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主题 : 北大口腔正畸学教学大纲
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2010-01-21   

北大口腔正畸学教学大纲

口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 ! z58,hv  
掌握:错合畸形的概念。 aW4tJN%!  
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 m{(D*Vuqd  
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。
f+%J=Am  
2.
错合畸形的患病率。 v#YO3nD  
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 {foF[M  
熟悉:国内外错合的患病率。
q,$UKg#i  
3.
错合畸形的危害性: _6^vxlF  
掌握:错合畸形的局部危害性。 Q3wD6!'&m  
了解:错合畸形的全身危害性
+7N6]pK|"  
4.错合畸形的矫治方法 T* -*U /  
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 I)_072^O  
了解:几种矫治器。
7<|1 xOT  
5.
错合畸形矫治的标准和目标: Qaq{UW  
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 m*CIbkDsZ  
6.
口腔正畸学与其他学科的关系 _ CXKJ]m4  
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 sjWhtd[fgG  
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。
`lN1u'(:  
p^5B_r:  
Xb#x^?|  
tvf"w`H  
第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: s3/->1#i  
掌握:生长与发展的概念。 |KplbU0iC  
熟悉:机体生长的快速期与慢速期。  4kxy7] W  
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 (gl CTF9v  
2.颅面部的生长发育: kH-1l>":  
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准,面部的生长发育特点。 PPPRO.y  
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 \EUc17  
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 D3;^!ln]D  
3.颌骨的生长发育: #wx0xQ~,J  
掌握:上下颌骨生长发育特征,上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 wb"Jj  
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 vyN =X]p  
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 aNv6 "  
4.牙列与颌的发育。 !COaPrg  
掌握:乳牙、替牙、替牙特征,牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 $hg W>e  
熟悉:影响合发育的因素,乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 P ,xayy  
了解: 牙龄及其意义。
1p+2*c  
(aiE!c  
5p U(A6RtS  
JQQD~J1)E  
0 (@8   
第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: 7I(Sa?D:  
熟悉:错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 |Wi$@sWO  
了解:常见遗传性错合畸形的表现,个体发育背景。 o+/x8:   
2.环境因素: "MZVwl"E#  
掌握:口腔功能因素,口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 `"A\8)6-  
熟悉: 先天因素,后天因素(全身性疾病,导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。) :g+R}TR[i  
了解: 骨骼畸形的病因和机制。
*2=:(OK  
wH {lp/  
第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 hb_YdnG  
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 )q&uvfQ1(  
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 Ct$e`H!;  
2.Simon错合分类法 JS!rZi  
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 FyZw='D  
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 }"Hf/{E$_"  
3.毛燮均错合分类法 A;Xn#t ,(K  
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 2[ qO;js  
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。
{j ${i  
H.|FEV@  
-'5:Cq   
gqyQ Zew  
*D*K`dk  
第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 o-GlBXI;  
掌握:牙、合、面的一般检查方法,明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 + [|2k(U  
分级。 1ncY"S/VO  
了解:家族史对错合的影响。 aoI{<,(  
2.模型分析 1;]cYIq  
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) 9~ K 1+%!  
熟悉:模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 eaYQyMv@  
了解:庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 ,DXNq`24  
3.X线头影测量 ^r}^-  
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 zw7=:<z=  
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 j'X]bd'  
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 '7u#uL,pa1  
4.诊断与治疗计划 xzz[!yJjG  
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 ?VCb@&*  
了解:正畸矫治与其他因素的关系。
R1{ "  
hg]\~#&-  
l`[*b_ Xt  
FxTOc@<  
5d*k[fZ  
第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
XB50>?? NE  
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 O5{ >k  
掌握:矫治力的来源及分类。  n/=&?#m}d  
了解:正畸矫治的生物学基础,错合畸形牙移动的变化。 <&t^&6k  
2. 错位牙矫治的生物力学 YaFQy0t%/5  
掌握:牙移动的抗力中心和旋转中心。 I} kx;!*b  
了解:矫治器有关附件作用力的特点 Y"K7$+5#\  
3.骨矫形治疗的生物力学 &b iBm  
了解:上下颌骨矫形治疗的生物力学。 13'tsM&  
4.正畸矫治的生物学基础 u f.Zg;Vc  
熟悉:颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 p6A"_b^  
5正畸矫治过程中的组织反应 Yih^ZTf]O?  
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 c_yf=   
了解:腭中缝的变化,及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 I o|NL6[  
6. 五种牙移动类型的组织反应 vAy`8Q  
熟悉:牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 5 dXC  
7.矫治中影响牙周组织改建的因素 !BIq>pO%Ui  
了解:施力的强度和时间记年龄等因素的影 cZe,l1$  
8.正畸矫治的生物学机制学说 ^; Nu\c  
了解:骨压电效应学说等学说的内容。 WID4{>G2  
9} :n  
JcvWE $  
R.Ao%VT  
JY(_}AAu  
yxf|Njo0  
^. &2-#i  
g7EJyA  
Xjt/ G):L  
第七章 矫治器(4学时)
1. 概述 t,]r%  
掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。 w`bojM@e1  
熟悉:矫治器性能的基本要求。 DB We>Ef(  
了解:正畸常用的矫治器类型。 +t({:>E  
2.活动矫治器 uCB7(<  
掌握:功能性矫治器的原理及适应症。 2ro4{^(_  
熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。 C_rlbl ;T  
了解:几种不同的功能性矫治器的结构· Du k v[/60  
3.固定矫治器 vrXUS9i.  
掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。 t|0Zpp;  
熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。 3fgVvt-2  
了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。 \{ r%.G  
2>80Qp!xO  
ne4j_!V{Mf  
f7c%Z:C#Y  
})#6 BN  
第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 ~4S@kYe{3K  
掌握:乳牙早失后,缺隙保持的适应症,乳牙早失、滞留的处理方法。 hg_@Ui@[z  
熟悉:恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。 rH"&  
了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。 x9)^0Hbo  
2.阻断性矫治 ZT:&j4A|0  
掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的 GLrHb3@"N  
矫治原则、方法。 {hr>m,O%  
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。 :QT0[P5O  
了解:上颌切牙间隙的处理原则,后牙反合的矫治。 Q>]FO  
jHBzZ!<  
7t &KKKV  
zRSIJ!A~  
't'~p#$,F  
`./$hh  
第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 H/n3il_-I  
掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。 Loo48  
熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。 T<1* R>el  
了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。 I/:M~ b  
2.前牙反合 n\Y{ ?x  
掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。 b3]QH h/  
熟悉:前牙反合的常见病因。 :%-xiv  
3.前牙深覆盖 3~v' Ev  
掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。 s3?pv  
熟悉:前牙深覆盖的病因。  n aE;f)  
4.后牙反合 }j9V0`Q  
熟悉:后牙反合的病因 VA{2a7]  
了解:后牙反合的矫治原则。 >Wvb!8N  
5.锁合 O%feBe  
掌握:锁合的分类及矫治原则。 KtH-QQDluj  
了解:锁合的病因及危害。 C 8 [W  
6.深覆合 ,FWC|uM"  
掌握:深覆合的分度及矫治原则。 :rr;9nMR[  
熟悉:深覆合的病因及形成机制。 h:%L% Y9z  
了解: 深覆合的临床表现。 U 8Rko)  
7.开合 . KH3.v/c|  
掌握:开合的分度、病因。 6XU1w  
熟悉:开合的临床分型。 T#&tf^;  
了解:开合矫治原则。 3!]S8Y*LQP  
8.唇腭裂与口腔正畸 Td~CnCor  
掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。 6, =oTmFP  
熟悉:唇腭裂畸形的病因。 J~dk4D\  
9.外科正畸治疗 L{XNOf3  
了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。 zW[fHa$m  
9em?2'ysa  
ks{y=@ <,  
!8'mIXZ$  
ue?e}hF  
第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义,保持的原因及保持的时间。 yCk9Xc  
熟悉:保持器应具备的条件。 Ih_2")d  
了解:保持的种类,常见的保持器及预防复发的方法 1$1s 0yg  
l]:nncpns  
5!GL"  
口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
P[E:=p  
1)
通过检查、问诊。完成初诊病历书写,作出诊断。 qHM,#W<  
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 CJ'pZ]\G  
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 x+1Cs$E;  
4)了解正畸患7者临床分牙,带环、托槽的粘接方法和过程,唇弓的结扎及矫治器附件的去 ;S,k U{F  
除。 f9R~RRz  
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性,如不良习惯的破除方法、矫治程序。 Atdr|2  
6)通过临床病人的具体讨论,了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。
>b6!*Lrhs  
SEf:u  
2.技工实习课(20学时) 
1)练习取印模、灌石膏模型二付,装石膏托。 5X8GR5P  
2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习,如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。 oRJ!J-Z]  
3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。 ;;A8*\*$  
4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。 $>Y2N5  
5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。 fMGL1VN  
6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。 -eZ$wn![  
7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。 {xW HKsI>,  
8)完成基托及磨光,交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型 '>8IOC  
3.小讲课内容(9学时)
lfle7;  
(1)模型示教,讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。 +JDQ`Qk  
(2)模型示教,介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。 7EI5w37  
(3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面,描绘头颅侧位片。 [:vH_(|  
(4)通过病案讨论方式,使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。 *wvd[q h  
口腔正畸学教学大纲-附则 Z$a5vu*pg  
1大纲适用教材:傅民魁主编,全国统编教材"口腔正畸学",第三版,人民卫生出版社 ;7;=)/-  
2000. @ )bCh(u  
2.参考书目: 0@O:C::  
(1)林久祥主编,《川现代口腔正畸学》,第三版,中国医药科技出版社,1999年. /b|V=j}W  
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版,ThpC、V.mosbyCom- pm)kocG  
pany.
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