口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 T+RZ
掌握:错合畸形的概念。 Cj&$% sO1
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 G5{Ot>;*%
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。 XLTD;[ jO
2.错合畸形的患病率。 [xpQH?
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 ]0D 9N"
熟悉:国内外错合的患病率。 Qg0vG]
3.错合畸形的危害性: d.pp3D 9/
掌握:错合畸形的局部危害性。 3$"/>g/
了解:错合畸形的全身危害性。 G[q9A$yw
4.错合畸形的矫治方法 M^ 5e~y
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 a{`"6
8
了解：几种矫治器。
S! 7g)
5.错合畸形矫治的标准和目标: ypA: P
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 S? ,_<GD)w
6.口腔正畸学与其他学科的关系 o
zxY H],
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 C6)R#
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。 O3ZM:,. + Pw,Nl\KD Ofm5[q = XOxB
(0@ 第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述:
1#D<ZN
掌握：生长与发展的概念。 NQ!<f\
m4n
熟悉：机体生长的快速期与慢速期。 S$K}v,8.sr
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 DVzssP g
2.颅面部的生长发育: K_##- 6>
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准，面部的生长发育特点。 v?%3~XoH
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 b8cV nP
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。
> i `8 R
3.颌骨的生长发育: #7\b\~5
掌握:上下颌骨生长发育特征，上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 \kk!Dz*H
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 od(:Y( 4
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 |1i]L @&
4.牙列与颌的发育。
7&px+155
掌握:乳牙、替牙、替牙特征，牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 IwM8#6;S~
熟悉:影响合发育的因素，乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 vu ?3
$
了解: 牙龄及其意义。 R|H [lbw W CoF{ * u&tFb]1@) yIa[y Jq ~ z>BfL 第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: &!6DC 5
熟悉：错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 4XD)E&
了解:常见遗传性错合畸形的表现，个体发育背景。 *i%.{ YH
2.环境因素: 2H3 (HZv
掌握:口腔功能因素，口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 {:3.27jQ
熟悉: 先天因素，后天因素(全身性疾病，导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。）
5pB^Y MP
了解: 骨骼畸形的病因和机制。 9E^~#j@Zr z^gi[
mi 第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 j= FMYd8$y
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 P &,hiGTDi
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 x3gwG)Sf
2.Simon错合分类法 ZU )BJ!L,s
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 "$]ls9 -%n
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 |OOXh[y
3.毛燮均错合分类法 D akLD~H;
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 N&?T0Ge;
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。 Ft )t`E'%j ,Y$F7& k& WS$R?u ||yXp2 fS5GICx8R 第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 '$n:CNha
掌握:牙、合、面的一般检查方法，明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 )Y=w40Yzd
分级。 :0WkxEY9
了解:家族史对错合的影响。 j#7wyi5q
2.模型分析 : : F!
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) aUKh}) B
熟悉：模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 a];BW)
了解：庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 's$A+8;L
3.X线头影测量 >Y,/dyT
Zm
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 Aqa6R+c
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 }%-UL{3%
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 //#x K D
4.诊断与治疗计划 `
(7N ^@
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 R2Twm!1
了解:正畸矫治与其他因素的关系。 >v^2^$^u #g@ a/`c ef a"`g"ZRx s5c! ^,L8 第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
r4;5b s6wm
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 4q\.I +r^
掌握：矫治力的来源及分类。 ^t m++
了解:正畸矫治的生物学基础，错合畸形牙移动的变化。 1VhoJGH;C
2. 错位牙矫治的生物力学 uvu **s
掌握：牙移动的抗力中心和旋转中心。 @D. R0uM
了解：矫治器有关附件作用力的特点 F|]o9&/< ]
3．骨矫形治疗的生物力学 F<P
WBs%
了解：上下颌骨矫形治疗的生物力学。 OYqY I!N/
4．正畸矫治的生物学基础 TE aD-mY 3
熟悉：颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 `-72>F ;T
5正畸矫治过程中的组织反应 9B!im\]O
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 ,xtK PA
了解：腭中缝的变化，及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 w8m8r`h
6． 五种牙移动类型的组织反应 [a>JG8[ ,t
熟悉：牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 ps!5HZ2:
7．矫治中影响牙周组织改建的因素 E6k?+i
w
了解：施力的强度和时间记年龄等因素的影响。 t6<sNz F&
8．正畸矫治的生物学机制学说 s0XRL 1kWr
了解：骨压电效应学说等学说的内容。 <FcPxZ v
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\GFm 5oT2 )yz BDRYip[Sa z
ulf%aaL 68'-1} #czyr@ X5L(_0?F1 r3c\;Ra7 第七章 矫治器(4学时)
1.
概述
@R'g@+{I 掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。
h87L8qh9 熟悉:矫治器性能的基本要求。
]d f9'\ 了解:正畸常用的矫治器类型。
^O$[Y9~*
2.活动矫治器
K)h" G#NZM 掌握:功能性矫治器的原理及适应症。
XZe p7d} 熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。
l|ZzG4]+l 了解:几种不同的功能性矫治器的结构·
8)-t91hkL 3.固定矫治器
t5X^(@q4N 掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。
S,`S
q8H 熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。
F" m}mf 了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。
'a-5 U
TT <SC|A | >Rki[SNb-b )Py+jc. :WfB!4%! 第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 @8<uAu% 掌握:乳牙早失后，缺隙保持的适应症，乳牙早失、滞留的处理方法。
4na4Js
q{ 熟悉：恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。
hml\^I8Q>F 了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。
L$TKO,T 2.阻断性矫治 Ji}IV 掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的
rCSG@D. 矫治原则、方法。
|L_g/e1 A3
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。
GaK _9Eg-2 了解:上颌切牙间隙的处理原则，后牙反合的矫治。
<C.$Db&9
?9r,Y; ,H w`#0
Y9O !K^kKP*l Pl5NHVr hzPB~obC 第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 QWW7I.9r 掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。
6 9I.*[ 熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。
sv{0XVn+^ 了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。
zm3MOH^a 2.前牙反合 Oi%~8J> 掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。
]S2[e S
熟悉：前牙反合的常见病因。
>RqT7n 8h 3.前牙深覆盖 }` /n2 掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。
E~@HC 5.M 熟悉:前牙深覆盖的病因。
U ;Y}2 4.后牙反合 J'^$|/Q 熟悉：后牙反合的病因
sd@gEp
)L 了解:后牙反合的矫治原则。
E29gnYxu8 5.锁合 ,bwopRcA 掌握:锁合的分类及矫治原则。
L\?g/l+k 了解:锁合的病因及危害。
$HCAC 4 6.深覆合 2#A9D.- h 掌握:深覆合的分度及矫治原则。
7(USp #" 熟悉：深覆合的病因及形成机制。
Eno2<< 了解: 深覆合的临床表现。
W]Tt8 7.开合 nMdN$E 掌握:开合的分度、病因。
D6!
+ 熟悉:开合的临床分型。
Bsk2&17z 了解:开合矫治原则。
l 3#dfW{ 8.唇腭裂与口腔正畸 ;)pV[3[ 掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。
C2|2XL'l(C 熟悉：唇腭裂畸形的病因。
3$y L+%i 9.外科正畸治疗 T9<nD"=: 了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。
CuO*>g^K[ =usDI<3r &B0&18 3 }lpm Hvs "Un SZ[;t 第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义，保持的原因及保持的时间。
#$C]0]| 熟悉:保持器应具备的条件。
R+hS;F nh% 了解:保持的种类，常见的保持器及预防复发的方法
'c{]#E1} [F{a- i- -" K:ve(K 口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
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1)通过检查、问诊。完成初诊病历书写，作出诊断。 gt (nZ
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 E'6P>6l5
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 \9zC?Cw
4)了解正畸患7者临床分牙，带环、托槽的粘接方法和过程，唇弓的结扎及矫治器附件的去 U2n Rgd
除。 _cN)q
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性，如不良习惯的破除方法、矫治程序。 } AYSQ~:
6)通过临床病人的具体讨论，了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。 M= _CqK* Jo+C!kc 2.技工实习课(20学时)
1)练习取印模、灌石膏模型二付，装石膏托。
^:ngHue8~ 2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习，如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。
%$ ?Q% 3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。
P32'`!/: 4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。
8}T3Fig,q 5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。
RE$-{i 6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。
kcUt!PL 7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。
OXV@LYP@ 8)完成基托及磨光，交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型
7z&u92dJI 3.小讲课内容(9学时)
tRCd(
Z,WY (1)模型示教，讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。
<sOB j' (2)模型示教，介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。
dUSuhT (3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面，描绘头颅侧位片。
a9-;8`fCR (4)通过病案讨论方式，使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。
M!'tD!NWc 口腔正畸学教学大纲-附则 Fj4:_(% nG 1大纲适用教材:傅民魁主编，全国统编教材"口腔正畸学"，第三版，人民卫生出版社 *n5g";k|
2000. sOmYQ{R
2.参考书目: ,fFJSY^
(1)林久祥主编，《川现代口腔正畸学》，第三版，中国医药科技出版社，1999年. H5)WxsZ R
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版，ThpC、V.mosbyCom- >=Veu; A
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