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主题 : 北大口腔正畸学教学大纲
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2010-01-21   

北大口腔正畸学教学大纲

口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 `+J Fvn!  
掌握:错合畸形的概念。 ,b+NhxdZ  
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 mYBEjZ B  
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。
TBh M^\z  
2.
错合畸形的患病率。 BG{f)2F\  
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 g(DD8;]w<  
熟悉:国内外错合的患病率。
I-7LT?r  
3.
错合畸形的危害性: 7\u+%i;YZ  
掌握:错合畸形的局部危害性。 j)1yv.  
了解:错合畸形的全身危害性
<3YZ0f f>  
4.错合畸形的矫治方法 \ /-c)  
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 )n/%P4l  
了解:几种矫治器。
R{hX--|j  
5.
错合畸形矫治的标准和目标: y>{: [L9*  
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 mgxIxusR  
6.
口腔正畸学与其他学科的关系 v1h(_NLI!  
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 vG& >- Z  
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。
Iw1Y?Qia  
QWmE:F[M~  
f J,N.O+9E  
yr]ja-Y  
第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: wak26W>I3  
掌握:生长与发展的概念。 A#u U ]S  
熟悉:机体生长的快速期与慢速期。  gfk)`>E  
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 ?0b-fL^^+l  
2.颅面部的生长发育: }v(wjD  
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准,面部的生长发育特点。 UuG%5 ZC  
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 U~ {k_'-i  
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 dzcF1 5H1  
3.颌骨的生长发育: bT,:eA  
掌握:上下颌骨生长发育特征,上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 ?7{U=1gb$  
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 K2m>D=w  
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 A`c22Ls]  
4.牙列与颌的发育。 wcHk]mLM  
掌握:乳牙、替牙、替牙特征,牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 P \7DA4]  
熟悉:影响合发育的因素,乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 <H[w0Z$  
了解: 牙龄及其意义。
4^_6~YP7  
~NGM6+9  
9t! d. }  
<y 4(!z"  
dQX-s=XJ   
第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: M VatV[G  
熟悉:错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 !E70e$Th  
了解:常见遗传性错合畸形的表现,个体发育背景。 0AZ9I!&i  
2.环境因素: F)P:lvp<r  
掌握:口腔功能因素,口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 6 ]4~]!  
熟悉: 先天因素,后天因素(全身性疾病,导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。) U#<d",I  
了解: 骨骼畸形的病因和机制。
#%,X),%-  
}2 S.  
第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 ,@"yr>Q9#6  
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 (6,:X  
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 >}k*!J|  
2.Simon错合分类法 |$.?(FZYu  
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 =D zrM%  
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 IRW0.'Dn  
3.毛燮均错合分类法 *oO%+6nL  
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 8X;?fjl`"  
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。
2 BY|Cp4R  
}OkzP)(  
Ff<cY%t  
_JH.&8  
1q}32^>+o  
第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 lp*5;Ls'q  
掌握:牙、合、面的一般检查方法,明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 K#FD$,c~  
分级。 <5Vf3KoC&  
了解:家族史对错合的影响。 #y\O+\4e  
2.模型分析 CKw-HgXG  
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) oKGH|iVEe  
熟悉:模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 ft"-  
了解:庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 }3 /io0"D  
3.X线头影测量 k_g@4x1y*  
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 M]8>5Zx.  
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 '[ c-$X2Ak  
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 V7$ m.P#uM  
4.诊断与治疗计划 b esc7!S  
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 TF%n1H-sF  
了解:正畸矫治与其他因素的关系。
6>?qBWW  
"t2T*'j{  
\Y,P  
5|0}bv O  
x. t< @y~  
第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
.J.}}"+U  
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 WjBml'^RY  
掌握:矫治力的来源及分类。  X8}r= K~  
了解:正畸矫治的生物学基础,错合畸形牙移动的变化。 03?ADjO  
2. 错位牙矫治的生物力学 pyf' _  
掌握:牙移动的抗力中心和旋转中心。 #h.N#{9  
了解:矫治器有关附件作用力的特点 h5{//0 y  
3.骨矫形治疗的生物力学 =Vh]{ y~$  
了解:上下颌骨矫形治疗的生物力学。 9#H0|zL  
4.正畸矫治的生物学基础 fe\'N4  
熟悉:颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 f*@ :,4@  
5正畸矫治过程中的组织反应 Gb2|e.z  
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 [voc_o7AI  
了解:腭中缝的变化,及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 "eoPG#]&  
6. 五种牙移动类型的组织反应 2 SU'lh\E  
熟悉:牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 }?b\/l<  
7.矫治中影响牙周组织改建的因素 {? yRO]  
了解:施力的强度和时间记年龄等因素的影 EAY+#>L*  
8.正畸矫治的生物学机制学说 /&?ei*z  
了解:骨压电效应学说等学说的内容。 &=zJ MGa  
1`II%mf[  
9[t-W:3c7  
0$XrtnM  
;[zZI~wh  
7ey|~u2  
;8F6a:\v  
>$<Q:o}^  
X"8$,\wX,  
第七章 矫治器(4学时)
1. 概述 cLp9|y0r  
掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。 >iJxq6!  
熟悉:矫治器性能的基本要求。 cB;DB) 0P  
了解:正畸常用的矫治器类型。 hHt.N o  
2.活动矫治器 ht:L L#b*(  
掌握:功能性矫治器的原理及适应症。 e?aSM  
熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。 y9:o];/  
了解:几种不同的功能性矫治器的结构· 0O q5;5  
3.固定矫治器 lK irc2  
掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。 %MfT5*||f  
熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。 _i"[m(ABj1  
了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。 [s!cc:JR  
{XS2<!D  
3~0X e  
Lj3q?>D*^6  
=1kjKE !  
第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 LD5E  
掌握:乳牙早失后,缺隙保持的适应症,乳牙早失、滞留的处理方法。 p4zV<qZ>e  
熟悉:恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。 |}roR{gc|  
了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。 UUql"$q  
2.阻断性矫治 Eh;~y*k\  
掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的 Y6 @A@VJ  
矫治原则、方法。 QO~ TuC  
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。 K>$od^f%c  
了解:上颌切牙间隙的处理原则,后牙反合的矫治。 >G+?X+9  
ZGOI8M]@  
!*xQPanL  
KH&xu,I  
aI8K*D )@  
WaWx5Fx+  
第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 J`3 p Xc$.  
掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。 WYE[H9x1?  
熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。 qx/GioPU  
了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。 oZ~M`yOz.  
2.前牙反合 7b T5-=.  
掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。 _hLM\L  
熟悉:前牙反合的常见病因。 b_=k"d  
3.前牙深覆盖 ZD0Q<8%  
掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。 XH2g:$  
熟悉:前牙深覆盖的病因。 M|`%4vk>  
4.后牙反合 I#f<YbzD  
熟悉:后牙反合的病因 4//Ww6W:  
了解:后牙反合的矫治原则。 I)O-i_}L&K  
5.锁合 ]}G (@9  
掌握:锁合的分类及矫治原则。 7z6yn= B  
了解:锁合的病因及危害。 -]P W\}w1  
6.深覆合 KFCzf_P!  
掌握:深覆合的分度及矫治原则。 ;LH?Qu;e  
熟悉:深覆合的病因及形成机制。 mnXaf)"  
了解: 深覆合的临床表现。 /{1xpR  
7.开合 r"rID RQ"  
掌握:开合的分度、病因。 'L0 2lM  
熟悉:开合的临床分型。 TiF$',WMv  
了解:开合矫治原则。 Khw!+!(H  
8.唇腭裂与口腔正畸 1p9f& w  
掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。 *Xl&N- 04  
熟悉:唇腭裂畸形的病因。 mKnkHGM  
9.外科正畸治疗 A"z')   
了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。 ]b<k%   
94|BSxc  
m=NX;t  
59T:{d;~  
8u;l<^<  
第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义,保持的原因及保持的时间。 +69sG9BA  
熟悉:保持器应具备的条件。 <r 3F*S=  
了解:保持的种类,常见的保持器及预防复发的方法 ]rHdG^0uss  
d:=5y)  
M*+_E8Lh  
口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
?exV:OKLb  
1)
通过检查、问诊。完成初诊病历书写,作出诊断。 0xC{Lf&  
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 P*R`3Y,  
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 x8gUP  
4)了解正畸患7者临床分牙,带环、托槽的粘接方法和过程,唇弓的结扎及矫治器附件的去 ~XQN4Tv-  
除。 .azdAq'r&\  
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性,如不良习惯的破除方法、矫治程序。 (K>5DU  
6)通过临床病人的具体讨论,了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。
1|n,s-  
E@P8-x' i  
2.技工实习课(20学时) 
1)练习取印模、灌石膏模型二付,装石膏托。 vQ26U(7\>  
2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习,如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。 m/%sBw\rx  
3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。 RP z0WP  
4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。 Y-@K@Zu]?  
5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。 &FIPEe#n  
6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。 ix$?/GlL  
7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。 UFm E`|le  
8)完成基托及磨光,交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型 L&Bc-kMH  
3.小讲课内容(9学时)
R.*KaCA  
(1)模型示教,讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。 -`FTWH  
(2)模型示教,介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。 HpuHJ#l  
(3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面,描绘头颅侧位片。 %{5mkO&,2  
(4)通过病案讨论方式,使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。 AAxY{Z-4  
口腔正畸学教学大纲-附则 PDzVXLpC  
1大纲适用教材:傅民魁主编,全国统编教材"口腔正畸学",第三版,人民卫生出版社 e ,k,L  
2000. S3`zB?7,  
2.参考书目: /R b`^n#  
(1)林久祥主编,《川现代口腔正畸学》,第三版,中国医药科技出版社,1999年. j#9p 0[  
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版,ThpC、V.mosbyCom- z#SBt`c  
pany.
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