、学习要求 n9n)eI)R 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 VqxK5 二、考核知识点 #<EYO (一)控制的概念 /?($W|9+l 1、控制的定义 &b7_%,Bx4 2、控制类型 d325Cw? 3、管理控制的特点 b4WH37,lA (二)控制过程 j4+Px
%sW 1、确立标准 e =r
b 2、衡量绩效 tC5-^5[y 3、纠正偏差 ;{q* (三)有效控制的原则 -6~.;M 5 @BF1X.4-+ v"Ax'() 注:思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 M.r7^9 P
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