口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 4; & (
掌握:错合畸形的概念。 !FO||z(vb
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 S{
*RF)
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。 #kV= ;(lq
2.错合畸形的患病率。 ( c[|k
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 O<o_MZN
熟悉:国内外错合的患病率。 k6*2=
xK~
3.错合畸形的危害性: A:;KU
掌握:错合畸形的局部危害性。 wAy;ZNu
了解:错合畸形的全身危害性。 r0S"}<8O
4.错合畸形的矫治方法 eR 5swy &
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 .s, hl(w,
了解：几种矫治器。 -
d>)
5.错合畸形矫治的标准和目标: [nflQW6
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 j7uiZU;3Rx
6.口腔正畸学与其他学科的关系 *4+;E y
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 \ _BaV0<
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。 8tPq5i / <y-pFTg sFB; /*C J^1w& 40 第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: w9z((\5
掌握：生长与发展的概念。 [h,T.zpa
熟悉：机体生长的快速期与慢速期。 n; !t?jnf.
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 VN;Sz,1Z
2.颅面部的生长发育: 5H? `a7q N
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准，面部的生长发育特点。 VJJw"4DJ
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 Ks!.$y:x
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 2<Ub[R
3.颌骨的生长发育: .F}ZP0THnZ
掌握:上下颌骨生长发育特征，上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 m"@M~~bh
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 1kTJMtZG~
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 7uxy<#Ar
4.牙列与颌的发育。 7kG
>s9O
掌握:乳牙、替牙、替牙特征，牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 ?u 9)
GJO[
熟悉:影响合发育的因素，乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 "S)4Cjk
了解: 牙龄及其意义。 }GQ8|fg`U t~X wF("; m5f/vb4l 8|V6Rg A% F]S exP4:A 第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: jw# 'f% *
熟悉：错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 /3rt]h"
了解:常见遗传性错合畸形的表现，个体发育背景。 3vmLftZE}
2.环境因素: 3(6i6 vV
掌握:口腔功能因素，口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 I=Ws
/+
熟悉: 先天因素，后天因素(全身性疾病，导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。） QoI@/
jLj
了解: 骨骼畸形的病因和机制。 vF3>nN(] r 'pFHX 第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 > 0:h(,?V
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 &R pQ2*4n
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 "t` r_Aw
2.Simon错合分类法 B>#zrCD
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 )^g}'V=vIr
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 S
#&HB
3.毛燮均错合分类法 Lg_y1Mu7o
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 % NX
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。 NZ9`8&93 m'oVqA& 8+v6%,K2 c*MjBAq hFj. d]S 第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 $:/y5zi
掌握:牙、合、面的一般检查方法，明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 -!(3fO:
分级。 aSXoY G0\
了解:家族史对错合的影响。 76$19
2.模型分析 1\kOjF)l
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) k$k (g
熟悉：模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 < 74q]C
了解：庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 1Qhx$If~
3.X线头影测量 &FkKnz4IZ
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 eey <:n/Z
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 &Mo=V4i>
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 E' JVf%)
4.诊断与治疗计划 T!(I\wz;Bo
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 h_* =_ 2|}
了解:正畸矫治与其他因素的关系。 4 h :Oo ;7tOFsV 5#$E4k:YV Wy)|-Q7 D#W{:_f 第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
OA4NXl'
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 eem.lVVD
掌握：矫治力的来源及分类。 5(u7b
了解:正畸矫治的生物学基础，错合畸形牙移动的变化。 K)l{3\9l|
2. 错位牙矫治的生物力学 UyD=x(li
掌握：牙移动的抗力中心和旋转中心。 4kxy7 ] W
了解：矫治器有关附件作用力的特点 (gl CTF9v
3．骨矫形治疗的生物力学 "EWU:9\0
了解：上下颌骨矫形治疗的生物力学。 PPPRO.y
4．正畸矫治的生物学基础 7s<v06Wo
熟悉：颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 }I#;~|v~<
5正畸矫治过程中的组织反应 =f.f%g6
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 > ~>=[M0
了解：腭中缝的变化，及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 s:jr/ j!
6． 五种牙移动类型的组织反应 9 n |H%AC
熟悉：牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 ,;GW n
7．矫治中影响牙周组织改建的因素 X7NRQ3P@
了解：施力的强度和时间记年龄等因素的影响。 i*9eU*i|H
8．正畸矫治的生物学机制学说 |1-0x%@[ ;
了解：骨压电效应学说等学说的内容。 o =w& &B
5t:4% <IK8 Ucp 7I(Sa?D: WTY{sq\'
o dH&N< "MZVwl "E# `"A\8)6- :g+R}TR[i 第七章 矫治器(4学时)
1.
概述
N$:[`, 掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。
1i2jYDB" 熟悉:矫治器性能的基本要求。
r\ ` R$ 了解:正畸常用的矫治器类型。
-Ww'wH'2 2.活动矫治器
uH65 DI< 掌握:功能性矫治器的原理及适应症。
+)L
'qbCSM 熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。
M2my> 了解:几种不同的功能性矫治器的结构·
.CQ
IN] iD 3.固定矫治器
1UyI.U] 掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。
IUbYw
~f3 熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。
224I%x., 了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。
,K3)f.ArYc H5^ 'J`0\ f{^C+t{r
Mf/zSQk+ 0K@s_
C=n# 第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 ^3*/x%A,g 掌握:乳牙早失后，缺隙保持的适应症，乳牙早失、滞留的处理方法。
)z2Tm4>iql 熟悉：恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。
r,L#JR w#- 了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。
Ia0.I " , 2.阻断性矫治 b kLm]n3 掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的
T AwA)Zg 矫治原则、方法。
zRL[.O9
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。
z <sf}6q 了解:上颌切牙间隙的处理原则，后牙反合的矫治。
~y$B #. l [@uL)*o_# C8-4 m68" \m*?5]m ; z )a8
^]` R1 hb- 第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 g5;
W6QX 掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。
f,)[f M4 熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。
w2@ `0
了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。
]lXTIej`dy 2.前牙反合 :PY~Cws 掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。
eH(8T 熟悉：前牙反合的常见病因。
UqsVqi
h( 3.前牙深覆盖 ^7 .864 掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。
.B6$U>>NS^ 熟悉:前牙深覆盖的病因。
ne oT\HV 4.后牙反合 HulN84 熟悉：后牙反合的病因
.%M=dL> 了解:后牙反合的矫治原则。
p*-o33Ve 5.锁合 zq8 z#FN 掌握:锁合的分类及矫治原则。
>C*q
了解:锁合的病因及危害。
|F iL1_ 6.深覆合 KNic$: i 掌握:深覆合的分度及矫治原则。
: N> 5{ 熟悉：深覆合的病因及形成机制。
TMhUo#`I|
了解: 深覆合的临床表现。
CGbW] D$@ 7.开合 Hd
U1gV> 掌握:开合的分度、病因。
EZ8Ih,j9 熟悉:开合的临床分型。
']Nw{}eS` 了解:开合矫治原则。
W&;X+XA_W 8.唇腭裂与口腔正畸 >dUnk )7 掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。
#c5G"^)z 熟悉：唇腭裂畸形的病因。
smoz5~ 9.外科正畸治疗 l-Xxur5M' 了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。
</5uB'
B ^ c]P`U(q9TV _SJ#k|vcq Dr^#e ZL:nohB 第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义，保持的原因及保持的时间。
HC@E&t 熟悉:保持器应具备的条件。
q=M!YWz 了解:保持的种类，常见的保持器及预防复发的方法
~gNa<tg"1 ULIbVy7Y lM3UjR|@ 口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
@SF*Kvb&
1)通过检查、问诊。完成初诊病历书写，作出诊断。 "~:o#~F6
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 +H, /W_/g
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 Pn\ Lg8
4)了解正畸患7者临床分牙，带环、托槽的粘接方法和过程，唇弓的结扎及矫治器附件的去 gI~ R u8
除。
4nmc(CHQ:
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性，如不良习惯的破除方法、矫治程序。 g)u
~GA*=
6)通过临床病人的具体讨论，了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。 f
wWI2"}
Ob$| IH
8. 2.技工实习课(20学时)
1)练习取印模、灌石膏模型二付，装石膏托。
F aYD
a 2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习，如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。
5 6;lB$)" 3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。
+Em+W#i%? 4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。
494"-F 6 5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。
y#!8S{ 6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。
LE %3..
! 7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。
PJA%aRP,: 8)完成基托及磨光，交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型
8@ ^=k.5IK 3.小讲课内容(9学时)
y=_8ae}aD~ (1)模型示教，讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。
n@<+D`[ .V (2)模型示教，介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。
0"]N9N;/ (3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面，描绘头颅侧位片。
O>9+ tQ (4)通过病案讨论方式，使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。
H3"90^|, @ 口腔正畸学教学大纲-附则 FJDx80J 1大纲适用教材:傅民魁主编，全国统编教材"口腔正畸学"，第三版，人民卫生出版社 \_;z m+ <{
2000. 6K501!70g6
2.参考书目: M}2a/}4
(1)林久祥主编，《川现代口腔正畸学》，第三版，中国医药科技出版社，1999年. lArY lR }
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版，ThpC、V.mosbyCom- = s^KZV
pany.[ 此帖被pie在2010-01-21 11:00重新编辑 ]
