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主题 : 北体考博真题
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2019-09-17   
来源于 考博试题 分类

北体考博真题

2011年北京体育大学考博真题
2009年解剖题目 o2/:e  
1.神经灰质的结构及功能。/脊髓灰质的结构与功能。 BZq#OA p  
2.少年和老年人生理特征和身体锻炼应注意的问题。 "F F$Q#)  
3.动作技术的解剖学分析。 peQwH  
4.原动肌、对抗肌和协同肌三者的平衡关系。 H4$qM_N  
5.肌肉工作杠杆原理。 W5*ldXXk  
7. 肾脏的解剖结构及尿的形成。 UhxM85M;x  
S|85g1}t  
2009年生理博士试题  5NU{y+  
1. 兴奋-收缩偶联及可能疲劳机制。 vygzL U^  
2. 低氧训练利与弊。 PmR].Ohzi  
3. 如何用生理原理指导运动训练。 agIqca;  
4. 人体气体分析仪的原理。 _&gi4)q  
5. 外周疲劳的机制。 >O'\ jp}$l  
6. 心血管系统的调节。 8 Rx@_   
7. 运用分子生物技术,从骨骼肌选取一内容做一研究方案。 AdX))xgl  
4TtC~#D:  
2010年北京体育大学考博真题
(运动人体科学 运动解剖学AND生物化学
第一部 运动解剖学试题
一、 简答题(32,每题10分) TI>5g(:3\  
1、 简述心传导系的概念、组成及功能,并说明神经对心脏活动的影响和作用; X+X:nL.t  
2、 简述呼吸系统的机构基础,以及肺部的血管分布特点; 7?P'f3)fG  
3、 简述心壁的结构,及体育运动对心脏结构的影响。 %~rEJB@{  
二、 论述题(32,每题15分) i3-5~@M  
1、 试述上肢带骨和下肢带骨连结的结构,并举例说明其运动形式; ]'.qRTz'\t  
2、 设计一个发展腹肌力量和伸展性的锻炼方案,并指出其解剖学依据; ,=/9Ld2w 9  
3、 为什么要进行解剖学动作分析,试述解剖学动作分析的意义与局限,并举例说明; qv!(In>u  
L&\W+k  
2011年北京体育大学考博真题
tXE/aY*I  
生理 pdu1 kL  
简答 Nr|Gw @+  
1、 运动过程中氧气和二氧化碳在血液中是如何运输的 HQ-[k$d W4  
2、 运动性疲劳可能发生的部位 w,%"+ tY_  
3、 运动导致脱水对人体机能的影响 "4b{YWv  
4、 高原训练提高有氧代谢能力的可能机制 &;Ncc,jb  
论述 y?s z&*:  
1、 试述前庭的生理功能及其与平衡能力的关系 2&hv6Y1  
2、 动脉血压形成的原理及其影响因素 E|=x+M1sH  
3、 应用运动生理学先进技术为全民健身服务 #2=l\y -#  
解剖 +17!v_4^  
简答(三选二) 2;)IBvK  
1、 简述淀粉和脂类食物在消化系统中的消化与吸收过程,要求写出参与此过程的主要结构名称、位置和相关功能 <bcf"0A  
2、 简述位觉感受器的位置、结构特点和功能,并说明其可与哪些结构相配合,共同维持身体的平衡 2/SUEnaLy_  
3、 简述内脏运动神经与躯体运动神经的区别 3M#x)cW  
论述(三选二) }T_"Vg q  
1、 试述上肢骨和下肢骨的组成、名称、数目和各骨的形态分类,并比较它们结构和功能的异同点 6(rm%c  
2、 试述足弓的概念、组成和维持足弓的结构,并说明容易造成踝关节扭伤的解剖学因素 "6,fIsU  
3、 试对抗阻力向下蹬伸和负重站起动作阶段下肢的运动状况进行分析,说明二者的区别及其对运动训练的指导意义 *`a$6F7m4  
[8u9q.IZ  
PqspoH 0OI  
2004-2007年北京体育大学博士研究生入学考试试题
2004-2007年运动生理学试题 O>E}Lu;|  
2004 U|wST&rU|  
简答题 4s{=/,f  
1、简述肌肉收缩形式及其生理特点 D;sG9Hky  
2、简述个体乳酸阈提出的生理学依据 le:}M M  
3、简述间歇训练法的生理学特点 BOpZ8p'eH1  
论述题  II'.vp  
1、试述运动性疲劳的消除方法 +149 o2  
2、影响最大摄氧量的生理学因素 ?;#Q3Y+  
3、试述运动员心脏及其特征 @@ j\OR  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 p,=IL_  
简答题 +B{u,xgg  
1、简述肌电测试原理几在体育科研中的应用 <ppdy,j:  
2、简述雄激素的功能及在体育中的应用 E"}%$=yK  
3、简述身体成分的主要测试方法与原理 "yymnIQ3u  
4、简述运动能力的遗传规律 Az8b_:=  
论述题 r zdQLan  
1、试述过度训练的生理学机制与防治手段 'qVlq5.  
2、试述运动对机体免疫功能的影响 &q&z$Gc;m  
3、试述运动训练提高肌肉力量的生理学机制 5]mH.{$x$?  
4、试述高原训练提高有氧运动能力的生理学机制 rvx2{ 1}I  
2005 N75U.;U0  
简答题 5NkF_&S_1  
1、有哪些因素可影响运动员运动后过量氧耗 H/t0#  
2、什么是运动性疲劳?有哪些解释运动性疲劳机理的学说? AK lr a$  
3、什么是个体乳酸阈 qo:Zc`t(R  
分析论述题 0aq{Y7sYU  
1、肌纤维类型是如何划分的?不同类型纤维的形态和生理学特征是什么? b+Sj\3fX  
2、运动训练对运动员心血管系统有何影响? eG+$~\%Fub  
3、试述如何运用运动生理学知识指导运动训练? uf]wX(*<k  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 yfwR``F  
简答题 Obu 6k[BE.  
1、简述心电产生的原理及其在运动实践中的应用 .WeSU0XG  
2、简述最大摄氧量测试原理及其在运动实践中应用 m, +E5^  
3、简述影响运动技能形成的主要生理因素 4iSN.nxIZ  
4、简述运动性肌肉酸痛的特点和产生原因 uih8ZmRt  
分析论述题 r:rPzq1  
1、试述运动性疲劳产生的生理机制 Na]ITCVR  
2、试述高原训练提高运动能力的生理学机制 Yq/vym-O5  
3、试述老年人的主要生理特点 2./ z6jXW_  
4、试述当前研究人体运动生理机能的主要方法和手段 ;Ym6ey0t  
2006 Tq^B>{S "  
简答题 I(>_a s\1  
1、简述肌肉离心收缩和向心收缩的生理特点 ^tyqc8&  
2、简述如何应用血红蛋白指标指导科学训练 xhCNiYJ|  
3、简述运动对人体免疫机能的影响 8u*Q^-fpo0  
论述题 ;p,Kq5,l  
1、试述高原训练对人体生理机能的影响及其在运动训练中的应用 $/u.F;  
2、试述生理学原理在体育实践中的应用 Dir# [j  
3、如何测试、评价运动员的有氧耐力 gjJ:s,Fg  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 l7WZ" 6d  
简答题 EE9eG31|r  
1、简述无氧阈在运动训练中的作用 pNHL&H\  
2、简述骨骼肌快、慢肌纤维的形态、机能特征 < A`srmS?  
3、简述氧债与过量氧耗的区别 zYis~ +  
4、简述运动对人体免疫机能的影响 2_6@&2  
论述题 ZSwhI@|  
1、论述运动对骨骼肌形态和机能影响的研究进展 gsIp y  
2、试述运动性心脏肥大的形成机制 p%Ns f[1>  
方法应用题 .L)j ql%  
应用现代生物科学技术,设计一个研究运动生理特点问题的研究方法 h-03]M#8=  
     144    Normal  0        7.8 磅  0  2    false  false  false    EN-US  ZH-CN  X-NONE                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
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