口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 *)ed( +b
掌握:错合畸形的概念。 ?Li^X
ONz
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 -6~*:zg,
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。 E{T\51V]%
2.错合畸形的患病率。 N ED`GU
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 & /-
@R|
熟悉:国内外错合的患病率。 98Srn63O
3.错合畸形的危害性: n8[sR;r5f
掌握:错合畸形的局部危害性。 M =yZ5
~3
了解:错合畸形的全身危害性。 {tOuKnnS
4.错合畸形的矫治方法 {
N)\It
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 /T#<g:
了解：几种矫治器。 UgJlXB|a%2
5.错合畸形矫治的标准和目标: F1 M@$S ,
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 c::x.B"w
6.口腔正畸学与其他学科的关系 /lr RbZ
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 ~|DF-t
V
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。 U&u7d$AN P `yQHPN0/ bx6@FKns} /;OJ=x3i 第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: n:*+pL;
掌握：生长与发展的概念。 'F o nn
熟悉：机体生长的快速期与慢速期。 T&R `s+7
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 7PQedZ<\
2.颅面部的生长发育: etTuukq_Z
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准，面部的生长发育特点。 3_h%g$04 s
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 Qb(CH
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 BbU&e z8P
3.颌骨的生长发育: htF&VeIte
掌握:上下颌骨生长发育特征，上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 8vT:icl
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 i44:V R|
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 ze 4/XR
4.牙列与颌的发育。 {^\-%3$
掌握:乳牙、替牙、替牙特征，牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 ;m5M: Z"
熟悉:影响合发育的因素，乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 0)P18n"$
了解: 牙龄及其意义。 ^#=L?e 5G!X
4%a @"~\ [z5 HAiUFO/R fC-^[Af ) 第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素:
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熟悉：错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 */\.-L{h
了解:常见遗传性错合畸形的表现，个体发育背景。 T9$U./69-L
2.环境因素: ;+jp,( 7
掌握:口腔功能因素，口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 e"2QV vB
熟悉: 先天因素，后天因素(全身性疾病，导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。） SH(k UL5
了解: 骨骼畸形的病因和机制。 4w?7AI]E
j 9=o
b: 第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 q)~qd$yMS
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 Z`*cI
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 6a@~;!GlI
2.Simon错合分类法 s6D-?G*u%8
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 [s/@z*,M1
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 % n{W
3.毛燮均错合分类法 :qbG%_PJ
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 s]N-n?'G"
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。 2tv40(M:< 6:,^CI|@ t eTc`FXw` jE #8&P ~ 2U F94 第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 kut|A
掌握:牙、合、面的一般检查方法，明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 gp)ds^
分级。 `k&K"jA7$
了解:家族史对错合的影响。 C6w{"[Wv=X
2.模型分析 ? st#6=M
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) ~N9-an
熟悉：模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 YZ l%JX
了解：庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 \2pFFVT
3.X线头影测量 >n~p1: $
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 k_>{"Rc
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 ]5f M?: <l
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 k W&Z%k
4.诊断与治疗计划 Y}uQ`f
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 1omvE9
%zM
了解:正畸矫治与其他因素的关系。 &|}IBu :T #@^w>D6W kA!(}wRL V1)P=?%(US Pki4wDCTW 第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
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5g`
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 9}cuAVI
掌握：矫治力的来源及分类。 6bKO;^0
了解:正畸矫治的生物学基础，错合畸形牙移动的变化。 ll\^9
4]Q
2. 错位牙矫治的生物力学 A}bHfn|
掌握：牙移动的抗力中心和旋转中心。 8UT%:DlxQ
了解：矫治器有关附件作用力的特点 h Yc{ 9$
3．骨矫形治疗的生物力学 %;(|KrUN
了解：上下颌骨矫形治疗的生物力学。 BX(d"z b<
4．正畸矫治的生物学基础 e=o{Zo?H=
熟悉：颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 o1X/<.0+
5正畸矫治过程中的组织反应 >9<8G]vcH
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 =HV-8C]
了解：腭中缝的变化，及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 w}W@M,.^
6． 五种牙移动类型的组织反应 > }DjHLTW\
熟悉：牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 Uty(sDtu
7．矫治中影响牙周组织改建的因素 Md>f
了解：施力的强度和时间记年龄等因素的影响。 co^P7+j
8．正畸矫治的生物学机制学说 F7Dc!JNa
了解：骨压电效应学说等学说的内容。 9U7Mu;4 zh^jWu yF/< : W7*_ T] 9uw,-0*5 =nvAOvP{? )iEa2uJ 5mna7 BCEb h/1nm U] 第七章 矫治器(4学时)
1.
概述
us\%BxxI9 掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。
"# -Nqq 熟悉:矫治器性能的基本要求。
;&+[W(7Sy 了解:正畸常用的矫治器类型。
5vs`uUzr 2.活动矫治器
oh7#cFZZ0 掌握:功能性矫治器的原理及适应症。
e 8d5(e 熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。
O)R 7t3t 了解:几种不同的功能性矫治器的结构·
%aj7-K6:t 3.固定矫治器
HA^jk% 53 掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。
a%7"_{s1 熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。
l zfD)TWb 了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。
/h?<MI\7V <a8 #0ojm M1AZ}b c0] -`zG_]=- awj+#^ 第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 YPF&U4C N 掌握:乳牙早失后，缺隙保持的适应症，乳牙早失、滞留的处理方法。
TK; \_yN 熟悉：恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。
gCv"9j<j 了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。
V/aQ *V{ 2.阻断性矫治 d^KBIz8$5l 掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的
G_V.H \w 矫治原则、方法。
VDB$"T9#
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。
jg~_'4f# 了解:上颌切牙间隙的处理原则，后牙反合的矫治。
'"oo; `g7 }Q/G
&F 9aT L22U? Jz
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第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 ;!'qtw"CB 掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。
$v FrU v 熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。
.FuA;:@%\ 了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。
Y mq3ty]Pe 2.前牙反合 1XG$ z@NN 掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。
/4yOs@ # 熟悉：前牙反合的常见病因。
6A}eSG3 3.前牙深覆盖 EY]a6@; 掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。
for { 熟悉:前牙深覆盖的病因。
5)mVy?Z
4.后牙反合 ; VBpp< 熟悉：后牙反合的病因
U M@naU 了解:后牙反合的矫治原则。
9X3yp:>V 5.锁合 N*f^Z#B] 掌握:锁合的分类及矫治原则。
yO c|*O=]U 了解:锁合的病因及危害。
A]j}' 6.深覆合 2\5cjdy 掌握:深覆合的分度及矫治原则。
3EmcYC 熟悉：深覆合的病因及形成机制。
>{Q dMn 了解: 深覆合的临床表现。
d Qai4e>[ 7.开合 Y[ ?`\c| 掌握:开合的分度、病因。
-Un=T X 熟悉:开合的临床分型。
<Pio Q >~ 了解:开合矫治原则。
tn{8u 7 8.唇腭裂与口腔正畸 n26>>N 掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。
{ V0>iN:~S 熟悉：唇腭裂畸形的病因。
/$Z
m~Mp 9.外科正畸治疗 lBmm(<~Z 了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。
UWw}!1 yb?{LL-uy -;>#3 O- (z2Z)_6L*L F Ciq?@ 第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义，保持的原因及保持的时间。
{ 5-zyE 熟悉:保持器应具备的条件。
&6/%k kv 了解:保持的种类，常见的保持器及预防复发的方法
J$QBI&D #Qd' + M 2tf6GX : 口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
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1)通过检查、问诊。完成初诊病历书写，作出诊断。 6IP$n($2
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 .45^=2NGmQ
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 @]=f?+y[ 2
4)了解正畸患7者临床分牙，带环、托槽的粘接方法和过程，唇弓的结扎及矫治器附件的去 :}9j^}"c3
除。
OJ/SYZ.r
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性，如不良习惯的破除方法、矫治程序。 ?4G(N=/&
6)通过临床病人的具体讨论，了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。 i YKU[UP? `f)(Y1%. 2.技工实习课(20学时)
1)练习取印模、灌石膏模型二付，装石膏托。
QU/3 X 1W 2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习，如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。
OVR?*"N_ 3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。
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@ ^n 4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。
>uy%-aXiVa 5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。
&U"X $aFc 6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。
| ^GyH$. 7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。
`#6x=24 8)完成基托及磨光，交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型
tln1eN((q 3.小讲课内容(9学时)
fbC~WV# (1)模型示教，讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。
d ?hz LX (2)模型示教，介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。
'RT tE (3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面，描绘头颅侧位片。
3t (c_:[% (4)通过病案讨论方式，使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。
sLns3&n2 口腔正畸学教学大纲-附则 8S
U% 1大纲适用教材:傅民魁主编，全国统编教材"口腔正畸学"，第三版，人民卫生出版社 f z}?*vPW
2000. L"vj0@n'0
2.参考书目: P`"mM?
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(1)林久祥主编，《川现代口腔正畸学》，第三版，中国医药科技出版社，1999年. 4# )6 .f~
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版，ThpC、V.mosbyCom- '4u v3)P
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