本考试对教材不作统一规定，凡符合下列评价目标的课程及教材都适合考生应考复 7u%OYt
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习。 f_. 0 u M
一、评价目标 ~^g*cA
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考生应掌握下列语言知识和技能： w
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(一)语言知识 mP
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1．语法知识 s*e1m %
考生应能熟练地运用基本的语法知识。 EuD$^#
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 )Y=ti~?M(
2．词汇 OK:YnSk "
考生应能掌握 8000-10000左右的词汇以及相关词组。 "(;t` ,F
(二)语言技能 xZMAX}8 v
1．阅读 V:8{MO(C\
考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的 3％)，包括信函、书报杂志上的文章等。根据所读材料，考生应能： ZP4y35&%y
1)理解主旨要义； jXyK[q&O&
2)理解文中的具体信息； RXhT{Ho(>
3)理解文中的概念性含义； DPlmrN9@=
4)进行有关的判断、推理和引申； M BFn s/
5)根据上下文推测生词的词义； ^F+7@*u
6)理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系； 6"o@d8>v
7)理解作者的意图、观点或态度； 3TT?GgQ
8)区分论点和论据。 \r \wqz7
2. 翻译(英译中) %Q5
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考生应能将所给的文字材料译成汉语,理解正确,译文达意。 CN#2-[T
3. 写作 dYp} R>+
考生应能正确使用 4－5 千英语词汇，熟练掌握相关英语习惯用法；应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性和说 wg KM6?
明或议论性的文章。短文写作时，考生应能： ^cI RP
1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当； g;</ |Z
2)遵循文章的特定文体格式，做到行文流畅，词汇丰富，句式变化； #D8u# 8Dz
3)合理组织文章结构，使其中心突出，内容统一、上下文连贯； o:RO(oA0?
4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。 22v=
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二、考试形式、考试内容与试卷结构 Vs&Ul6@N
(一)考试形式 ap .L= vn
考试形式为笔试。笔试考试时间为180 分钟。满分为 100 分。 \7tJ)[0aF
(二) 笔试考试内容与试卷结构 e\H1IR3
笔试试题分四部分，包括词汇, 阅读理解, 翻译(英译中)和写作。 Q r*7bE(a
第一部分 词汇 T |h'"3'
该部分共 20 小题，每小题 0.5 分，共 10 分。 2[Bw+<YA`
主要测试考生的词汇量。要求考生根据所给的题目，从每题所给的 4 个选项中选出最佳答案，或填空。 oJor
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第二部分 阅读理解 |6zx
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该部分共 25小题，每小题2 分， 共 50 分。主要考查考生理解具体信息、 掌握文章大意、猜测生词词义并进行推断等能力。要求考生根据所提供的五--六篇文章的内容，从每题 _{0 IX
所给出的 4个选项中选出最佳答案。 "5$2b>_UE
第三部分 翻译(英译中) \ t'
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该部分考查考生的理解和翻译(英译中)能力。要求考生把所提供的一或两篇短文译成中文. 共 20 分。 jR mo9Bb2
第四部分 写作 !wEz=
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该部分考查考生的书面表达能力。共 1 题，20 分。 E'F87P ^>
本部分要求考生掌握、应用一定的英语写作技巧，能即兴写作各种所学体裁的短文；提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。要求完成 250-300 个词以上的英 文短文。
